广东省肇庆市2023-2024学年高一上学期期末教学质量检测...

更新时间：2024-02-26 浏览次数：9 类型：期末考试

一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的．

1. 2023年9月30日，杭州亚运会田径女子100米飞人大战，福建选手葛曼棋以11秒23夺冠，如图所示是葛曼棋夺冠时的情景，下列说法正确的是（）

A . 11秒23是时刻，100米是位移 B . 葛曼棋的速度越大，惯性越大 C . 研究葛曼棋运动快慢时，可以把葛曼棋看作质点 D . 根据题中信息可求出葛曼棋冲到终点时的瞬时速度

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2. 如图所示，汽车从静止开始做直线运动，汽车所受牵引力逐渐减小，减至大小等于阻力后保持不变，若汽车运动过程中所受阻力大小不变，则下列说法正确的是（）

A . 汽车速度一直增大 B . 汽车速度先增大后不变 C . 汽车加速度先增大后不变 D . 牵引力减至大小等于阻力时，汽车速度减为零

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3. 如图是甲、乙两物体做直线运动的速度 $\text{[math]}$ -时间 $\text{[math]}$ 图像， $\text{[math]}$ 时两物体经过同一位置，则在 $\text{[math]}$ 内，下列说法正确的是（）

A . 甲和乙的加速度方向相同 B . 甲和乙的运动方向相反 C . $\text{[math]}$ 时两物体再次相遇 D . 甲的加速度大小大于乙的加速度大小

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4. 在2023年杭州亚运会上，中国男子羽毛球队夺得金牌．如图所示，在某次进攻中，我国选手将飞来的羽毛球反向击回，击打前后瞬间羽毛球的速度大小分别为 $\text{[math]}$ ，若羽毛球与球网接触时间为 $\text{[math]}$ ，在此次击球过程中（）

A . 羽毛球的加速度大小为 $\text{[math]}$ ，方向与 $\text{[math]}$ 方向相同 B . 羽毛球所受弹力是由于羽毛球发生形变产生的 C . 羽毛球先对球网产生弹力之后，球网才对羽毛球产生弹力 D . 羽毛球被击出，是因为球网对羽毛球的作用力大于羽毛球对球网的作用力

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5. 如图所示，水平地面上木块 $\text{[math]}$ 放在长木板 $\text{[math]}$ 的上面，一水平轻质弹簧测力计右端与 $\text{[math]}$ 相连，左端固定在竖直墙壁上．现用水平向右的恒力 $\text{[math]}$ 拉 $\text{[math]}$ 使之在地面上运动，木块 $\text{[math]}$ 相对地面静止，已知各接触面间均粗糙且粗糙程度不变．下列说法正确的是（）

A . 木块A作用于木板B的滑动摩擦力大小等于F B . 地面受到的滑动摩擦力大小等于F C . 若木板B加速运动，弹簧测力计的示数仍等于木块A所受滑动摩擦力大小 D . 只有木板B匀速运动时，弹簧测力计的示数才等于木块A所受滑动摩擦力大小

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6. 2023年10月26日，“神舟十七号”载人飞船发射任务取得圆满成功，并与空间站成功对接．如图所示，火箭正在竖直方向加速上升，下列说法正确的是（）

A . 火箭在竖直方向加速上升的过程中，宇航员处于超重状态 B . 若火箭竖直上升的加速度逐渐减小，则喷出的热气流对火箭的作用力小于火箭的重力 C . 若火箭竖直上升的加速度逐渐减小，则宇航员对座椅的压力小于自身重力 D . 空间站绕地球运行时，宇航员处于完全失重状态，宇航员的重力消失了

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7. 如图所示，水滴从水龙头管口由静止开始不断下落，每相邻两个水滴之间的时间间隔均为 $\text{[math]}$ ．图示时刻，水滴3刚离开管口，水滴1、2之间的距离为 $\text{[math]}$ ，水滴2、3之间的距离为 $\text{[math]}$ ，忽略空气阻力，则（）

A . 图示时刻，水滴2的速度大小为 $\text{[math]}$ B . 在水滴下落过程中，水滴1的加速度大于水滴2的加速度 C . 在水滴下落过程中，水滴1和水滴2之间的距离保持不变 D . 在水滴下落过程中，水滴1和水滴2的速度差值大于水滴2和水滴3的速度差值

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二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分．在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错或不答的得0分．

8. 人类对天体运动的认识，经历了漫长的发展过程，直到1687年牛顿在其出版的《自然哲学的数学原理》中正式提出万有引力定律，才成功解释了天体运动的规律，其公式为 $\text{[math]}$ ，其中 $\text{[math]}$ 为两个物体的质量， $\text{[math]}$ 为两个物体间的距离， $\text{[math]}$ 为引力常量．则 $\text{[math]}$ 的单位是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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9. 如图所示，两人用同样大小的力共提一桶水，将水桶提起后保持静止状态．水桶处于静止状态时，下列说法正确的是（）

A . 两人手臂间的夹角 $\text{[math]}$ 越大越省力 B . 两人手臂间的夹角 $\text{[math]}$ 越小越省力 C . 两人手臂间的夹角 $\text{[math]}$ 越大，水桶所受合力越小 D . 无论怎样改变夹角 $\text{[math]}$ 的大小，两手臂作用于水桶的力的合力都不变

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10. 某实验小组采用如图甲所示的装置分别探究 $\text{[math]}$ 两根轻质弹簧在弹性限度内弹力 $\text{[math]}$ 与弹簧伸长量 $\text{[math]}$ 之间的关系，得到的图像如图乙所示．下列说法正确的是（）
甲乙

A . 弹簧 $\text{[math]}$ 的劲度系数为 $\text{[math]}$ B . 若弹簧 $\text{[math]}$ 产生 $\text{[math]}$ 的弹力时，弹簧 $\text{[math]}$ 的伸长量为 $\text{[math]}$ C . 若将弹簧长度当成伸长量作为横坐标作图，则由图像得到的劲度系数将变小 D . 若把两个弹簧分别制作成弹簧秤，则用弹簧 $\text{[math]}$ 制作的弹簧秤灵敏度更高

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三、实验题：本题共2小题，共16分．请将答案填写在答题卡相应的位置．

11. 探究“两个互成角度的力的合成规律”实验中，木板竖直放置，橡皮筋一端固定，另一端拴有细绳套，如图甲所示．先用两个弹簧测力计把橡皮筋下端拉至 $\text{[math]}$ 点，如图乙所示．再改用一个弹簧测力计把橡皮筋下端拉至 $\text{[math]}$ 点，如图丙所示．
甲乙丙
1. （1）在实验中 $\text{[math]}$ 点位置（选填“与 $\text{[math]}$ 点位置相同”“在 $\text{[math]}$ 点下方”或“在 $\text{[math]}$ 点上方”）．
2. （2）两个弹簧测力计把橡皮筋下端拉至 $\text{[math]}$ 点时，弹簧测力计之间的夹角（选填“一定”或“不一定”）取 $\text{[math]}$ ．
3. （3）本实验采用的科学方法是（选填“理想实验法”“控制变量法”或“等效替代法”）．
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12. 用图示装置做“探究加速度与物体所受合力的关系”实验，在水平放置的气垫导轨上安装了两个光电门 $\text{[math]}$ ，滑块上固定一遮光条，滑块通过绕过两个滑轮的细绳与弹簧测力计相连，实验时改变钩码的质量，读出弹簧测力计的示数，不计细绳与滑轮之间的摩擦力和滑轮的质量．
1. （1）该实验（选填“需要”或“不需要”）测量钧码的质量；该实验（选填“需要”或“不需要”）钩码的质量远小于滑块（含遮光条）的质量．
2. （2）若弹簧测力计示数为 $\text{[math]}$ ，则滑块所受合力为；若气垫导轨充气不足，导轨与滑块间的摩擦力不可忽略，得出滑块（含遮光条）的加速度 $\text{[math]}$ 与弹簧测力计示数 $\text{[math]}$ 的图像可能是．
  A． B． C．
3. （3）若作出的 $\text{[math]}$ 图像中图线的斜率为 $\text{[math]}$ ，则滑块（含遮光条）的质量为（用题中所给的字母表示）．
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四、计算题：本题共3小题，共38分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤．只写出最后答案的不得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．

13. 如图所示，集装箱司机为方便装卸货，在车厢底部和水平地面之间搭建了一个长为 $\text{[math]}$ 、高为 $\text{[math]}$ 的固定斜面，货物恰好沿斜面匀速下滑，已知重力加速度为 $\text{[math]}$ ．
1. （1）求货物与斜面间的动摩擦因数 $\text{[math]}$ ；
2. （2）装货时，若对货物施加沿斜面向上的外力 $\text{[math]}$ ，使之匀速上滑，求 $\text{[math]}$ 的大小．
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14. “辅助驾驶”可以在司机驾驶车辆的过程中提供辅助支持，使司机更轻松、更安全地驾驶车辆行驶在道路上．汽车车头装有一个激光雷达，可以探测前方的车辆和行人．若某汽车在某路段速度大小为 $\text{[math]}$ ，刹车时的最大加速度为 $\text{[math]}$ ．（不计激光传播时间）
1. （1）辅助驾驶系统启动，为了不撞上前方的车辆或行人，求激光雷达的探测范围至少为多少米；
2. （2）若该汽车正前方有另一辆汽车沿同一方向以 $\text{[math]}$ 的速度匀速直线行驶，某时刻两车相距 $\text{[math]}$ ，为避免相撞，该车辅助驾驶系统启动，并以最大加速度刹车，求两车间的最小距离．
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15. 如图所示，一架质量 $\text{[math]}$ 的无人机从地面由静止开始竖直向上匀加速起飞，经过 $\text{[math]}$ 上升的高度为 $\text{[math]}$ ．重力加速度 $\text{[math]}$ 取 $\text{[math]}$ ．
1. （1）求无人机上升过程中，空气对无人机的作用力大小；
2. （2）若无人机上升到某一高度后，开始以 $\text{[math]}$ 的加速度水平加速飞行，求无人机水平飞行过程中，空气对无人机的作用力大小；
3. （3）若无人机悬停在距离地面高度 $\text{[math]}$ 处时，由于动力设备故障突然失去升力而坠落，坠落过程中空气阻力恒为 $\text{[math]}$ ．操控遥控设备动力重新启动后，无人机以 $\text{[math]}$ 的加速度减速下降，着地时速度恰好为零，求无人机下落过程中的最大速度 $\text{[math]}$ ．
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