当前位置: 初中语文 /统编版(部编版)(2024) /九年级下册 /第二单元 /8* 蒲柳人家(节选)
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部编版2023-2024学年九年级下学期语文第8课《蒲柳人家...

更新时间:2024-01-17 浏览次数:20 类型:同步测试
一、基础知识题
  • 1. 下面加点字注音完全正确的一项是()
    A . (huì)戏(nüè)面杖(gǎn) B . 气(dáo)荣(yōng)断壁残(yuán) C . 肉(wān)臜(ā)呱坠地(guā) D . (cōng)害(sào)不过(niù)
  • 2. 下列词语书写全都正确的一项是()
    A . 天怒人怨    形影不离   垂头丧气   脖然大怒 B . 礼贤下士   眉开眼笑   枯躁乏味   崇山峻岭 C . 天伦之乐   断壁残垣   勾魂索命   莺啼燕啭 D . 云山雾罩   言谈举指   腰缠万贯   识文断字
  • 3. 下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是()
    A . 为了怕灵感中断,他一连三天,足不出户,一气呵成地完成了这部电影的剧本。 B . 主治医生妙手回春 , 护士精心照顾,使前不久遭遇车祸导致三处骨折的年近七旬的陈大爷,已经能够下地行走了。 C . 他本是个整天跑野马的孩子,从早到晚关在家里,难受得屁股下如坐针毡。身上像芒刺在背 D . 这么好的天气去郊游,同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐
  • 4. 下列句子中,没有语病的一项是()
    A . 据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大约需要采集50万朵花左右的花粉。 B . 通过“一师一优课”活动的开展,使我市教师的教学水平跃上了一个新台阶。 C . 为了防止溺水事件不再发生,学校规定夏季午休时间学生必须进教室午休。 D . 家庭和学校对孩子安全问题的过度关注,反而会减弱孩子的自我保护意识。
  • 5. 下列病句的修改意见不正确的一项是(  )
    A . 完善义务教育质量评价体系,是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务。(在“根本任务”后面加“的必然要求”) B . 读者之所以喜欢网络文学作品的原因,是因为这些作品的思想感情丰富细腻。(去掉“的原因”) C . 一年一度的《中国诗词大会》是许多观众的期待,据统计,6季《中国诗词大会》的收视超过约30亿人次。(在“30亿”后面加“多”) D . 个别地方疫苗接种工作中出现简单化,甚至“一刀切”的情况,强制要求全员接种,对此必须予以坚决纠正。(将“予以”和“坚决”互换位置)
  • 6. 填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一组是(    )

        循路东行,到一座小石桥边,向右折去,是一潭与未名湖相通的水。________。直觉得此时应有一只白鹤从水上掠过,好为那“寒塘渡鹤影,冷月葬诗魂”的诗句作出图解。

    ①水面不大,三面环坡,显得池水很深。

    ②潭水碧波荡漾,三面的山影倒映在细碎的波纹中。

    ③山坡上树林茂密,水边石草杂置。

    ④杂草和石头遍布于潭边,山坡上蓊蓊郁郁的。

    ⑤月光从树中照进幽塘,水中反射出冷冷的光。

    ⑥透过树的缝隙,月光零落地撒在碧水上。

    A . ①③⑤ B . ②③⑤ C . ①④⑥ D . ②④⑥
二、语言综合运用
  • 7. 5月14日,2018年度全国最美家庭揭晓,安化县的邓超芝家庭和桃江县的龙咏非家庭榜上有名。班上开展“学习最美家庭”的综合性实践活动,请你完成下列任务。
    1. (1) 【任务一:探“美”】请你根据记者的采访材料,用简洁的语言归纳两个家庭“美”的共同点。

      材料一:邓超芝2007年把公公龚寿松创办的茶厂接管下来,也把好的家风传承下来。儿子龚意成的炒茶手艺是他爷爷手把手教的。邓超芝创办“公司+合作社+基地+农户”的运作模式,与茶农签订最低收购价格合同,为茶农户免费提供价值500多万元的种苗和有机肥,带动486户1600多名贫困人口脱贫致富。

      材料二:1998年,龙咏非白手起家,创办了“喜龙餐饮”。如今,企业拥有员工150多名,成为桃江有名的餐饮“巨头”。龙咏非把每一位员工当作自己的亲人,而每一位员工也把“喜龙餐饮”当成了自己的家。从2012年起,龙咏非每年要带领“喜龙餐饮”员工参与关爱孤寡老人的公益活动,为老人赠送日常生活用品和生活物资。

    2. (2) 【任务二:颂“美”】同学们被两个家庭的先进事迹所感动,决定写一副贺联,请你选择最恰当的下联(    )

      上联:扬最美家风,修身立德为典范

      下联:________________________________

      A . 承传统美德,克己奉公树榜样 B . 倡文明风尚,振兴家国谋幸福 C . 显大爱风范,乐善好施做楷模 D . 创社会和谐,富国强民展风采
    3. (3) 【任务三:倡“美”】为完成好“学习最美家庭”的实践活动,请你设计两种活动形式。(采访、征联除外)
  • 8. 家风,即门风,指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。某校开展“优良家风我传承”的综合性学习活动,以下是活动小组搜集到的有关家风的材料,请你按要求完成下列任务。

    材料一:在宗祠的大门上,经常可以看到“德泽源流远,家风世代长”之类的对联,厅堂上挂有“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。

    材料二:如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人——我都得感谢我的慈母。

    (摘自胡适《我的母亲》)

    材料三:学父亲做人,学父亲做事,学父亲对信仰的执着追求,学父亲赤子情怀,学父亲的俭朴生活。

    (摘自《习近平的家风:从父亲身上学到五件事》)

    1. (1) 【寻家风】从以上材料中,你发现我们可以通过哪些途径把优良的家风传承下来?
    2. (2) 【展家风】下面有三项体现家风的内容,假如书法家写的下面三幅书法作品中,你可以选一条横幅挂在家里的厅堂内,你会选择哪一幅?请结合家庭实际简述理由。

    3. (3) 【扬家风】老师想用一副对联来总结本次活动。请根据提示将对联补充完整。

      上联:长辈言传明祖训

      下联:子孙心领神会承

三、现代文阅读
  • 9. 阅读下文,回答问题。

    鱼菱风景(节选)

    刘绍棠

          ①这两年,杨家老少六口人中有四口,就像直上青云的风筝,又像一帆风顺的行船,在鱼菱村富得拔了尖儿。他们看准了城里人吃菜紧张,中央书记处和市委都为首都的蔬菜供应问题着急,便打定主意在鲜鱼水菜上下功夫。他们跟大队管委会订下合同,包下几片池塘养鱼栽藕,自留地上种葱、姜、蒜和辣椒,家里大养猪、羊、鸡、鸭,京津路畔搭两间豆棚卖大碗茶,自由市场上鼓捣小生意;每日都有活钱进门,虽不是雪片飞来,却也是细水长流,一年到头就是个不小的数目。而且,大河涨水小河满,鱼菱村生产大队这两年的工值,也是直线上升;年关分红,杨家的几个劳力更分到一大笔现款,鼓囊囊的装满了腰包回家来。

    ②京郊的农民常见大世面,开口吐字,京腔京韵,衣、食、住、行,紧追城里人,眼下,虽不能迎头赶上,可也不是望尘莫及。住房上,这两年,京郊农村只差没有高楼大厦,要看三合院和四合院,早已把北京城里的一般住户比了下去。

    ③杨家在鱼菱村富得拔了尖儿,财大气粗,就想跟城里人比个高低上下;于是,大兴土木,先在“住”字上抢个上风。

    ④这十间大房,高高坐落在鱼菱村北口,一下京津公路,站在运河桥头,远看真像一座拔地而起的青山。一色的扁砖到底,房上游龙起脊,铺盖鱼鳞红瓦,又都是一溜坐北朝南,全长九丈九,一丈五尺五的柁头,屋内相高一丈,三尺顶棚,格局十分高大壮观。四面虽是泥坯土墙,却是麦芋熟泥挂面,手工又细,平整明光,就像四大块水晶玻璃,镶嵌这座青堂瓦舍的四框。杨家跑马占圈,南北院墙十丈长,整个院落占地三亩开外,等于多得两份六口人的自留地。老头子迷信,偷偷找了个七老八十、运河滩上硕果仅存的阴阳先生看风水;阴阳先生投其所好,赌定砌起一座飞檐走领的花门楼,杨家的后辈儿郎,必出文官武将。走进院去,又有一道半人高的矮墙,隔断内外两院,外院满是猪圈、羊栏、鸡窝、鸭舍、柴火垛,内院只留一条羊肠小道,两旁是两座菜园,黄瓜、豆角、茄子、萝卜、芹菜、西红柿,五光十色,琳琅满目。每座菜园都有一支自来水管子,几朵莲蓬头,浇园像下小雨;鱼菱村家家户户吃自来水,队里免费安装,只收工钱,杨家一口气安装了六处,大占便宜。一亩园十亩田,这两座小菜园的一年收入,足够翻盖旧房的花费。新房的费用,来自其他的生财之道。

    ⑤十间大瓦房的格局也出奇:正中两间,左右两侧四间一套。正中两间高出左右两侧一头,住的是一家之主的老两口,古色古香,正像灶王爷和灶王奶奶的佛龛,凌驾于小辈之上,才显出尊卑长幼之分。老两口子的这两间高堂,上窗是雕花窗棂,糊高粱纸,贴红喜字,下窗倒是整幅玻璃,却不挂花花草草的塑料窗帘,而是纸帘倒卷,古朴雅致;屋里,方炕苇席,墙柜、春凳、八仙桌,一色的老式家具。但是,左右两侧的四间一套,可就是京城风味,现代化的模样儿了。这两套住房的前脸,十三层砖以上,双层开合的玻璃窗,上下都钉起草绿窗纱,流通新鲜空气,室内明光亮堂,还不进蚊子,后山墙一张双人床,不打土炕,头上白灰吊顶,不是粉连纸糊棚,脚下是溜光的水泥地面,不是方砖墁地。左侧一套住的是主人的儿子,右侧一套住的是主人的女儿。儿子已经成了家,满堂的大立柜、梳妆台、酒柜、沙发、折叠桌椅,虽然是自制土产,可全是北京家具公司的最新样式,乡下人手巧,尺寸上不差分毫。女儿还待字闺中,正在一件一件地筹办嫁妆,所以右侧一套虽不是满堂光彩,却也并非四壁皆空。

    1. (1) 根据选文内容,简要概括杨家人的性格特征。
    2. (2) 请从修辞的角度赏析第①段中的画线句子。
    3. (3) 本文属于小说的开头部分,作者不厌其烦地描写杨家的十间大房,有什么作用?
    4. (4) 说说这篇小说表现了刘绍棠的作品怎样的语言风格。
四、微写作
  • 10. 外貌描写又称肖像描写,一般是指对人物容貌、衣着、姿态、体型等方面的描写。外貌描写首先要符合人物的性格,从中心思想的需要出发,抓住人物的外形特征、年龄特点,有选择、有重点地描写,只有写得准确、具体,才能把人物生动地刻画出来,把作者的态度明朗地表达出来。

    本文在塑造人物形象时成功运用了外貌(肖像)描写,使人物形象呼之欲出。写一丈青大娘“大高个儿,一双大脚,青铜肤色”,与其外号相衬,可见其豪爽的性格特征;写何大学问“人高马大,膀阔腰圆,面如重枣,浓眉朗目,一副关公相貌”,寥寥数笔,刻画出了其酷似关公的外表。

    请运用外貌描写来描写一个人。(200字左右)

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