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福建省厦门重点中学2023-2024学年高二上学期开学历史试...

更新时间:2024-04-03 浏览次数:15 类型:开学考试
一、单选题(本大题共16小题,共48.0分)
  • 1. (2023高二上·厦门开学考)  据考证,苏美尔城邦时期,各邦统治者均以自己的城邦命名。至乌尔第三王朝(约公元前2113-2008年)时期,国王号称“天下四方之王”,并被刻绘成国家的灌溉者。据此可知,乌尔第三王朝(  )
    A . 确立了中央集权体制 B . 实现两河流域的首次统一 C . 农耕文明高度发达 D . 君权神授思想进一步发展
  • 2. (2023高二上·厦门开学考)  1939年,美国考古学家在美塞尼亚西南海岸找到了传说中由涅斯托尔统治的派罗斯王官;1953年,英国人文特里斯成功解读线形文字,证明它是一种古老的希腊语。经过这一系列的努力,古希腊文明史被提前到公元前2千纪。这说明(  )
    A . 历史研究依赖于考古学成就 B . 新的学术成果拓展了历史认识 C . 历史解释推动了历史学发展 D . 史学研究必须走国际合作之路
  • 3. (2023高二上·厦门开学考)  约公元前500年,罗马开始成为独立城邦。最初国王拥有帝权,后来君主政体被废除,贵族成为社会统治者。从前由国王掌握的帝权这时转到两名执政官手中;执政官由选举产生,任期一年,总是由贵族担任;元老院是主要立法机关,也是贵族团体。以下结论合理的是(  )
    A . 元老院是罗马共和国最高权力机关 B . 罗马共和国的权力结构是三权分立 C . 罗马经历了从帝国到共和国的演变 D . 罗马共和国政体具有贵族寡头特征
  • 4. (2023高二下·苏州期末) 中世纪的封君封臣制度,一方面封臣是封君的人,封君对封臣的要求基本上是军事性质的;另一方面封君与封臣具有一定的平等关系,一旦不用陪侍封君左右,封臣俨然就是自己领地中的国王。材料反映出,封君与封臣的关系是( )
    A . 依附性与独立性的有机统一 B . 私人关系与契约关系相结合 C . 政治分封与军事义务的统一 D . 中央集权与地方分权相结合
  • 5. (2023高二上·厦门开学考) “15世纪中期后,这个原本作为东正教中心的城市,逐渐转变成伊斯兰教的重镇。城里清真寺林立,连圣索菲亚大教堂都改成了清真寺”。这个城市位于如图中的(  )
    A . B . C . D .
  • 6. (2024高一下·大渡口月考)  中国陶瓷一度垄断东非市场,750年后阿拉伯帝国的工匠们开发了一种新技术——“光瓷”。他们在烧制上釉的罐子上涂上一层银和铜,使其变得闪闪发光。这些罐子挤占了中国陶瓷在东非的市场份额。这表明(  )
    A . 中国海外贸易优势丧失 B . 科技创新推动帝国扩张 C . 欧亚文明融合进程加快 D . 商业竞争促进技术革新
  • 7. (2023高二上·厦门开学考)  1588年,英国舰队偷袭摧毁了西班牙的大批制桶材料,导致无敌舰队必须要携带的盐腌食物、酒和水没有足够的木桶装载,西班牙花费大半年的时间补充了两万个木桶仓促应战,而英国人则有足够的时间备战并最终获胜。据此,下列表述正确的是(  )
    A . 英国从此成为“日不落帝国” B . 体现了英国政治体制的优越性 C . 西班牙丧失海上霸权有必然性 D . 英国本土制造业发展程度很高
  • 8. (2023高二上·厦门开学考)  13世纪以来,英国在长期不断的政治改革下,于17世纪末率先建立了现代民主制度;而法国则从18世纪末大革命起,历经数次革命和复辟,在19世纪末确立民主共和体制,其历程的复杂性、曲折性和长期性为世间所罕见。这一现象根植于两国(  )
    A . 建国路径的差异 B . 资产阶级力量的差异 C . 指导思想的差异 D . 经济发展水平的差异
  • 9. (2023高二上·厦门开学考)  19世纪60年代末70年代初,日本军事制度改革进展迅速。一方面,切断了旧藩主与家臣团的主从关系,随着藩主前往东京居住和家臣团的解散,以藩为单位的组织性军事对抗几无可能;另一方面,明治政府把临时征调的御亲兵变成了常备近卫军。据此推知,当时日本军事制度改革(  )
    A . 实现了军队内部的分权 B . 消弭了统治阶级内部的矛盾 C . 清除了封建势力的残余 D . 促进了国家政治权威的重构
  • 10. (2023高二上·厦门开学考)  英国经济学家亚当•斯密(1723-1790年)认为,政府的责任在于维护自由和公平的交换制度,社会对处于贫困之中的人没有救助的责任,穷人应对自己的命运负责,个人必须提高劳动意愿,才能追求到财富和福利。这一主张(  )
    A . 阐明了社会发展的客观规律 B . 顺应了工业化的时代潮流 C . 强调国家干预经济的必要性 D . 反映了人生而平等的理念
  • 11. (2023高二上·厦门开学考)  下表中史实与结论对应正确的是(  ) 
     

    史实

    结论

    A

    1824年,欧文在美国建设“新和谐公社”,进行共产主义“劳动公社”试验

    空想社会主义开辟了人类探索社会主义道路的新纪元

    B

    1867年,马克思深刻分析了资本家剥削工人的秘密

    《资本论》的发表阐明了人类社会发展的客观规律

    C

    1871年,巴黎公社成立后,采取了普选产生权力机关,公职人员接受选民监督的革命措施

    巴黎公社尝试建立工人阶级政权

    D

    1917年,列宁领导的革命武装攻占冬宫

    十月革命推翻了俄国沙皇专制制度

    A . A B . B C . C D . D
  • 12. (2023高二上·厦门开学考)  1797年,委内瑞拉反殖民统治的“战斗纲领”提出:“各省区全体居民生来一律平等,白人、印第安人、黑人同混血种人和睦相处、平等以待、亲如兄弟,所有人均论功、论德行赏。唯有功和德是人与人之间所存在着的真正的差别,将来在我们共和国的全体成员中也只有这些差别”。这一纲领(  )
    A . 促进了新的民族认同 B . 消除了种族歧视现象 C . 推动了多元文化形成 D . 提高了族群混合程度
  • 13. (2023高二上·厦门开学考)  有学者指出,两次世界大战之间的欧洲“均势”,实际上是由英、法这两个实力严重受损的传统大国和德、意这两个随时准备好对外扩张的大国,再加上一系列没有多少自卫能力的小国、弱国组成的不均衡体系。学者意在揭示(  )
    A . 凡尔赛体系具有脆弱性 B . 欧洲丧失世界优势地位 C . 资本主义阵营趋于瓦解 D . 欧洲分裂局面正式形成
  • 14. (2024高一下·南昌期中)  1936年11月,卡德纳斯颁布“征收法”,宣布国家有权随时以任何理由征收产权,并根据该法令将国外垄断组织控制的铁路、石油行业收归国有,外国公司财产由政府10年内给予补偿。卡德纳斯此举旨在(  )
    A . 仿效苏联制度 B . 发展民族经济 C . 应对经济危机 D . 铲除封建残余
  • 15. (2023高二上·厦门开学考)  20世纪下半期,西方资本主义国家工人阶级出现扩大化与多层次化趋势。如以工程技术人员为主体的工程技术人员阶层,以“白领工人”为主体的职员阶层,以“蓝领工”为主体的体力劳动者阶层等。这一现象源于(  )
    A . 第三次科技革命蓬勃发展 B . 国家垄断资本主义的产生 C . 生产组织形式的变革 D . 产业结构的不断调整
  • 16. (2024高二上·衡阳开学考) 英国某杂志评论说:“多年以来,我们都被一个精心的阴谋所操纵,目的是建立一个涵盖全欧的社会主义共和国。共和国将有一个傀儡议会、一支联盟军队、一种货币,联盟总统将取代我们的立宪君主。我们将被迫降下大英米字旗,升上那块有黄星的蓝色抹布。”材料表明英国(    )
    A . 以资本主义否定苏联的共产主义 B . 以自由民主否定纳粹的扩张主义 C . 以民族主义对抗美国的霸权威胁 D . 以孤立心态抗拒欧洲的联合统一
二、材料解析题(本大题共4小题,共52.0分)
  • 17. (2023高二上·厦门开学考)  阅读材料,完成下列要求。 

    材料:中古时期,欧亚大陆各文明之间已经存在广泛而密切的联系,从而促使欧亚大陆向整体化发展。如图为当时欧亚大陆各文明之间的几种联结方式。 

    序号

    联结方式

    陈述

    (1)

    商业联结

    阿拉伯人的征服统一了欧亚大陆的商路枢纽——中东地区,穆斯林商人的足迹随之遍布欧亚各地。
    而蒙古帝国这一横跨欧亚大陆政权的建立,则使得陆上贸易发生了一场大变革。
    阿拉伯帝国和蒙古帝国的相继出现,促使欧亚地区的贸易再度兴盛,并达到了新的高度。

    (2)

    技术联结

     

    (3)

    宗教联结

     

    ——据[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    参照(1),结合所学知识完成(2)(3)的陈述。

  • 18. (2023高二上·厦门开学考)  阅读材料,回答问题。 

    材料:1825年,英国议会下院在讨论修建曼彻斯特——利物浦城际铁路议会法案时,有不少反对意见。 

    ①(铁路一修),造马车的怎么办?造马具的怎么办?还有车主、车夫、小酒店老板、驯马师、马贩子,他们都怎么办?连乡绅们那舒服、漂亮的房产也会被糟蹋的。 

    ②下院知不知道,机车以10~12英里的时速经过的时候,会产生多么大的噪音,冒多少黑烟。钢铁价格至少会翻番,甚至会用光。这将是人类能够发明出来的最令人讨厌的玩意儿。 

    ③有人跟乡绅们说,火车经过的时候,车头冒出的黑烟,会熏死飞鸟。还有人说,机车太重,跑不起来;制造商则听说,火车烟囱冒出火星,会烧坏他们的产品。老一辈的人担心他们会被火车轧死;女士们害怕坐骑碰上火车会惊。据说奶牛都不会再产奶。 

    ——摘编自[英]弗朗西斯《英国铁路史》

    根据材料并结合所学知识,请你代表支持修建铁路的一方拟定一份发言稿。

  • 19. (2023高二上·厦门开学考)  阅读材料,完成下列要求。 

    材料一:711年,穆斯林正式开始对伊比利亚半岛的征服。718年,伊比利亚半岛上的天主教王国决心收回被穆斯林占领的领土,此行为被称之为“收复失地运动”。12世纪,阿方索八世收复了半岛上的大片领土,只剩下了南方的格拉纳达王国。伊莎贝拉继承王位后,通过与费迪南的政治联姻达到了卡斯蒂利亚与阿拉贡联合的目的,从而增强了卡斯蒂利亚王国的综合实力,初步完成了西班牙的统一。随后,伊莎贝拉和费迪南立刻进行议会改革和宗教改革,在西班牙建立了君主专制制度,并收回了部分大贵族手中的土地和财产。准备就绪后,伊莎贝拉于1482年正式开始了她在位期间的收复失地运动。伊莎贝拉通过丈夫费迪南及国外援军的帮助和充分利用那斯里德王朝的内部矛盾,终于在1492年1月2日攻克了格拉纳达城市,成功地收复了穆斯林在伊比利亚半岛上的最后领土--格拉纳达王国,完成了历代天主教国王长达8个世纪的心愿。 

    ——摘编自梁小杰《伊莎贝拉一世与收复失地运动》材料二:1940年5月,德军突破马其诺防线,英法联军仓促后撤。希特勒命令德军摧毁法国临时布置的索姆河防线,直捣巴黎。14日,德军未发一弹便占领了巴黎,随后向法国内陆挺进。而由贝当组成的新政府不但没有组织军队抵抗德军,反而准备投降。戴高乐劝阻无果,只得逃离法国,在国外组织力量抗击德军。6月18日,戴高乐在英国伦敦发表了《告法国人民书》,号召国土遭沦陷的法国人民团结起来抗击纳粹德国的侵略,这也标志着“自由法国”运动的诞生。戴高乐在伦敦积极招募军队,到1944年已有一支38万人的地面部队,500架飞机和32万吨的海军舰队,在各个战场配合盟军作战。1944年6月,戴高乐成立法兰西共和国临时政府,并带领部队随英美军队返回法国与德军作战,迅速解放了大片领土。8月25日,巴黎解放,法国临时政府从阿尔及尔迁回巴黎,“自由法国”完成了它的历史使命。 

    ——摘编自马雪《戴高乐与自由法国运动》等

    1. (1)  依据材料一并结合所学知识,分析伊莎贝拉在位期间的收复失地运动取得胜利的原因。
    2. (2)  依据材料一、二,概括伊莎贝拉在位期间的收复失地运动与自由法国运动的异同点。
    3. (3)  依据材料二并结合所学知识,分析自由法国运动取得胜利的意义。
  • 20. (2023高二上·厦门开学考) 阅读材料,完成下列要求。

    材料:历史上的苏联,曾被冠以多种称呼:“革命摇篮”“红色灯塔”“超级大国”“老大哥”等,不同的称呼反映了人们对苏联历史的不同理解。

    围绕世界史,选择某一称呼或者自拟一个称呼,并运用具体史实,予以论述。(要求:以称呼为题,论证充分,史实准确,表述清晰。)

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