当前位置: 初中数学 /浙教版(2024) /八年级下册 /第2章 一元二次方程 /2.4 一元二次方程根与系数的关系(选学)
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【培优卷】2024年浙教版数学八年级下册2.4 一元二次方程...

更新时间:2024-01-20 浏览次数:8 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. (2019八下·宣州期中) 设a、b为x2+x﹣2011=0的两个实根,则a3+a2+3a+2014b=(    )
    A . 2014 B . ﹣2014 C . 2011 D . ﹣2011
  • 2. 一元二次方程 ,其中 ,给出以下四个结论:(1)若方程 有两个不相等的实数根,则方程 也有两个不相等的实数根;(2)若方程 的两根符号相同,则方程 的两根符号也相同;(3)若 是方程 的一个根,则 是方程 的一个根;(4)若方程 和方程 有一个相同的根,则这个根必是 .其中正确的个数是( )
    A . 1 B . 2 C . 3 D . 4
  • 3. 若关于x的一元二次方程x2﹣3x+p=0(p≠0)的两个不相等的实数根分别为a和b,且a2﹣ab+b2=18,则 + 的值是(   )
    A . 3 B . ﹣3 C . 5 D . ﹣5
  • 4. (2021八下·安徽期末) 关于 的一元二次方程 有两个整数根且乘积为正,关于 的一元二次方程 同样也有两个整数根且乘积为正,给出三个结论:①这两个方程的根都负根;② ;③ ,其中正确结论的个数是( )
    A . 0个 B . 1个 C . 2个 D . 3个
  • 5. (2022八下·温州期末) 如图,在矩形ABCD中,点E,F在对角线AC的两侧,且到所在三角形三边的距离都等于1.若AC=5,则EF的长为(    )

    A . B . C . D .
二、填空题
三、综合题
  • 10. (2022八下·梧州期中) 已知关于 的方程 .
    1. (1) 求证: 取任何实数,方程总有实数根;
    2. (2) 若直角三角形 的一边长为4,另两边m,n的长恰好是这个方程的两个根,求 的值.
  • 11. (2023八下·永兴期末) 已知关于的一元二次方程有两个实数根.
    1. (1) 试求的取值范围;
    2. (2) 若 , 求的值;
    3. (3) 若此方程的两个实数根为 , 且满足 , 试求的值.
  • 12. (2023八下·杭州期中) 已知△ABC的两边AB,AC的长是关于x的一元二次方程x2-2(n-1)x+n2-2n=0的两个根,第三边BC的长是10.
    1. (1) 求证:无论n取何值,此方程总有两个不相等的实数根.
    2. (2) 当n为何值时,△ABC为等腰三角形?并求△ABC的周长.
    3. (3) 当n为何值时,△ABC是以BC为斜边的直角三角形?
  • 13. (2022八下·杭州期中) 已知的两边AB,AC的长是关于x的一元二次方程的两个根,第三边BC的长是10.
    1. (1) 求证:无论n取何值,此方程总有两个不相等的实数根.
    2. (2) 当n为何值时,为等腰三角形?并求的周长.
    3. (3) 当n为何值时,是以BC为斜边的直角三角形?
  • 14. (2021八下·合肥期末) 定义:若关于x的一元二次方程的两个实数根为 , 分别以为横坐标和纵坐标得到点 , 则称点为该一元二次方程的衍生点.已知关于x的一元二次方程为
    1. (1) 求证:不论m为何值,该方程总有两个不相等的实数根;
    2. (2) 求衍生点M的轨迹的解析式;
    3. (3) 若无论k为何值,关于x的方程的衍生点M始终在直线的图象上,求b与c满足的关系.
  • 15. (2021八下·瑶海期中) 阅读理解题:定义:如果一个数的平方等于-1,记为 ①,这个数i叫做虚数单位,那么和我们所学的实数对应起来就叫做复数,复数一般表示为 为实数), 叫做这个复数的实部, 叫做这个复数的虚部,它与整式的加法,减法,乘法运算类似.例如:解方程 ,解得: .同样我们也可以化简 .读完这段文字,请你解答以下问题:
    1. (1) 填空:
    2. (2) 已知 ,写出一个以 的值为解的一元二次方程.
    3. (3) 在复数范围内解方程:
  • 16. (2021八下·拱墅期中) 已知方程x2+bx+a=0①,和方程ax2+bx+1=0②(a≠0).
    1. (1) 若方程①的根为x1=2,x2=3,求方程②的根;
    2. (2) 当方程①有一根为x=r时,求证x= 是方程②的根;
    3. (3) 若a2b+b=0,方程①的根是m与n,方程②的根是s和t,求 的值.
  • 17. (2020八下·房山期中) 如果关于 的一元二次方程 有两个实数根,且其中一个根为另一个根的2倍,则称这样的方程为“倍根方程”,研究发现了此类方程的一般性结论:设其中一根为 ,则另一个根为 ,因此 ,所以有 ;我们记“ ”即 时,方程 为倍根方程;

    下面我们根据此结论来解决问题:

    1. (1) 方程① ;方程② ;方程③ 这几个方程中,是倍根方程的是(填序号即可);
    2. (2) 若 是倍根方程,则 的值为

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