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甘肃省陇南市礼县部分校2023-2024学年三年级上学期语文...

更新时间:2024-02-20 浏览次数:14 类型:期中考试
一、积累与运用
  • 1. (2023三上·礼县期中) 看拼音,写词语。

    yán liào

    shuì jiào

    xiāo huà

    tòng kǔ

    jú huā

    wéi qún

    jìn tóu

    yǎn lèi

  • 2. (2023三上·礼县期中) 下列加点字的读音全部正确的一项是(    )
    A . 促织(tiāo) 诵(bèi) B . 晃(huǎnɡ) 放(jià) C . 碌(ɡū)  脱(zhēnɡ) D . 根儿(yā)  尺(juǎn)
  • 3. 下列句子中标点符号使用不正确的一项是(    )
    A . “我觉得很难。”小狗对小公鸡说道。 B . “哎呀!”狐狸说道:“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!” C . 小狗真高兴,心想:我终于会叫了,现在别人再也不能取笑我了。 D . 孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。”
  • 4. (2023三上·礼县期中) 结合语境,写出句中加点词的近义词。
    1. (1) 我忐忑不安地等待着考试结果。
    2. (2) 那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩
  • 5. (2023三上·礼县期中) 按要求写词语。
    1. (1) 含有身体部位名称的四字词语:     
    2. (2) 含有数字的四字词语:     
    1. (1) 可是你说这些对我有什么用呢?(改为陈述句)
    2. (2) 胡萝卜先生近视。胡萝卜先生没发现漏刮了一根胡子。(用关联词连成一句话)
    3. (3) 蜘蛛织了一张网。(把句子写具体)
    4. (4) 笔盒里放了很多文具,有铅笔、橡皮、尺子、眼镜和转笔刀。(修改病句)
  • 7. (2023三上·礼县期中) 帮忙完成通知。(填序号)

    ①喔喔          ②哞哞          ③汪汪          ④咕咕

    通知

    近日,森林里出现了一只不同寻常的狗,它不会叫,却可以模仿公鸡叫,可以学杜鹃叫,也许,它还能学母牛叫……敬请知晓,谨防误伤!

    森林动物保护协会

    2020年10月3日

  • 8. (2023三上·礼县期中) 积累展示。
    1. (1) 俗语“”告诉我们,只要齐心协力,就有能移动泰山的力量。俗语“灯不拨不亮,”告诉我们道理要经常辩一辩才能更清楚明白。
    2. (2) 哥哥在做作业时遇到了难题,自己冥思苦想也没有解决。最后和同学一商量,难题便解答出来了。事后,哥哥感叹道:“‘三个桩,三个帮。’还是人多力量大啊!”
    3. (3) 在本学期的童话中我们认识了的卖火柴的小女孩,的种子,的蟋蟀青头,以及的蚂蚁队长。
    1. (1) 分析故事的题目,我发现这个故事是围绕( )来描写的。
      A . B . 小猴 C . 乌龟 D . 母鸡
    2. (2) 请你结合题目和封面上的插图来发挥想象,编一小段故事。
二、现代文阅读
  • 10. (2023三上·礼县期中) 课内阅读。

    ①“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。

    ②“没有,没有!”小蜘蛛____忙着补网,____回答,“老屋老屋,我给你讲个故事吧!”

    ③老屋想,这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。

    ④小蜘蛛的故事一直没讲完,因此,老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。

    1. (1) 选择恰当的关联词填在文中的横线里。

      一边……一边……            不仅……而且……

    2. (2) 老屋为什么到现在还站在那儿没有倒下?(    )
      A . 因为它很坚强,一直坚持着。 B . 因为老屋要听小蜘蛛讲故事,而小蜘蛛的故事一直没有讲完。 C . 因为小蜘蛛不要老屋倒下,不然无处织网。
    3. (3) 你觉得故事中的老屋怎么样?
    4. (4) 如果小蜘蛛的故事讲完了,它就要去新的地方重新织网了。老屋说:“好了,我到了倒下的时候了!”还会有谁来找老屋帮忙呢?请你发挥想象,写一写。
  • 11. (2023三上·礼县期中) 课外阅读。

    想吃苹果的鼠小弟

    ①鼠小弟家门口有一棵又高又大的苹果树,秋天到了,麦子成熟了,鼠小弟家门口的苹果树也结出了又大又红的苹果。

    ②有一天,鼠小弟来到那又高又大的苹果树下,想:如果我能尝到那又大又红的苹果,那该多好啊!就在这时,空中飞来一只小鸟,用嘴巴叼走了一个苹果。鼠小弟想:如果我能飞就好了。于是,鼠小弟便学着小鸟的样子飞了起来,它用细小的胳膊飞舞着,脚离开了地面一点点。忽然,咚的一声,鼠小弟了下来。

    ③这时,来了一只犀(xī)牛,只见它往树干上一撞,一个大苹果到手了。鼠小弟便想:如果我有犀牛那么大的力气,那就好了。瞧,鼠小弟说干就干,它紧闭眼睛,使出了吃奶的力气,用力往前一冲,只听见鼠小弟“哎哟”叫了一声,用手一摸,自己头上长出了一个大大的包。

    ④第一种结局

    ⑤鼠小弟正垂头丧气的时候,海洋杂技明星——小海狮出现了,小海狮看见鼠小弟垂头丧气的样子,便问:“鼠小弟,你怎么了?”鼠小弟回答道:“我想吃树上的苹果,却拿不到。”“我能帮你。”小海狮说。“你会爬树吗?”“不会。”“你会飞吗?”“不会。”“那你怎么帮我呢?”鼠小弟说。“我有一个好办法。”小海狮说完就把鼠小弟顶到树枝上,让它摘到了苹果。

    ⑥第二种结局

    ⑦    

    1. (1) “摔”用音序查字法应先查大写字母,再查音节,文中的意思是
    2. (2) 为了能吃到苹果,鼠小弟先学,后来又学,可惜都没成功。在第一种结局中,鼠小弟在的帮助下摘到了苹果。
    3. (3) 鼠小弟的第二种结局会是怎样的呢?是在另一个小动物的帮助下摘到苹果,还是始终都没有摘到苹果呢?请发挥想象,预测第二种结局,写在文中横线上。
三、书面表达

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