浙江省温州市鹿城区2022-2023学年八年级下学期科学期中...

更新时间：2024-09-18 浏览次数：2 类型：期中考试

一、选择题（本题共有15小题，每小题2分，共30分）

1. (2023八下·鹿城期中) 模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察的或复杂的事物，仔细观察下列四幅图片，不属于模型的是（）

A . 原子结构 B . 接种疫苗标志 C . 新冠病毒 D . 二氧化碳分子

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2. (2023八下·鹿城期中) 关于原子及原子结构发现史的说法不正确的是（）

A . 汤姆生、卢瑟福两位科学家都是在实验的基础上，通过推理和想象建构原子模型 B . 汤姆生发现了电子，证实原子是可分的 C . 原子核外的电子数发生变化时，元素的种类也发生了变化 D . 原子在化学变化中的表现主要取决于原子的最外层电子

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3. (2023八下·鹿城期中) 下列对实验现象的描述，错误的是（）

A . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种红色固体 B . 硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，生成无色有刺激性气味的气体 C . 镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成一种白色固体 D . 将少量高锰酸钾放入水中，所得溶液呈紫红色

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4. (2023八下·鹿城期中) 关于磁场和磁感线，以下说法错误的是（）

A . 磁体周围存在着磁感线 B . 磁体之间的相互作用是通过磁场产生的 C . 磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极的 D . 磁场中，小磁针静止时北极所指的方向为该点磁场的方向

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5. (2023八下·鹿城期中) 笑气是人类最早应用于医疗的麻醉剂之一，是一种含有氮元素的氧化物，该氧化物中氮元素的化合价为+1价，则笑气的化学式为（）

A . N₂O B . N₂ C . N₂O₃ D . NO₂

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6. (2023八下·鹿城期中) 超市的商品上贴有具有磁性的标签，当未消磁的标签经过超市出口处的安全门时，安全门上的线圈会产生电流，触发报警器达到防盗目的。下列实验原理与安全门的工作原理相同的是（）

A . B . C . D .

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7. (2023八下·鹿城期中) 某同学测得海水中含有Cl^-的质量分数为2.19%，如果其中的Cl^-全部以NaCl计算，则海水中所含NaCl的质量分数是（）

A . 2.18% B . 5.85% C . 3.61% D . 4.19%

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8. (2023八下·鹿城期中) 关于磁场和磁感线，以下说法错误的是（）

A . 磁体周围存在着磁感线 B . 磁体之间的相互作用是通过磁场产生的 C . 磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极的 D . 磁场中，小磁针静止时北极所指的方向为该点磁场的方向

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9. (2023八下·鹿城期中) 2020年4月20日最新研究，二甲双胍(C₄H₁₁N₅)在低糖环境中会起到抗肿瘤作用，大大降低胃癌的发病率。下列有关二甲双胍叙述正确的是（）

A . 一个二甲双胍分子是由4个碳元素、11个氢元素和5个氮元素组成
B . 二甲双胍分子的相对分子质量是129g C . 二甲双胍分子中碳、氢、氮三种元素的原子个数比是4：11：5 D . 二甲双胍中碳元素的质量分数最大

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10. (2023八下·杭州期中) 电吉他中电拾音器的基本结构如图所示，磁体附近的金属弦被磁化，因此弦振动时，在线圈中产生感应电流，电流经电路放大后传送到音箱发出声音，下列说法不正确的是（）

A . 取走磁体，电吉他将不能正常工作 B . 选用铜质弦，电吉他仍能正常工作 C . 增加线圈匝数可以增大线圈中的感应电流 D . 弦振动过程中，线圈中的电流方向不断变化

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11. (2023八下·鹿城期中) 某同学用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实：①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧。能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是（）

A . ①② B . ①④ C . ②④ D . ③④

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12. (2023八下·鹿城期中) 下图是木炭、铁丝、红磷、硫粉四种单质在氧气中燃烧实验操作图示，以下判断错误是（）

A . 都生成了氧化物 B . 都能发光放热 C . 都是化合反应 D . 都有气体生成

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13. (2023八下·鹿城期中) 在FeO、Fe₂O₃、Fe₃O₄三种化合物中，与等质量铁元素相结合的氧元素的质量比为（）

A . 6∶9∶8 B . 12∶8∶9 C . 2∶3∶6 D . 1∶3∶4

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14. (2023八下·鹿城期中) 关于如图所示的家庭电路说法错误的是（）

A . 开关S闭合时，试电笔笔尖接触A点氖管能发光，接触B、C、D点不能发光 B . 开关S断开时，试电笔笔尖接触A、B、C、D时氖管均不能发光 C . 开关S闭合时，试电笔笔尖接触插座左右两孔氖管均能发光 D . 当CD两点间断路时，S闭合，试电笔笔尖接触A、B、D时氖管均能发光

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15. (2023八下·鹿城期中) 如图是小敏设计的汽车尾气中CO排放量的检测电路。当CO浓度高于某一设定值时，电铃发声报警。图中气敏电阻R₁阻值随CO浓度的增大而减小。下列说法正确的是（）

A . 电铃应接在A和C之间 B . CO浓度升高，电磁铁磁性减弱 C . 用久后，电源电压U₁会减小，报警时CO最小浓度比设定值高 D . 为使该检测电路在CO浓度更低时报警，可将R₂的滑片向下移

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二、填空题（本题有8小题，每空格1分，共28分）

16. (2023八下·鹿城期中) 化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。
1. （1）用化学符号和有关数字表示：4个五氧化二磷分子，3个铵根离子，地壳中含量最高的金属元素与氯元素形成化合物的化学式是。
2. （2）指出下列化学符号中数字“2”的意义：2Cu，S^2-。
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17. (2023八下·鹿城期中) 电冰箱是常见的家用电器。
1. （1）冰箱门的门框密封条采用磁性材料，利用相互吸引来增强它的密封性能。
2. （2）冰箱的压缩机里有一台电动机，它是根据中受力转动的原理制成的。
3. （3）电冰箱使用三脚插头与电源插座连接，如图所示。细心观察可以发现，三脚插头中“1”与冰箱连接的，这个插脚比另外两个插脚要稍长。这样的设计的主要好处是
  A、插入插座中可更稳固更美观
  
  B、插入插座时可确保冰箱外壳先接地
  
  C、拔出插座时先使插头与火线相脱离
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18. (2023八下·鹿城期中) 某同学发现厨房里每次使用完电饭锅都要将插头从插座上拔下来，非常地不方便，于是买来了如图甲的插座。图乙是该插座背面的接线示意图，其中d线是(选填“火线”或“零线”)，该插座在开关设计上存在的不足是。

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19. (2023八下·鹿城期中) 自来水消毒过程中通常会发生化学反应，其反应的微观过程如图所示。
1. （1）物质B的化学式为.
2. （2） D物质中氯元素的化合价为价
3. （3）分析以上微观过程模拟图，你能总结出的一条结论是.
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20. (2023八下·鹿城期中) 有核电荷数均小于20的A、B、C、D四种元素。A和B能形成A₂B，其中A的质量分数约为11.1%，A元素原子内有1个质子。C原子和D⁺离子分别比A原子多11个和9个电子，试回答下列问题：
1. （1）写出各元素的名称：A ， C。
2. （2）写出B和D元素能组成化合物的化学式：。
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21. (2023八下·鹿城期中) “悬浮灯泡”能够悬浮发光，如图甲所示。图甲中的下部基座内有一个线圈（送电线圈）和铁芯组成的电磁铁，而灯泡内部有闭合线圈（受电线圈）连接的LED灯和磁铁，其内部结构如图乙所示。
1. （1）想让灯泡悬浮得更高，应该将滑片P向（选填“左”或“右”）移动；
2. （2）乙图中电源左侧为（选填“正”或“负” ）极。
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22. (2023八下·鹿城期中) 我国从1994年开始强制实行食盐加碘，即在食盐中加入碘酸钾（KIO₃），以防止碘缺乏病的发生，2010年开始下调食盐加碘量，由原来每千克食盐加碘40mg下调至25mg。（碘的相对原子质量为127）
1. （1）碘酸钾中钾元素、碘元素、氧元素的质量之比为。
2. （2）碘酸钾中碘元素的质量分数为（计算结果精确到0.1%）。
3. （3）现售加碘食盐每袋（500g）应比调整前减少了mg碘，即少加碘酸钾mg（计算结果精确至0.1mg）。
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23. (2023八下·鹿城期中) 钾原子与氟原子形成化合物的过程如下图：
1. （1）钾、氟原子在结合过程中要失去、得到电子的原因是它们都要形成结构；它们形成的化合物由（填“分子”、“原子”或“离子”）构成。
2. （2）某元素R的原子序数为m，能够形成核外有x个电子的Rⁿ⁺离子，则下列关系式一定正确的是____。
  
  A . m═n B . m═n+x C . m═n-x D . m═x-n
3. （3）已知A原子的最外层电子数为7，B离子的符号为B³⁺ ，则A、B元素形成化合物的化学式为。
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三、实验探究题：（共3题，每空2分，共20分）

24. (2023八下·鹿城期中) 为了测定空气中氧气的体积分数，按如图1装置进行实验：
1. （1）实验中红磷需过量，原因是；
2. （2）该实验能得到氮气的一条物理性质是：；
3. （3）图2是“空气中氧气含量测定”实验的改进装置。主要操作是：在实际容积为120mL的集气瓶里，先装进20mL的水，再按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃。
  ①磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是先下降后上升；若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为mL；
  
  ②集气瓶里预先装进的20mL水，在实验过程中的作用有（填写序号）
  
  a．加快集气瓶冷却 b．液封导气管末端以防气体逸出
  
  c．缓冲集气瓶内气压的骤然升高，避免胶塞被冲出
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25. (2023八下·鹿城期中) 为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小聪所在的实验小组用滑动变阻器的电阻丝（表面涂有绝缘漆）在大铁钉上绕若干圈，制成简单的电磁铁，结合其它实验器材做了如图所示的实验。
根据b、c、d中观察到的情况，完成下面填空：
1. （1）通过观察，来判断它磁性强弱不同。
2. （2）通过比较两种情况，可以知道通过的电流越大，电磁铁的磁性越强。
3. （3）小聪通过比较d中甲、乙两个电磁铁，得到结论：外形结构相同的电磁铁，通过相同的电流时，线圈匝数越多，磁性越强．你认为是否合理，请说明理由。。
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26. (2023八下·鹿城期中) 阅读有关科学发展的材料，回答相关的问题。
【材料一】亚里士多德的观点：力是维持物体运动的原因。
伽利略的观点：如果物体在运动中不受力的作用，它的速度将保持不变。
牛顿总结了伽利略和笛卡尔等人的研究成果，得出了牛顿第一定律。
【材料二】原子结构认识史：
科学家对原子内部结构的研究仍在继续。但也有科学家质疑：原子内部的微粒真的无限可分吗？
【材料三】英国科学家罗伯特·胡克利用自制的显微镜发现了细胞。为了更深入观察微观世界，人们不断地发展显微技术。随着科技发展，电子显微镜的发明将人类对生物的认识推进到更微观的层次……
1. （1）伽利略观点的研究对象是“运动的物体”，牛顿观点的研究对象是“一切物体”，比较牛顿和伽利略的观点，牛顿的研究对象除了关注“运动的物体”外，还包括了。
2. （2）科学家在探索原子结构内部奥秘时，在不断的实验中重建模型，下列有关模型的说法合理的是____。
  
  A . 模型是在实验和发现中不断修正和完善的 B . 模型一定是研究对象本身的放大或缩小，不可改变 C . 建立模型有助于我们认识和理解许多自然事物的本质
3. （3）显微技术的发展促进了我们对微观世界的认识，下列属于科技发展给人类带来好处____。
  
  A . 塑料的发明使环境污染加剧 B . 计算机技术的发展，方便信息处理 C . 手机的发明，使人们方便交流 D . 高铁的应用，缩短了人们时空距离
4. （4）根据以上信息，谈谈你对科学发展的认识：（写出一点即可）。
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四、解答题(共3题，27题6分，28题8分，29题8分，共22分)

27. (2023八下·鹿城期中) 中国工程院院士钟南山曾说我从小就一直喝牛奶，每天都会喝两杯，长时间喝牛奶非常有帮助，营养非常全面，确实是一件好事。对于青少年的身体发育也有着非常重要的作用，政府推出了学生奶，如图是学生奶包装标签的部分文字，仔细阅读后回答：
1. （1）标签中的“钙”是指。（填“原子”“元素”或“离子”）
2. （2）包装标签中脂肪4.0g的意思，是指100mL牛奶中含脂防质量4.0g，那么一盒牛奶含钙多少克？
3. （3）若人体每天需要0.68钙，且这些钙有90%来自于牛奶，则一个人至少要喝多少盒牛奶？
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28. (2023八下·鹿城期中) 大多数厨师炒菜时，既加料酒又加醋，可使菜变得香美可口，原因是醋中的乙酸与料酒中的乙醇生成乙酸乙酯。下表中是几种常见的酯，请完成下列问题：
酯的
名称
甲酸
甲酯
甲酸
乙酯
乙酸
甲酯
乙酸
乙酯
化学式
C₂H₄O₂
C₃H₆O₂
C₃H₆O₂
X
1. （1）甲酸甲酯(C₂H₄O₂)中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为。
2. （2）甲酸乙酯(C₃H₆O₂)中碳元素的质量分数为(计算结果精确到0.1%)。
3. （3）含3.2g氧元素的乙酸甲酯的质量是多少？(写出计算过程)
  答：7.4g
4. （4）比较归纳是学习化学的重要方法，据表推测X的化学式为。
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29. (2023八下·鹿城期中) 为解决妈妈回家晚耽搁收衣服的问题，小科设计了“自动收缩晾衣架”（如图1）。主要部件包括可折叠晾衣架、电动机及控制电路。其中晾衣架下端连杆固定在竖杆上的P点，上端连杆通过滑环可在竖杆上自由移动，R为光敏电阻，电动机M通过拉绳与晾衣架上端连杆相连，S是按钮开关，向上按按钮可切断电路（黑色部分为导体，白色部分为绝缘体）。白天晾衣架展开伸出窗外（如图1），天黑时电动机接通，将连杆向上拉动，使晾衣架自动收缩折叠（如图2），同时连杆上的突起Q将S的按键向上按，使电路切断，停止工作。

（1）当光照强度增大时，电磁铁磁性。（选填“变大”、“不变”或“变小”）

（2）已知控制电路中电源电压为3伏，电磁铁线圈的阻值为60欧，光敏电阻的阻值随光照强度的变化情况如下表所示，电磁铁衔铁吸合电流至少达到30毫安，则此晾衣架自动收缩时的光照强度是多少？（写出计算过程）

光照强度（勒克斯）	5	10	15	20	25	30
光敏电阻R阻值（欧）	10	15	20	26	40	60

（3）小科在实际调试时发现，还没天黑晾衣架就自动缩回，为解决此问题，请提出两种改进方法：，。

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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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