当前位置: 小学语文 /统编版(部编版)(2024) /二年级下册 /课文1 /2 找春天
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【基础卷】同步分层练习:2023-2024学年二年级下册语文...

更新时间:2024-01-30 浏览次数:33 类型:同步测试
一、积累与运用
  • 1. 下面加点字读音完全正确的一组是(    )
    A . 掉(tuō)      棉(ǎo)       害(chā) B . (yǎn)      出(tàn)   芽(nèn) C . (fǔ)          冻(jiě)      到(cù) D . 找寻(xún)      杜(zhuān) 娘(gū)
  • 2. 《找春天》一文中,(    )是春天的音符。
    A . 小草 B . 野花 C . 树木的嫩芽
  • 3. 《找春天》一文中,(    )是春天的琴声。
    A . 小草 B . 野花 C . 树木的嫩芽 D . 小溪
  • 4. 词语姐妹花。

  • 5. 照样子,填上合适的词语。
    1. (1) 例;遮掩—(遮遮掩掩)

      来往—

    2. (2) 例:(害羞)的小姑娘

      的眼睛 的眉毛

      的小溪 的燕子

  • 6. 根据课文内容填空。
    1. (1) 春天来了!我们了她,我们了她,我们了她,我们了她。
    2. (2) 她在柳枝上,在风筝尾巴上;她在喜鹊、杜鹃嘴里,在桃花、杏花枝头……
  • 7. 仿照例句造句,用上带点的词。
    1. (1) 春天像个害羞的小姑娘。
    2. (2) 我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。
二、阅读与鉴赏
  • 8. 阅读课文片段,完成练习。

    春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上( )秋千,在风筝尾巴上( )哇( );她在喜鹊、杜鹃嘴里( ),在桃花、杏花枝头( )……

    (作者:经绍珍)

    1. (1) 在片段中的括号里填上合适的动词。
    2. (2) 片段中的“她”指,“我们”在、喜鹊和杜鹃的嘴里、这些地方发现了她。
    3. (3) “她”还会出现在哪里?想象一下,接着写一写。

      她在小溪里,在树梢上;她在,在

  • 9. 课外阅读直通车。

    春天在哪里

    春天不知不觉地来到我们身旁。

    春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来,把枝条打扮得绿油油的。

    春天在花园里。花开了,有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷,真美丽呀!最吸引人的是蝴蝶花,风一吹,它们像一群展开翅膀的花蝴蝶在翩翩起舞。

    春天在田野里□农民伯伯辛辛苦苦种的油菜□已经开出了金色的小花□散发出一阵阵清香□

    春天在小朋友们的欢笑声中。你看,他们跑着,跳着,追逐着,响亮的笑声回荡在天空。

    春天到了,它就在我们身边。

    1. (1) 短文有个自然段,请给第四自然段加上标点。
    2. (2) “它们像一群展开翅膀的花蝴蝶在翩翩起舞”这句话的意思是什么?选择正确答案。
      A . 蝴蝶花会跳舞。(    ) B . 蝴蝶花开了,在春风中不停地摆动。(    )
三、小练笔

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