当前位置: 小学语文 /统编版(五四学制) /四年级下册 /第四单元 /15 白鹅
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部编版2023-2024学年四年级下册语文15.《白鹅》同...

更新时间:2024-02-18 浏览次数:20 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. 将下面的句子插入语段中,应该放在(    )

    然后摆一会儿这个姿势,

    ①它走起路来慢条斯理,②仔细掂量着第一步。③落步之前,它总要先把脚掌往上抬抬,④再合上掌蹼,就像收起张开的扇面一样;⑤再不慌不忙地把脚掌放到地上。

    A . ①和②之间 B . ②和③之间 C . ③和④之间 D . ④和⑤之间
  • 2. 下面各组词语中,感情色彩相同的组是( )
    A . 临危不惧    胆小怕事 B . 勇往直前    见利忘义 C . 奋发图强    舍生取义 D . 励精图治    自私自利
  • 3. 下列句子表达的感情不同的一项是(    )
    A . 满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气了。 B . 它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。 C . 它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最忠厚的鸭子。 D . 它板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹅攀谈时的腔调啦,全是海军上将的派头。
  • 4. 《白鹅》一课从四个方面描写白鹅的特点,下面哪一项描写白鹅的特点不符的是(     )
    A . 头(外型)  特点:左顾右盼 B . 叫声   特点:严肃郑重 C . 步态   特点:大模大样 D . 吃相    特点:不厌其烦
  • 5. 下列词语中有错别字的一项是(    )
    A . 交叉    指挥    墨绿 B . 嫩绿    集中    教炼 C . 整齐    节拍    拥挤 D . 潇洒    绣花    朝霞
二、填空题
  • 6. 根据课文内容完成填空。
    1. (1) 鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的;鹅的。它常傲然地站着,看见人走来也;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
    2. (2) 作者在描写白鹅的时候,紧紧抓住了白鹅的特点,从三方面对白鹅进行了生动细致的描写,表达了对白鹅的之情。
  • 7. 填一填。
    1. (1) 三分像人,
    2. (2) 山中无老虎,
    3. (3) 静坐常思己过,
三、语言表达
  • 8. 口语表达。

    2020年春天,新冠疫情席卷大地。在疫情面前,没有谁是局外人,有人奔赴一线,有人爱心捐助,还有人以“诗歌”抗击疫情。读下列两首短诗,完成练习。

    ①习总书记,                    ②17年前,

        一声召唤;                        他67岁,

        军民热血,                        面对非典,

        凝成防线;                        丝毫不惧;

        党员奋勇,                        而今,2020年,

        战斗在前;                        他84岁,

        更有那白衣天使,                    面对新冠,再度请缨,

        舍生忘死齐来帮。                    从容偏向疫区行。

    1. (1) 第①首诗展现了全国人民的精神。
    2. (2) 读第②首诗,我知道“他”是院士,我想对他说:“
  • 9. 根据要求完成下列句子练习。
    1. (1) 说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)
    2. (2) 我不敢再讨厌母鸡了。(改为反问句)
    3. (3) 鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。(仿写句子)
    4. (4) 说它老实吧,它的确真的有时候很乖。(修改病句)
四、现代文阅读
  • 10. 阅读理解。

    白鹅(节选)

    鹅的吃饭,常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐。它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈,但它的吃法,三眼一板,一丝不苟。譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。

    1. (1) 这段话主要写鹅
    2. (2) 选文中哪些语句可以看出“它的吃法,三眼一板,一丝不苟”?找出来。
    3. (3) 仿照画横线句子,用上“先……再……然后……”写句子。
    4. (4) 这段文字表达了作者对鹅的(    )之情。
      A . 喜爱 B . 讨厌 C . 尊敬 D . 舍不得
  • 11. 课内阅读。

    鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。

    鹅的叫声,音调(    ),似(    )。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫;甚至篱笆外有人走路,它也要(    ),不亚于狗的狂吠。

    鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调(cōng cóng)容,大(mú mó)大样的,颇像京剧里的净(jiǎo jué)出场。它常做然地站着,看见人走来也( );有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。

    鹅的吃饭,常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的,( )。它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。先吃一口冷饭,再唱一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈,但它的吃法,( ),( )。譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定( )地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。

    1. (1) 给文中加点的字选择正确的读音。
    2. (2) 根据课文内容在括号内填入合适的词语。
    3. (3) 在横线上写出与下面词语意思相近的词。

      颇像——    高傲——

    4. (4) 阅读课文片段,找出后两个自然段的中心句。
    5. (5) 写出两个含有“鹅”的四字词语:
    6. (6) 第3自然段把对比来写,突出了鹅的

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