部编版2023-2024学年三年级下册语文第5课《守株待兔》...

更新时间：2024-02-23 浏览次数：32 类型：同步测试

一、积累运用

1. 为带点的字选择正确的读音。
1. （1）折颈而死（zhé shé）
2. （2）冀复得兔（jì yì）
3. （3）而身为宋国笑（wéi wèi）
4. （4）宋人有耕者（gēn gēng）
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2. 看拼音，写词语。
gēng zhòng
jiē chù
jǐng   zhuī
shì   fàng
shǒu   hù
qí  tā

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3. 选字填空。
桩脏庄稼弄树

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4. 根据意思选择词语。
揠苗助长守株待兔
A．比喻不主动努力，希望得到意外的收获。
B．比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。

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5. 在横线上填上动物名称。
争斗吞咽飞蛋打
假威鬼神目寸光

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6. 把下列词语补充完整，并选词填空。
1. （1）把下面的四字词语补充完整。
  没打井之矛盾
  心丧株兔舟求
2. （2）我们说话做事要言行一致，不能。
3. （3）我们要多学习，多实践，不要像一样目光短浅，没什么见识。
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7. 照样子，仿写成语。
结结实实
气息奄奄

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8. 按查字典的要求填空并作答。
1. （1） “释”用部首查字法应先查，再查画。“释”在字典里的解释有：①解释。②消除。③放开；放下。④释放.“释”在下列句子里应选哪种解释？（填序号）
  因释其耒而守株。
  你可以参看注释来理解句子的意思。
  他们俩已经冰释前嫌了。
  说父亲的病好了，我如释重负。
2. （2） “触用音序查字法应先查大写字母，再查音节。“触”在字典里的解释有：①接触.②碰；撞。③触动；感动。在“兔走触株”一句中，“触应选第。
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9. 那个农夫“因释其耒而守株”的原因是（）

A . 他干了一天的活，累了，想休息一会儿 B . 他希望再有一只兔子窜出来撞死在树桩上

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10. “兔不可复得”的原因是什么？（）

A . 那个人的运气不好 B . 兔子撞死在树桩上是很偶然的，不能把偶然的事情当成必然的事情

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11. 兔走．触株。（）

A . 慢慢地步行 B . 跑 C . 表示一种运动

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12. 因释其耒而守株，冀复得兔。（）

A . 量词 B . 树桩 C . 大树

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二、阅读天地

13. 《守株待兔》课内阅读。
宋人有耕田者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
1. （1）解释文中加点的词。
  ①兔走触株 ②因释其耒而守株
  ③冀复得兔 ④而身为宋国笑
2. （2）下列句子中加点的“为”与“而身为宋国笑”中的“为”意思相同的一项是（）
  
  A . 舌一吐而二虫尽为所吞 B . 为人谋而不忠乎 C . 始悟为山市 D . 此何遽不为福乎
3. （3）翻译文中画横线的句子。
4. （4）为什么宋人不会再得到兔子？
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14. 阅读短文，回答问题。
齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。
1. （1）解释字义。
  南郭处士请为王吹竽    为：
  宣王说之，廪食以数百人    说：
  好一一听之，处士逃    好：
2. （2）请你用一个成语概括这个故事的大意：
3. （3）南郭处士本不会吹竿，可他却为齐宣王吹竽多年，为什么会出现这种现象？
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试卷信息

小学

初中

高中

部编版2023-2024学年三年级下册语文第5课《守株待兔》...

副标题：

*注意事项：

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