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物理特色专题：响度及其影响因素

更新时间：2024-01-26 浏览次数：32 类型：一轮复习
一、选择题
  • 1. (2023八上·永吉月考) 张飞是三国人物之一， 有诗赞其曰“长坂桥头杀气生， 横枪立马眼圆睁。 一声好似轰雷震，独退曹家百万兵。 ”从物理学角度讲“ 一声好似轰雷震”是指声音的 （ ）
    A . 响度大 B . 音调高 C . 音色好 D . 速度快
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  • 2. (2023八上·青龙期中) 如图，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开，下列说法正确的是（　　）

    A . 此实验用来探究声音能否在真空中传播 B . 此实验用来探究声音传播是否需要时间 C . 此实验用来探究音调是否与频率有关 D . 此实验用来探究声音产生的原因
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  • 3. (2023八上·遵义期中) 成语是汉语的精髓，浓缩了中国古代传统文化的精华，它言简意赅，以简驭繁，以极少的文字传达丰富的内通，成为汉语言文化中的一道亮丽风景。成语“引吭高歌”和“低声细语”中的“高”和“低”是指声音特性中的（ ）
    A . 速度 B . 音调 C . 响度 D . 音色
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  • 4. (2023八上·渌口期末) 小李用收音机收听英语节目，为了不打扰别人休息，他调低了收音机的音量，这是改变了声音的（ ）
    A . 响度 B . 音调 C . 音色 D . 声速
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二、多选题
三、填空题
四、作图题
  • 14. (2023八上·长沙期中) 小华同学利用音叉和乒乓球做了如下实验：

    1. （1） 敲击音叉，让发声的音叉接触竖直悬挂的乒乓球（如图所示），乒乓球被弹开，这个现象说明。
    2. （2） 相比第（1）次实验，小华用更大的力度敲击音叉，他发现乒乓球被弹开的幅度更大，此时他听到音叉声音的（填声音的特性）也随之改变。
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五、实验探究题
  • 15. (2023八上·桃源期中) 下列是小雨用一把钢尺探究响度与什么因素有关的实验过程
    1. （1） 把钢尺伸出桌外，注意两次伸出桌外的长度 （选填“相同”或“不同”），第一次轻按第二次重按钢尺，注意听振动发出声音有何不同。
    2. （2） 实验表明第二次钢尺振幅比第一次的大，大。本实验利用的研究方法是 。
    3. （3） 小红想用本实验用到的实验器材探究音调与什么因素有关，把钢尺伸出桌外，注意两次伸出桌外的长度 （选填“相同”或“不同”），用大小相同的力度拨动钢尺，注意听振动发出声音有何不同。

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  • 16. (2023八上·龙马潭月考) 在探究声现象的实验中：

    1. （1） 甲图装置能探究声音是由物体而产生的，此装置还能探究声音的与发声体的振动幅度有关；
    2. （2） 乙图装置，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，乒乓球会跳动，此现象说明声音可以在中传播；若在月球上敲击右边的音叉，则左边乒乓球(选填“能”或“不能”)跳起，原因是。
    3. （3） 本实验将看不见的音叉振动转换为小球的振动，这种实验方法称为法。
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