①我们的衣食住行与社会有着千丝万缕的联系
②社会离不开个人，社会是由个人组成的整体
③人的生存和发展都不可能离开社会孤立存在
④社会为个人的发展提供物质支持和精神滋养
①通过媒体及时了解、关注社会发展变化，增长知识技能
②目前与我们没有关系，不必操心
③这是社会化的要求，与我们的发展息息相关
④只有通过高考融入社会，才能获得他人与社会的接纳和认可
①网络无限，自由有界
②恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则
③增强防范意识，谨防网络诈骗
④网络不是法外之地，不可侵犯他人的权利与自由
①网络让我们的生活更加便利
②网络为经济发展注入了新的活力
③网络促进了民主政治的发展
④网络为科技创新搭建了新的平台
①加大执法力度，打击违法犯罪行为
②提高媒介素养，传播正能量
③自觉恪守道德与遵守法律
④设立相关法律，筑牢制度保障
①社会正常运行需要秩序
②社会秩序包括社会管理秩序、交通秩序等
③社会秩序能营造良好的社会环境
④社会秩序是人民安居乐业的保障
①完善法律法规，为畅通“生命通道”提供保障
②小区居民可以偶尔视情况更改消防通道
③物业应该严格公正执法，惩处随意占道的行为
④树立规则意识有利于提高社会运行效率
①规则保障秩序的实现
②规则划定自由的边界
③规则是对自由的限制
④规则保障公民的自由
①“敬人者，人恒敬之”——尊重别人同样也会得到他人的敬重
②“单则易折，众则难摧”——要做一个亲社会的人
③“尺有所短，寸有所长”——做一个自尊的人
④“己所不欲，勿施于人”——要学会换位思考
①公德意识牢记心中，公共场所应讲文明
②文明习惯需要培养，公共精神重在践行
③依法严惩违规行径，小题大做令人心痛
④规则意识必须注 重，凡事理应与法同行
①尊重需要我们积极关注、重视他人的感受
②相互尊重有利于减少摩擦，使社会生活和谐融洽
③文明有礼决定着民族尊严和国家形象
④做文明有礼的人要态度谦和，用语文明
①没有红绿灯的路口，驾车人自由畅行
②不与行人抢行，不按喇叭催促行人
③遇到雨天慢行，以防泥浆溅到行人身上
④行人应遵守交通规则，走人行横道
①诚信是一项民法原则，现代社会注重信用体系和制度建设
②要珍惜个人的诚信记录，大力弘扬诚信文化
③严惩失信行为，是弘扬社会主义核心价值观的必然要求
④不讲诚信就要付出相应代价，应受到刑罚严惩
①一切违法行为都要承担法律责任
②社会名人违法要受到法律更严厉的制裁
③法律是全体社会成员都要遵守的行为规范
④法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳
①表明法律对未成年人违法犯罪将从重处罚
②能更好地对未成年人发挥法律的警示和威慑作用
③可以杜绝低龄未成年人违法犯罪
④为惩治未成年人恶性暴力犯罪提供法律依据
①既要见义勇为，又要做到见义“智”为 ②青少年因心智未成熟要远离犯罪
③同违法行为作斗争是我们的责任 ④要敢于并善于与违法行为作斗争
材料一 目前，某中学八年级100多名学生，在田地里上了一堂生动有趣的劳动体验实践课——插秧。据相关责任人介绍，劳动体验实践课走进田间地头。可以丰富孩子们的课余生活，拓宽视野，锻炼综合实践能力。学生学插秧既可感受中华传统农耕文化的魅力。体验农民劳作的艰辛生活。也让他们悟出“锄禾日当午，汗滴禾下土”的真实意义。
材料二 亲社会行为通常是指对他人有益或对社会有积极影响的行为，包括谦让、分享、合作、助人、安慰、赠与等，是一种个体帮助或打算帮助其他个体或群体的行为趋向。小川认为：“我们中学生的主要任务是学习，现在学习压力那么大。因此亲社会行为是长大以后的事，我们现在关注社会为时尚早。
材料一 去年“双十一”，电商直播带货再创新高，仅淘宝天猫的成交额就高达几千个亿。从10.20日开始商品预售到双十一当天，二十多天，消费者的热情始终未减。但直播带货如火如荼的背后，有些商家存在虚假宣传、销售数据“注水”等问题。2021年巴黎欧莱雅的活动促销机制就引起广大消费者的不满，前脚刚宣称“全年最大力度”，后脚便推出更大优惠，相应的差价也不退还，欧莱雅的做法被广大消费者质疑为虚假宣传、欺骗消费。欧莱雅也遭到了人民日报、中消协、央视网点名。
材料二 每年“双十一”，网购狂欢节期间，部分不法商家打着“低价促销”“有奖销售”的幌子，实质是在销售假冒伪劣商品。为此，政府有关部分多次提醒，不管是网店还是实体店，都要讲究诚信、保证质量、维护消费者的权益。
材料一 八年级学生陈某，上下学校经常经过一个红绿灯路口。明知闯红灯不对，每当看到别人闯红灯他也就跟着闯。陈某认为，只要路口无人管就可以闯红灯。他还认为，车辆少或者没有车时也可以闯红灯。
材料二 陈某原本品学兼优，后来结识了几个社会上游手好闲的“朋友”，受其影响，经常旷课。后来更放纵自己并因在学校偷东西而受到学校纪律处分。但他仍不悔改，为了搞到去网吧玩游戏的钱，到社会上盗窃财物，还与两个“朋友”拦路抢劫，被人民法院以盗窃罪和抢劫罪判刑。
材料三 陈某在管教人员的教育帮助下，逐渐认清了自己走上犯罪道路的轨迹，并决心悔改。后来陈某坚持学习法律，多次到学校现身说法，用自己的教训启示警醒学生。他还成为某校的义务法治宣讲员。
