当前位置: 初中化学 /人教版(2024) /九年级下册 /第十一单元 盐 化肥 /课题2 化学肥料
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2023-2024学年人教版初中化学九年级下册 11.2 ...

更新时间:2024-01-21 浏览次数:27 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. (2023九下·千山月考) 下列属于复合肥的是(   )
    A . 碳酸钾 B . 碳酸氢铵 C . 硝酸钾 D . 磷酸二氢钙
  • 2. (2023九下·中江月考) 根据你所学的化学知识,下列做法中正确的是(   )
    A . 用食醋除去水瓶中的水垢 B . 常用水冲洗铁器表面,可以防止生锈 C . 用亚硝酸钠做食品调味剂 D . 碳酸氢铵与草木灰(K2CO3)混合使用
  • 3. (2023九下·南沙开学考) 水与人们的生活息息相关。下列有关水的说法错误的是(   )
    A . 活性炭的吸附作用可使海水转化为淡水 B . 电解水实验说明水是由氢、氢两种元素组成 C . 农业上提倡使用农家肥,合理使用化肥和农药 D . 为了节约用水,农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌
  • 4. (2022九下·望花月考) NH4HCO3是一种化学肥料,下列关于NH4HCO3的说法错误的是
    A . NH4HCO3属于盐 B . NH4HCO3是一种复合肥料 C . 当农作物叶色发黄时可施用NH4HCO3 D . NH4HCO3与熟石灰混合研磨有刺激性气味气体产生
  • 5. (2021九下·普宁月考) 类推是学习中常用的思维方法,现在有以下类推结果,其中正确的是(   )
    A . 氮肥氯化铵与碱研磨可放出氨气,所以氮肥尿素与碱研磨也能放出氨气 B . 金属铝有良好的抗腐蚀性,所以它的化学性质不活泼 C . 某物质在氧气中燃烧生成水,所以该物质中一定含有氢元素 D . 碱溶液能使紫色石蕊试液变蓝,所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定是碱溶液
  • 6. (2021九下·曲沃期末) 生活中处处蕴含着化学知识。下列说法错误的是(   )
    A . 用水可以鉴别NaOH和CaCO3固体 B . 碳酸氢钠能用于治疗胃酸过多 C . NH4NO3、尿素、氨水中都含有氮元素,可用作氮肥 D . KNO3和Ca3(PO4)2都是复合肥料
  • 7. 化学肥料和农家肥料相比,其最大的优点是( )。
    A . 营养元素种类齐全 B . 肥效快 C . 不破坏土壤的结构 D . 肥效长
  • 8. 某化肥标签的部分内容如图,有关该化肥的说法中正确的是( )

    A . 农作物出现倒伏现象必须施用该化肥 B . 贮存和运输时要密封,不要受潮或曝晒 C . 它是一种含氮量最高的化肥 D . 它是一种复合肥料
  • 9. 化学与生活密切相关,下列叙述中正确的是( )。
    A . 人体体液的pH必须维持在一定范围内,pH过大会造成“碱中毒” B . 食品添加剂都对人体健康有害,应禁止使用 C . 人体缺钙会引起骨质疏松症,因此钙元素摄人量越多越好 D . 铵态氮肥与熟石灰混合施用可以明显提高肥效
  • 10. 铵态氮肥在贮存和使用时,不能与熟石灰、草木灰等碱性物质混合,其原因是( )。
    A . 混合后生成不溶性物质,降低肥效 B . 混合后会增加土壤碱性 C . 混合后会放出氨气,降低肥效 D . 混合后造成钾元素的损失,降低肥效
  • 11. (2020九下·盘龙月考) 小明家的芹菜枝叶矮小,叶色发黄,他应施加的化肥是(   )
    A . CO(NH22 B . Ca3(PO42 C . K2CO3 D . KOH
  • 12. (2020九下·牡丹开学考) 推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是( )
    A . 草木灰和碳酸氢铵都是常用的肥料,二者混合使用可增强肥效 B . 中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应 C . 单质中只含一种元素,是纯净物,但混合物里也可能只含一种元素 D . 碱溶液能使酚酞溶液变红,所以能使酚酞溶液变红的一定是碱溶液
二、填空题
  • 13. (2020九下·丹东月考) 以下是几种常见化肥的主要成分:①NH4HCO3   ②K2CO3   ③(NH4)2HPO4   ④KNO3
    1. (1) 属于复合肥的是。(填序号)
    2. (2) 铵态氮肥不能与碱性物质混合使用的原因是
  • 14. 小明同学想利用已有的知识弄清家里化肥的成分.他看到袋中化肥是白色晶体,用少量肥料跟熟石灰一起研磨,有浓烈的刺激性气味,初步判定是一种氮肥.为进一步证实肥料的成分,小明将少量肥料样品带到学校进行探究.

    探究内容

    现 象

    结 论

    实验1:取一定量的肥料

    放入水中,振荡

    样品完全溶解

    实验2:取实验1中的部

    分溶液,滴加石蕊试剂

    溶液呈红色

    实验3:另取实验1中的

    部分溶液,滴加氯化钡溶

    液和稀盐酸

    有白色沉淀生成

    该化肥为

    ①小明家的化肥是一种铵盐,有同学认为盐的水溶液都呈中性,你同意他的观点吗?请举例说明

    ②结合探究过程回答,施用该化肥时应注意

三、综合题
  • 15. “酸雨”大家一定听说过,可“碱雨”呢?1958年以来,有人陆续在美国等地收集到碱性雨水(即“碱雨”)。“碱雨”是如何形成的?原来,人们向植物施铵态氮肥时,由于某些干旱地区土壤多呈碱性,使得铵态氮肥转化为氨气进入大气,进入大气中的氨气遇雨而降便形成了“碱雨”。回答下列问题。
    1. (1) “碱雨”的pH(填“大于”“小于”或“等于”) 7。
    2. (2) “酸雨”是因为工业生产过程中向大气中大量排放造成的。
    3. (3) NH4HCO3受热易分解为氨气、水和二氧化碳,其反应的化学方程式为 。
    4. (4) 请为施用铵态氮肥提出一条合理措施:
  • 16. (2024九下·期末) 粮食安全是“国之大者”。
    1. (1) 守住良田沃土,保障粮食安全。

      ①土壤酸化不利于农作物生长。要改良酸化土壤,可选用的物质为(填字母)。

      A.KNO3 B.熟石灰 C.稀硫酸

      ②某农田改良后pH为5.4,该地区常见农作物最适宜生长的土壤pH范围如下:

      农作物

      茶树

      油菜

      水稻

      萝卜

      pH

      5.0~5.5

      5.8~6.7

      6.0~7.0

      7.0~7.5

      该农田适合种植的农作物是。 

      ③化肥和农药对农业增产有重要作用。下列说法不正确的是

      (填字母)。 

      A.铵态氮肥不能与草木灰混用

      B.磷酸二氢铵(NH4H2PO4)属于复合肥料

      C.为增加农作物产量,大量使用化肥和农药

      ④碳酸氢铵(NH4HCO3)需密封保存于阴凉处,用化学方程式解释原因:

    2. (2) 科技创新,开辟产粮新路径。

      我国科学家利用CO2合成葡萄糖,该方案先用碳电还原法将CO2转化为醋酸,再利用微生物发酵获得葡萄糖。

      ①将CO2资源化利用,可减缓效应。

      ②通电条件下,装置1中CO2分解成CO和常见单质X,X的化学式为

      ③利用酵母菌等微生物将醋酸转化为葡萄糖时,温度不宜过高,原因是

      ④理论上合成葡萄糖所需CO2与H2O的质量比为。 

四、实验探究题
  • 17. (2019九下·波阳期中) 如图是某同学鉴别碳酸氢铵、硫酸铵、硝酸铵三种化肥的过程(反应条件未标出),请回答下列问题:

    1. (1) 步骤①中通过观察到现象,可以鉴别出碳酸氢铵.
    2. (2) 步骤②中所需试剂可以选用两种不同类别(按酸、碱、盐、氧化物进行分类)的物质,其化学式分别为

      请写出硫酸铵分别与这两种试剂发生反应的化学方程式:

  • 18. (2017九下·汇川月考) 硝酸钾是初中化学常见的一种物质。请按要求填空:
    1. (1) 质量分数为4.04%的硝酸钾(KNO3)溶液可作为无土栽培的营养液。该营养液(填“属于”或“不属于”)复合肥;
    2. (2) 在硝酸钾溶液中,共有三种微粒,它们是K+、NO3-(用符号表示);
    3. (3) 黑火药爆炸的反应原理是:2KNO3+S+3C K2S+3CO2↑+N2↑,此反应的反应物和生成物中,没有涉及到下列物质类别中的(填序号)

      A单质   B氧化物   C酸    D碱    E盐

    4. (4) 如图,硝酸钾的溶解度随温度的升高而,50℃时,硝酸钾和氯化钠饱和溶液降温至20℃后,硝酸钾的溶质质量分数氯化钠的溶质质量分数(填“”、“=”或“”),欲将接近饱和的 KNO3溶液变成饱和溶液,可采取的方法有(列举一种)。

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