当前位置: 小学语文 /统编版(五四学制) /四年级下册 /第八单元 /25 宝葫芦的秘密(节选)
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部编版2023-2024学年四年级下册语文26.《宝葫芦的秘...

更新时间:2024-02-18 浏览次数:11 类型:同步测试
一、题目
  • 1. 下列词语中的“冲”,读音与其他三个不同的一项是( )
    A . 怒气冲冲 B . 横冲直撞 C . 冲着太阳 D . 冲锋陷阵
  • 2. 下列加点词语解释有误的一项是(   )
    A . 上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙,得了一个宝葫芦。(正冲着脸,迎面) B . 可是那只不过是幻想罢了。(未来一定会实现的梦想) C . 非洗不可。这我只好让步。(在争执中部分地或全部地放弃自己的意见或利益) D . 月黑雁飞高,单于夜遁逃。(逃走)
  • 3. 关于课文的说法中,不正确的一项是( )
    A . 《宝葫芦的秘密(节选)》是一部童话,作者是张天翼。 B . 《宝葫芦的秘密(节选)》的主人公王葆希望得到宝葫芦来解决学习和生活中的烦恼。 C . 奶奶的故事让王葆对宝葫芦充满好奇,比赛种向日葵的事件又激起了王葆对宝葫芦的渴望。 D . 奶奶讲的故事中,张三李四等人都通过自身的美好品质过上了好日子。
  • 4. 看拼音填空。
    1. (1) jiè 绍 世
    2. (2) shòu  弱     野   难   长
  • 5. 找出下列每组中不是同一类的词语,填在后面的横线里。
    1. (1) 教师     人们     护士     司机     工人  
    2. (2) 菊花     梅花     海棠   植物     仙人掌   
    3. (3) 火龙果   葡萄     西瓜     南瓜     香蕉   
    4. (4) 地球     火星     足球     月球     水星    
  • 6. 填空题。

    按ABB式填空。如:静(悄悄)

        黑    黑

        亮    亮

       光    明

    绿   红    白

  • 7. 写出加点词语的近义词。
    1. (1) 游人在喧闹的溪流边洗脸洗脚。
    2. (2) 这位山民倒不拘束 , 挺爱说话。
    3. (3) (我)感到这位山民的几句朴素的话,包蕴着的哲理。
  • 8. 选词填空。
    1. (1) 幻想   梦想

      ①人类从古至今就着飞向太空,登上火星。

      ②经过不懈努力,他靠自己勤劳的双手终于实现了自己的

    2. (2) 普通   普遍

      ①我和你们一样,是一个平平常常的人。

      ②受热气团的影响,这几天北方地区高温少雨。

  • 9. 选择合适的关联词填空。

    一……就…… 因为……所以…… 如果……就……

    1. (1) 我有一个宝葫芦,好了。
    2. (2) 王五听话,得到了一个宝葫芦。
    3. (3) 我听到这些故事,联想到自己。
  • 10. 根据破折号的作用选择正确的答案填写在括号里。

    A.表示解释说明。
    B.表示语音的延长。
    C.表示意思的转换,跳跃或转折。

    1. (1) 于是奶奶又讲了一个——又是宝葫芦的故事。
    2. (2) 我由“8”想到了宝葫芦——假如我有一个——那可就省心了。
    3. (3) 火车“呜——呜——”响了几下,开始进站了。
  • 11. 根据课文内容完成练习。
    1. (1) 文中的王葆幻想要一个宝葫芦,你想要吗?根据提示把下面的句子补充完整。

      不想要宝葫芦,因为

      想要宝葫芦,因为

    2. (2) 按照“奇遇——变化”的讲故事模式展开想象,创编王六的故事。王六。得到了这个宝葫芦,可就幸福极了,要什么有什么。他希望
  • 12. 根据课文内容填空。
    1. (1) 《宝葫芦的秘密》主要讲了一个叫的小朋友听奶奶讲的故事后着了迷,遇到不顺心的事总想以实现自己愿望的故事。表现了小孩子的天真幼稚,不懂得“”的道理。
    2. (2) 我和同学们比赛种,我家里的那几棵长得,上面顶着一个的样儿,比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝:“那,我得要一棵最好最好的,长得再棒也没有的。”可是那只不过是罢了。
  • 13. 类文阅读

    我的老师(节选)

    魏 巍

    有一件小事,我不知道还值不值得提它,但回想起来,在那时却占据过我的心灵。我父亲那时候在军阀部队里,好几年没有回来,我跟母亲非常牵挂他,不知道他的死活。我的母亲常常站在一张了色的神像面前焚起香来,把两个有象征记号的字条着埋在香炉里,然后磕了头,抽出一个来卜问吉凶。我虽不像母亲那样,也略略懂了些事。可是在孩子群中,我的那些小“反对派”们,常常在我的耳边猛喊:“哎哟哟,你爹回不来了哟,他吃了炮子儿啰!”那时的我,真好像父亲死了的那么悲伤。这时候,蔡老师援助了我,批评了我的“反对派”们,还写了一封信劝慰我,说我是“心清如水的学生”。一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷,是多么平常,可是回想起来,那时候我却觉得是给了我莫大的支持!在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊!

    1. (1) 下面加点字读音正确的是(   )。
      A . 褪(tuì)色 B . 卷(juàn)着 C . 似(sì)的
    2. (2) 请用“多么……多么……多么……”写一句话。
    3. (3) 作者回忆的这件事,对于幼小的作者来说真是“件小事吗”?为什么?

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