当前位置: 小学语文 /统编版(五四学制) /四年级下册 /第四单元 /13 猫
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部编版2023-2024学年四年级下册语文13.《猫》同步训...

更新时间:2024-02-18 浏览次数:15 类型:同步测试
一、同步练习。
二、阅读理解
  • 6. 阅读课文片段,回答问题。

    猫的性格实在有些古怪。

    说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!

    1. (1) 找出选文的中心句。
    2. (2) 猫的性格古怪体现在它既,又贪玩;既贪玩,又。它高兴的时候。它什么都怕,有时又那么
    3. (3) 判断正误,用“正确”“错误”表示。

      ①第2自然段中,“吧”“啊”“呢”等语气词的运用,表现了作者对猫的关切和爱怜。

      ②作者仿佛把猫当成了一个任性可爱的孩子来描写,喜爱之情溢于言表。

      ③作者笔下的猫既老实又贪玩,既贪玩又尽职,显得互相矛盾。

      ④课文片段用“说它……吧,它的确……可是……等句式,娓娓道来,前后形成鲜明对比,展示了猫的古怪性格。

    4. (4) 体会选段的表达特点,照样子,写一写你喜爱的小动物。
  • 7. 课外阅读

    这是一匹身架匀称、结实实的小公马。它长高了,原来那种柔和的线条不见了,它的躯体变成了一个三角形:前胸宽宽的,臀部很窄。它的头瘦削,头前部突出;两眼间距很大,嘴唇紧缩而富有弹性。不过所有这一切,它无心顾及。只有一种强烈的欲望支配着它,那就是酷爱奔跑。它常常领着一帮同龄的小公马,纵情驰骋。它一马当先,像颗金色的流星似的,急驰而去。有一股无穷无尽的力量驱赶着它,使它不知疲倦地奔上峻岭,冲下山坡,越过怪石嶙峋的河岸和陡峭的隘道,穿过丛林和谷地。哪怕到了深夜,当它在星空下酣睡的时候,它仿佛还梦见大地在它脚下飞驰而过,凤卷着鬃毛在耳边呼啸,马蹄又急又快,像铃铛那样,清脆悦耳。

    1. (1) 这匹小公马在外形上有的特点。(用文中的四字词填空)
    2. (2) 找出文中具体描写小公马外形的句子。
    3. (3) 用“‖”把短文分成两层。
    4. (4) 仿照例句的写法,描写某一动物的动作。
三、小练笔

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