吉林省松原市扶余市2023-2024学年八年级上学期生物期末...

更新时间：2024-01-29 浏览次数：28 类型：期末考试

一、选择题（每小题1分，共20分）

1. (2024八上·扶余期末) 鲸是哺乳动物而不是鱼的依据是（）

A . 体温恒定 B . 胎生、哺乳 C . 心脏四腔 D . 用肺呼吸

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2. (2024八上·扶余期末) 下列叙述中，不属于节肢动物的主要特征的是（）

A . 体表有坚韧的外骨骼 B . 身体分节 C . 身体表面有外套膜 D . 附肢分节

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3. (2024八上·扶余期末) 蝗虫的体表有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的结构，这就是（）

A . 皮肤 B . 角质层 C . 外骨骼 D . 甲

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4. (2024八上·扶余期末) 下列动物行为中，属于学习行为的是（）

A . 金鸡报晓 B . 蜘蛛结网 C . 孔雀开屏 D . 鹦鹉学舌

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5. (2024七上·岳池期末) 下列关于运动系统的叙述正确的是（）

A . 所有动物体内都有骨骼 B . 骨的运动要靠骨骼肌的牵拉 C . 在骨骼肌两端较细呈乳白色的部分叫做韧带 D . 只要运动系统完好，就能正常运动

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6. (2024八上·扶余期末) 如图为人的屈肘动作示意图，与此有关的叙述不正确的是（　　）

A . 屈肘时，①肱三头肌收缩，②肱二头肌舒张 B . ①和②跨越关节，由肌腱附着在不同的骨上 C . 屈肘动作是骨骼肌牵动骨围绕关节活动完成的 D . 人的伸肘和屈肘运动要受神经系统的协调和控制

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7. (2024八上·扶余期末) 下列各项与仿生原理无关的是（）

A . 农药与毒蛇 B . 冷光灯与萤火虫 C . 雷达与蝙蝠回声定位 D . 薄壳建筑与乌龟的背甲

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8. (2024八上·扶余期末) 下列关于动物在维持生态平衡中的作用的叙述，正确的是（）

A . 只有当食物链中绝大部分环节出现问题时，才会影响生态平衡 B . 食物网中任何一个环节出现问题，都可能会影响整个生态系统的平衡 C . 在一个平衡的生态系统中，各种动物的数量始终不变 D . 动物作为消费者，在生态平衡中一般不起作用

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9. (2024八上·扶余期末) 某草场为保护牛羊，大量猎杀狼，使得狼的数量减少，野兔的数量大量增加，致使牧草被过度啃食，草场退化，牧民的生活受到严重的威胁。该事实说明：动物在自然界中所起的作用是（）

A . 帮助植物传粉，传播种子 B . 在维持生物之间的平衡 C . 为人类提供食物和皮毛 D . 促进生态系统的物质循环

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10. (2024八上·扶余期末) 动物在生物圈中的作用十分广泛，其具体表现有（）
①维持生态系统的平衡②帮助植物传粉、传播种子③为人类提供生活原料④生产抗生素类药品⑤用于仿生技术的研究⑥彻底分解植物枝叶，促进物质循环

A . ①②③⑤ B . ①②⑤⑥ C . ②③④⑥ D . ①②③⑥

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11. (2024八上·扶余期末) “超级细菌”是一种对绝大多数抗生素不再敏感的细菌，它的产生与人类滥用抗生素有关。“超级细菌”的结构特点是（）

A . 没有成形的细胞核 B . 同SARS病毒一样无细胞结构 C . 有同真菌一样的细胞结构 D . 没有遗传物质

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12. (2024八上·扶余期末) 只有DNA集中的区域，却没有成形细胞核的生物是（）

A . 乳酸菌 B . 新型冠状病毒 C . 草履虫 D . 青霉

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13. (2024八上·扶余期末) 科学家研究发现，幽门螺杆菌是引起胃肠道疾病的病原体。下列关于幽门螺杆菌的叙述正确的是（）

A . 通过孢子繁殖 B . 没有成形的细胞核 C . 由菌丝构成 D . 没有细胞结构

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14. (2024八上·扶余期末) 下列生产实践中，与微生物方面的知识密切相关的是（）

A . 食品生产 B . 近视眼矫正 C . 白鱀豚的保护 D . 农作物栽培

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15. (2024八上·扶余期末) 图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官，下列不能构成图中关系的是（）

A . Ⅰ脊椎动物、Ⅱ爬行动物、Ⅲ节肢动物 B . Ⅰ运动的器官、Ⅱ足、Ⅲ翅 C . Ⅰ变温动物、Ⅱ爬行动物、Ⅲ两栖动物 D . Ⅰ呼吸的器官、Ⅱ肺、Ⅲ鳃

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16. (2024八上·扶余期末) 下列植物中有根、茎、叶，但无花、果实、种子的植物是（）

A . 种子植物 B . 蕨类植物 C . 苔藓植物 D . 藻类植物

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17. (2024八上·扶余期末) 下列各组动物中，均用肺呼吸的是（）

A . 家兔、蛇 B . 缢蛏、鲫鱼 C . 蚯蚓、青蛙 D . 蜜蜂、带鱼

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18. (2024八上·扶余期末) 生物的多样性是指（）
①生物种类的多样性②生物数量的多样性③基因的多样性④环境的多样性⑤细胞的多样性⑥生态系统的多样性

A . ①②③ B . ④⑤⑥ C . ①③⑥ D . ②④⑤

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19. (2024八上·扶余期末) 每年的5月22日是“国际生物多样性日”，生物多样性的内涵不包括（）

A . 基因的多样性 B . 生物数量的多样性 C . 生态系统的多样性 D . 生物种类的多样性

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20. (2024八上·扶余期末) 保护生物多样性的根本措施是（　　）
①保护生物的栖息地 ②保护生态系统的多样性 ③建立自然保护区 ④保护濒危物种．

A . ③ B . ④ C . ①② D . ①③

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二、非选择题（共30分）（请在“_________”上填写文字，在“[]”内填写序号或数字）

21. (2024八上·扶余期末) 如图，A、B、C、D是常见的四种动物，据图回答下列问题。
1. （1）图中动物能保持体温恒定的有（填字母）。
2. （2） B的身体覆盖有，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。
3. （3） C的牙齿有和，消化道上有发达的盲肠，这与它的食草性生活相适应。
4. （4） D生活在水中，通过躯干部和摆动来提供动力。
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22. (2024八上·扶余期末) 地球上的动物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁衍。下列是与动物运动有关的结构示意图，请据图分析回答下列问题。
1. （1）图甲中，蚯蚓靠协调配合完成运动；图乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部，①、②、③表示蝗虫的某些器官，其中飞行器官及所在身体部位分别是（填代码）。
2. （2）图丙是人的关节及屈肘动作模式图，与关节的灵活性有关的结构有[]和3中的滑液。屈肘动作的产生是当[]受神经传来的兴奋刺激时，就会收缩，牵动骨绕着9活动。从动物体结构层次上看，6和7均属于。
3. （3）如图是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是（填字母），理由是。
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23. (2024八上·扶余期末) 如图为某森林生态系统碳循环示意图，图中A、B、C、D分别代表生态系统的成分，①~⑦代表碳元素的传递过程。请据图回答下列问题。
1. （1）图中B是指，C是指，D是指。
2. （2）碳元素在无机环境与生物之间以的形式进行循环；碳元素可通过②由生物体进入无机环境。
3. （3）动物可以生态系统的物质循环。
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24. (2024八上·扶余期末) 如图是某些病毒的结构示意图，请据图完成下列问题。
1. （1）图中A、B、C各代表哪一种病毒？A；B；C。
2. （2）从结构上看，它们都有非常相似的地方，那就是都由蛋白质外壳和构成，没有。
3. （3） A寄生在植物细胞内，称为病毒。
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25. (2024八上·扶余期末) 科学家对全球一些生态系统多样性价值的估价结果如下表，请回答下列问题。
生态系统
海洋
热带雨林
其他森林
草地
湿地
农田
单位面积价值/美元（hm²·a）
252
2007
302
232
14785
92
1. （1）单位面积湿地的价值（选填“大于”“等于”或“小于”）农田，这为“退耕还湖、退耕还湿”策略的科学性提供了依据。
2. （2）若热带雨林变成单一的经济林，生态系统的自动调节能力会（选填“增强”或“减弱”），导致其多样性价值大幅度下降。
3. （3）生物多样性的保护已十分紧迫。那么保护生物多样性的根本措施是保护生物的，保护；而保护生物多样性最为有效的措施是。
4. （4） “美丽中国，我是行动者”。积极参与生态文明建设。共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。请列举两例在保护生物多样性方面的具体行动：。
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