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江苏省徐州市泉山区2023-2024学年五年级上学期期末科学...

更新时间：2024-02-26 浏览次数：21 类型：期末考试
一、判断题(在题前括号内正确的打“√”，错误的打“X”)。
二、选择题(在题前括号内写出正确的选项)。
三、作图题。
四、综合题。
  • 28. (2024五上·泉山期末) 让手电筒的光分别从图甲、乙的B纸屏圆孔处照入。

    1. （1） 如图所示，甲图中A纸屏上看见光斑， 乙图中A纸屏上看见光斑。(均填“能”或“不能”)
    2. （2） 这个实验说明。
    3. （3） 下列实例主要运用光的这一性质的是（ ）。
      A . 驾驶员通过汽车的后视镜观察车后情况 B . 三棱镜将白光分解成七种色光 C . 排队的时候，老师会从前面或后面看队伍是否站齐了
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  • 29. (2024五上·泉山期末) 如图所示，成成利用铁架台做滴漏实验和摆的实验。滴漏实验中的塑料瓶中盛有300毫升水(实验过程中不再加水)；摆的实验中的垫圈质量为10克，摆绳长度为30厘米。

    1. （1） 成成观察到量筒内的水聚积到10毫升需要1分钟，那么塑料瓶中的水全部滴完的时间(填“大于”“小于”或“等于”)30分钟。
    2. （2） 成成观察到摆摆动15次时，滴漏正好滴下30滴水。10分钟后再观察一次，同一个摆摆动15次时，这个滴漏中滴下的水滴（      ）。
      A . 少于30滴 B . 正好30滴 C . 多于30滴
    3. （3） 如果将摆绳缩短到15厘米，那么与原来相比，15秒内摆的摆动次数会（      ）。
      A . 增加 B . 减少 C . 不变
    4. （4） 在“摆的实验”中，我们需要收集很多数据，有时会出现差异较大的数据，为了提高测量数据的准确性，我们通常采用的方法是（      ）。
      A . 选择老师的实验数据 B . 多次测量 C . 随意填写一个数据
    5. （5） 实验中发现：摆的快慢与摆绳长度，与摆幅。(均填“有关”或“无关”)。
    6. （6） 根据单摆的性，人们制成了摆钟。
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  • 30. (2024五上·泉山期末) 神经系统在人体内担负着指挥和协调工作。
    1. （1） 将脑的结构补充完整。

    2. （2） 上图中控制人体的运动、语言、视觉、记忆、思维、情绪等的是，具有协调运动和维持身体平衡作用的是。(均填序号)
    3. （3） 上课铃声响起，同学们都回到教室。这个过程中信号的正确传递顺序为(填序号)。

      ①神经中枢做出回到教室的指令； ②将信号通过传入神经传到神经中枢；

      ③将指令通过传出神经传递给脚； ④耳朵接收到铃声信号；

      ⑤脚做出回到教室的反应

    4. （4） 下列做法中对保护脑不利的是（ ）.
      A . 偶尔听听音乐 B . 长时间学习一门功课 C . 进行适度的体育锻炼
    5. （5） 人体的各项活动都靠（ ）指挥。
      A . 神经系统 B . 运动系统 C . 血液循环系统
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  • 31. (2024五上·泉山期末) 某实验小组进行“雨水对土地的侵蚀”的模拟实验。在实验中，他们先找来了喷壶装满水，在塑料盆底左侧挖了一个洞后铺上石子，再装入土壤，做成了3组土壤模型。

    1. （1） 如果要研究植物对侵蚀的影响，应该选择两组土壤模型进行实验。
    2. （2） 模拟实验时用喷壶往土壤上洒水，“喷壶洒水”模拟的是自然界中的现象。
    3. （3） 通过实验，能得出的结论是(填“有”或“没有”)植物覆盖的土地受到的侵蚀更严重。
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