当前位置: 初中历史 /统编版(部编版)(2024) /八年级下册 /第四单元 民族团结与祖国统一 /第14课 海峡两岸的交往
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部编版2023-2024学年八年级历史下学期第14课海峡两岸...

更新时间:2024-01-16 浏览次数:14 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. 1992年,海协会和海基会就如何表述坚持一个中国原则的问题,达成“九二共识”。该“共识”是指( )
    A . 加强两岸经济交流,互补互利,增进同胞福祉 B . 发展两岸关系、推进祖国和平统一等八项主张 C . 海峡两岸同属一个中国,共同努力谋求国家统一 D . 两岸实现空运直航、海运直航、邮政合作等交流
  • 2. (2023九上·兴化开学考) 8月底台北市长蒋万安访问大陆,对两岸和平交流产生重大影响。维护台海和平的定海神针是( )
    A . 九二共识 B . 两岸三通 C . 友好交往 D . 合作共赢
  • 3. (2023八下·赞皇期末) 观察下图的漫画,其反映的突出主题是( )

    A . “一国两制”获得成功应用 B . 国际反华势力支持“台独” C . 讽刺“台独”势力不自量力 D . 解决台湾问题已经迫在眉睫
  • 4. (2023八下·新都期末) 1992年11月,大陆海峡两岸关系协会与台湾海峡交流基金会的代表在香港会晤,达成了在处理两岸事务性交涉中“海峡两岸均坚持一个中国原则”的( )
    A . “三不”政策 B . 八项主张 C . 两岸“三通” D . “九二共识”
  • 5. (2023八下·武侯期末) 2022年春节前夕,87岁高龄的高秉涵以“台湾老兵”的身份发表视频谈话。他饱含深情地说:“老兵有个口头禅,就是活着已做游子,死后不做游魂,树高千丈叶落归根。”高秉涵的谈话( )
    A . 打破了两岸的隔绝状态 B . 迫使台湾调整“三不”政策 C . 彰显了两岸同胞的亲情 D . 实现了海峡两岸的“三通”
  • 6. (2023八下·西安期末) 20世纪90年代,海协会和海基会达成的共识是( )
    A . 和平统一、一国两制 B . 海峡两岸均坚持一个中国的原则 C . 停止对金门和马祖的炮击 D . 海峡两岸直接实现通邮、通航、通商
  • 7. (2024九下·天河模拟) 1987年6月,在台北市金华女中体育馆,一场以“想回家,怎么办?--打开海峡两岸探亲管道”为主题的座谈会召开,到会者六七千人。这反映了( ) 
    A . 香港澳门回归产生重大影响 B . “九二共识”引起社会共鸣 C . 民众打破两岸隔绝愿望强烈 D . “一国两制”首次成功实践
  • 8. (2023八下·武冈期末) 2023年4月1日,马英九先生携家人来到湖南省湘潭县,在马家祖墓前祭拜祖父马立安,表达慎终追远之意。回乡途中,遇到当地群众问候:“欢迎回家”,马英九用湖南方言回应:“湘潭伢子回来了!”这说明海峡两岸( )
    A . 结束敌对状态 B . 实现三通 C . 逐渐走向统一 D . 同根同源
  • 9. (2024八下·伊金霍洛旗期末) 1987年,回乡探亲寻祖的台湾同胞与久别重逢的亲人倾诉分离之苦;在大陆一些亲人离散比较多的省份,广播、电视里不断地播送寻找亲人的启事。这一现象的出现得益于( )
    A . “一国两制”方针的提出 B . 国共两党最高领导人的会见 C . 海峡两岸达成“九二共识” D . 台湾当局调整“三不”政策
  • 10. (2024八下·苏州期中) 中共二十大强调,我国坚决反对“台独”势力及其分裂活动,坚持团结广大台湾同胞,坚定支持岛内爱国统一力量,共同把握历史大势,完成祖国统一。由此可知,我们的对台策略是( )
    A . “一国两制” B . 反“独”促统 C . 武力解决 D . 一个中国
二、材料分析题
  • 11. (2023九上·子洲开学考) 阅读下列材料,回答问题。 

    材料一:由于历史上反动统治者长期实行民族压迫政策,各民族之间,主要是少数民族和汉族之间存在着很深的隔阂。少数民族大多信仰宗教,以致民族问题往往同宗教问题交织在一起而难于处理……鉴于情况复杂,中国共产党从少数民族地区的社会经济政治实际情况出发,制定了正确的民族工作方针和政策。 

    ——摘编自《中国共产党历史》

    材料二:

    ​“一国两制”的构想从实际出发,兼顾了各方面的实际利益,因而是各方可以接受的、合情合理的、切实可行的方案。这一构想,既体现了实现祖国统一、维护国家主权的原则,又充分考虑到台湾、香港、澳门的历史和现实,具有高度的灵活性,是推进祖国和平统一大业的基本方针。

    ——摘编自杨先材《中华人民共和国史》

    材料三:世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国……国家绝不允许“台独”分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去……解决台湾问题,实现祖国统一,是中国的内部事务,不受任何外国势力的干涉,……以和平方式实现祖国统一,最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。 

    ——摘编自《反分裂国家法》

    1. (1)  根据材料一,概括我国民族问题复杂的表现。结合所学知识,指出我国为解决民族问题实行了哪一政治制度?
    2. (2)  材料二图中“中英香港政权交接仪式”于哪一年举行?根据材料二文字并结合所学知识,概括香港能够顺利回归祖国的原因。
    3. (3)  根据材料三并结合所学知识,简述《反分裂国家法》颁布的意义。综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对民族团结和国家统一的看法。

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