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山西省太原市2023-2024学年六年级上学期期末科学试卷

更新时间:2024-03-12 浏览次数:21 类型:期末考试
一、物质的变化
  • 1. (2023六上·太原期末) 过年前,家家户户都要擦窗除尘迎大年,亮亮看到了家里的铁栏杆生锈了。他想起了科学课上做的铁钉生锈的实验:

    【实验设计】

    甲试管:铁钉一半在蒸馏水中,一半在空气中;

    乙试管:铁钉全部放在煮沸并冷却的蒸馏水中,在蒸馏水上面滴适量的植物油:

    丙试管:放入少量干燥剂和一团棉球,试管口塞紧橡皮塞。

    【实验记录】

    1. (1) 通过实验记录表,我们能看出试管中的铁钉锈蚀比较严重,和丙两个试管中的铁钉基本上没有锈蚀现象。
    2. (2) 通过实验证明,亮亮家栏杆生锈的因素是( )和( )的共同作用下生锈的。
      A.B.C.
    3. (3) 亮亮想要防止栏杆生锈,下列做法不正确的是( )。
      A . 经常用水擦栏杆 B . 镀上不易生锈的金属 C . 除了锈之后涂上防锈漆
  • 2. (2023六上·太原期末) 过年有一个传统习俗是点旺火,旺火燃烧是因为空气中含有氧气,从右边空气的含量图中,能知道空气中含量最多的气体是( )。

    A . 二氧化碳 B . 氧气 C . 氮气
  • 3. (2023六上·太原期末) 点旺火这个过程中是有新物质产生的,下面现象中哪些有新物质产生,哪些没有新物质产生呢?请你连一连。

    做红烧肉                                         冰激凌融化        

    烟花绽放           有新物质产生                铁水变成钢锭        

    制作柠檬汽水      没有新物质产生             树叶变黄        

    煤燃烧                                            盐溶解在水中        

二、生命的延续与进化
  • 4. (2023六上·太原期末) 亮亮向李博士了解了关于遗传与变异的科学知识,解开了自己的许多疑惑。
    1. (1) 亮亮父母都是双眼皮,亮亮也是双眼皮,这种现象属于生物的现象。但他的双胞胎弟弟却是单眼皮,这种现象属于生物的现象。
      A.遗传     B.变异
    2. (2) 当亮亮的弟弟长大后通过手术变成了双眼皮,他的双眼皮性状____传给后代。
      A . B . 不能
  • 5. (2023六上·太原期末) 下列谚语中不属于遗传现象的是( )。
    A . 虎父无犬子 B . 桂实生桂,桐实生桐 C . 一树之果有酸有甜,一母之子有愚有贤
  • 6. (2023六上·太原期末) 将高产倒伏小麦和以下三个品种的小麦杂交,可以产生高产抗倒伏小麦的是( )。
    A . 高产倒伏 B . 低产倒伏 C . 低产抗倒伏
  • 7. (2023六上·太原期末) 李博士带着亮亮来到山西省地质博物馆,开启了对生命的探索之旅。亮亮刚一下车,就被地质博物馆门前巨大的恐龙(如下图1所示)所吸引,与该恐龙相对应的化石模型是图2中的( )。

    A . A B . B C . C
  • 8. (2023六上·太原期末) 山西地质博物馆一层大厅里正在举办“小小地学家”的研学活动,在这里亮亮像古生物学家一样体验了一次考古的过程。通常古生物学家对恐龙化石的研究是按照一定的步骤进行的,请将下列各步骤的序号按照正确的顺序进行排列。


    A.包装运输B.在实验室仔细清理恐龙化石C.把化石还原成恐龙骨架D.用刷子除去恐龙化石上的沙土

  • 9. (2023六上·太原期末) 随后,亮亮和李博士来到四层的远古物种展厅,这里展出的是地球上古生物的历史演化过程。科学家通过对化石的研究有了很多发现:有的生物灭绝了,有的生物不断进化改变,有的生物被称为活化石。
    1. (1) 鱼龙是一种已经灭绝的动物(如下图1所示),图2是现在生活在地球上的儿种动物,请仔细观察,你发现图2中与鱼龙最相似的动物是( )。

      A . 海龟 B . 海豚 C . 章鱼
    2. (2) 下列生物中,被称为活化石的是( )。
      A . 大地懒 B . 银杏 C .
  • 10. (2023六上·太原期末) 亮亮和李博士还看到了地质博物馆的镇馆之宝一"山西山西鳄"骨骼化石(如下图所示)。前面的“山西”是它的种名,后而“山西鳄”是它的属名。虽以“鳄”命名,但其实它是比恐龙和鳄类更原始的爬行动物。下列关于化石作用的描述不正确的是( )

    A . 化石为生物进化提供了直接的证据 B . 化石具有广泛的科学价值 C . 化石对人类认识未来没有帮助
三、探索宇宙
四、科技改变生活
  • 16. (2023六上·太原期末) 以下为一些科技发展的里程碑事件或发明,请根据描述把序号填在对应的横线上。
    1. (1) 第一次使人类支配了一种自然力,从而最终把人与动物分开的事件是
    2. (2) 爱迪生经过长期的反复试验研制出的彻底改变人类照明方式的物品是
    3. (3) 优化了作物的生长发育,提高了农作物产量的物质是
    4. (4) 加快了知识的传播和普及的发明是
    5. (5) 为人类交通运输开辟了一个新坐标,催生了航空运输业的交通工具是
    6. (6) 让计算机开始进入百姓人家的发明是____。
      A . 电灯 B . 摩擦生火 C . 印刷术 D . 飞机 E . 人造肥料 F . 互联网
  • 17. (2023六上·太原期末) 请将下列科学家与他们的主要成就连线。

    加加林            发明青霉素,开创抗生素治疗细菌性疾病的新纪元

    伽利略            提出了进化论        

    弗莱明            发明了第一台天文望远镜        

    达尔文            第一位进入太空的人        

    赫胥黎            提出了大陆漂移说        

    魏格纳            提出鸟类起源于恐龙的假说        

  • 18. (2023六上·太原期末) 经过李博士的介绍后,亮亮也想成为发明家,于是亮亮设计了蒸汽气垫船草图(如图),请你看图帮助亮亮解决以下问题:

    1. (1) 用泡沫做船底的目的是( )。
      A . 船在水中跑得快 B . 船易于浮于水上 C . 船在水中跑得慢
    2. (2) 点燃蜡烛的作用是( )。
      A . 为了给船照明 B . 为了提高船上的温度 C . 加热水产生蒸汽动力
    3. (3) 蒸汽气垫船在前进过程中的能量转换过程是( )。
      A . 热能转化成动能 B . 动能转化成热能 C . 热能转化成光能
    4. (4) 如果蒸汽气垫船总是转弯打圈圈,以下解决方案最恰当的是( )。
      A . 安装舵来调整方向 B . 安装个排气管 C . 增加蒸汽动力

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