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【基础卷】同步分层练习:2023-2024学年三年级下册语文...

更新时间:2024-01-30 浏览次数:25 类型:同步测试
一、积累与运用
  • 1. 下列加点字不读轻声的一项是(    )
    A .      B .      C .      D .
  • 2. 下列词语中,书写完全正确的一项是(    )。 
    A . 停止        烂慢无比 B . 广泛   伶利可爱 C . 偶尔        光彩夺目 D . 莲蓬     严丝和缝
  • 3. 以下选项中不是荷花别称的是(    ) 
    A . 花圣 B . 藕花 C . 凌波仙子 D . 出水芙蓉 E . 莲花
  • 4. 读《荷花》,下列说法有误的一项是( )
    A . 裳与衣服有关,下面是衣字;蜻与虫子有关,左边是虫字旁,蹈与脚舞蹈有关,左边是足字旁。 B . “蹈”共十七画,第十四笔是“一” C . “佛”共8画,第四笔是“丨” D . 课文最后一句“我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢”是作者沉醉其中,忘我心境的真实写照。
  • 5. 查字典填空。

    “琢”字,用音序查字法,先查, 再查,用部首查字法,先查 部,再查画,第十笔是,组词

  • 6. 根据课文内容填写恰当的词语。

    的荷叶     的莲蓬     的衣裳

    的荷花     一花瓣    一清香

  • 7. 按要求完成句子练习。
    1. (1) 祝北京冬奥会顺畅举办。(修改病句)
    2. (2) 清早,我到公园去玩,进门闻到一阵清香。(用加点词语造句)
    3. (3) 瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。(仿写拟人句)
二、阅读与鉴赏
  • 8. 课内阅读。

    荷花(节选)

    我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,____。小鱼在脚下游过,____……

    1. (1) “翩翩起舞”的意思是。像这样AABC式的词语还有等。
    2. (2) 在选段的横线上把句子补充完整。。这两个句子都运用了的修辞手法,请仿写一句。
    3. (3) 这段文字是我(    )
      A . 做的一个梦 B . 画的一幅画 C . 想象的情景
  • 9. 课外阅读,回答问题。

        “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”古来赞美荷花的诗句不计其数,荷 花固然值得赞美,但我更爱那平凡朴实的荷叶。    

    如果没有荷叶,只剩下一枝枝光杆荷花,孤独无依地站着,就显得单调。 ( )没有荷叶,( )不能进行光合作用,也就长不出漂亮的荷花。

        看啊,荷叶墨绿、浑圆、厚重。久旱初雨,对像珍珠一般宝贵的雨水,它 们一点一滴也不沾唇,总是小心翼翼地把水保存起来,留给池中的鱼儿。风雨袭来,它们紧密团结,连成一片,不怕风吹雨打,就是身子被吹翻过来也要保 护荷花。烈日如火,它们静静地展开大手,像二把把凉伞,为嬉戏的鱼虾撑起一片绿色的天空。     

        荷叶可作药材,去热清火;荷叶可作包装材料,不怕水浸,不怕油污…… 

    1. (1) 选择合适的关联词填在文中的( )里。

      既然……就    如果……就 

    2. (2) 把适合的短文题目写在横线上。 
    3. (3) 找出文中两个比喻句。 
    4. (4) 荷叶还有什么作用,你能接下去写吗? 

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