| 气体(杂质) | 操作方法 |
A | N2(O2) | 缓慢通过灼热的铜网 |
B | O2(CO) | 将气体点燃 |
C | CO(CO2) | 缓慢通过灼热的氧化铜 |
D | CO2(CO) | 缓慢通过澄清石灰水 |
①2个水分子①。
②铵根离子②。
③氧化镁中镁元素显+2价③。
④保持氧气化学性质的最小粒子:④。
①在示意图中单质有①种;
②参加反应的Y与生成的W的分子个数比为②;
③该反应的化学方程式为③。
“世界水日”源自联合国。为了唤起公众的节水意识,加强水资源保护,建立一种更为全面的水资源科学持续利用的体制和运行机制,1993年1月18日,联合国第四十七次大会通过193号决议,决定从1993年开始,将每年的3月22日定为“世界水日”,以推动对水资源进行综合性统筹规划和管理,解决日益严峻的缺水问题。2023年3月22日是第三十一届“世界水日”,3月22-28日是第三十六届“中国水周”。联合国确定2023年“世界水日”主题为“AceleratingChange”(加速变革)。我国纪念2023年“世界水日”“中国水周”活动主题为“强化依法治水携手共护母亲河”。
①电解水装置中b管得到的气体是①;
②电解水的实验证明水是由②组成的。
③写出电解水的化学方程式③。
①下列水的净化方法中净化程度最高的是① (填字母序号)。
A.静置沉淀 B.吸附沉淀 C.蒸馏 D.过滤
②我国淡水资源并不丰富,随着经济的高速发展,水污染日益严重,请你写出节约用水的一种方法②。
如图是初中化学常用的实验装置,请回答下列问题。
a.收集气体前,集气瓶中没有注满水 b.导管口开始有气泡冒出,立刻收集
c.收集气体后,集气瓶中仍有少量水 d.收集气体后,集气瓶正放在桌面上
实验一、二、三中都要在集气瓶中放少量的水。实验一中水的作用是吸收二氧化硫,防止污染空气,由此推测,二氧化硫具有的物理性质之一是①;在“实验一”、“实验二”“实验三”中,可以把水换成细沙的实验是②。
天然气的主要成分是甲烷(CH4),某化学小组对甲烷在纯氧中燃烧的产物产生兴趣,于是进行如下探究。
【提出问题】甲烷在纯氧中燃烧的产物中含有哪些物质?
【猜想与假设】甲:CO2、H2O
乙:CO、H2O
丙:NH3、CO2、H2O
丁:CO2、CO、H2O
【查阅资料】无水CuSO4遇水变蓝
【实验探究】将甲烷燃烧的产物依次通过下列装置(装置中物质均足量)。
【反思与交流】为尽量避免不完全燃烧产生有毒的CO气体而污染环境,含碳元素的物质燃烧时必须满足的条件是⑨。
学校化学兴趣小组的同学对一份固体样品进行了探究。通过实验已确定该样品由氧化铜和铜粉混合而成。他们称取了20g固体样品,用图1所示的装置继续实验(注:图1中的加热仪器叫酒精喷灯是实验室常用热源,与普通酒精灯相比它能达到的温度更高)。至反应完全测定的部分数据如图2所示。据图解决有关问题: