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广东省清远市清新区山塘镇初级中学2023-2024学年八年级...

更新时间:2024-02-23 浏览次数:12 类型:期末考试
一、选择题(每小题3分,共30分)
二、填空题(每空1分,共31分)
三、计算题(4分) 
四、实验题(每空1分,共28分)
  • 22. (2024八上·清新期末) 亮亮在观察提琴、吉他、二胡等弦乐的振动时猜测:即使在弦张紧程度相同的条件下,发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及材料有关.于是他想通过实验来研究一下自己的猜测是否正确.于是在实验室中实验,下表是他在实验时控制的琴弦条件.

    控制条件

    琴弦的材料

    琴弦的长度/

    琴弦的横截面积/

    A

    20

    0.3

    B

    20

    0.7

    C

    尼龙丝

    30

    0.5

    D

    40

    0.5

    E

    尼龙丝

    40

    0.5

    1. (1) 如果他想探究弦发声的音调与弦粗细的关系,则他应选用表中编号的琴弦.
    2. (2) 如果他想探究弦发声的音调与弦材料的关系,则他应选用表中编号的琴弦.
    3. (3) 探究过程通常采用下列步骤:①分析归纳;②实验研究;③提出问题(或猜想)④得出结论等.则亮亮要完成本探究的全过程,所采取的合理顺序应该是
  • 23. (2024八上·清新期末) 如图所示,将播放着音乐的手机,用细线悬挂到广口瓶中,用抽气机通过密封瓶塞上的气道向外抽气。

    1. (1) 产生乐音的声源是,音乐声通过传进人的耳朵引起听觉。
    2. (2) 随着广口瓶内的空气被抽出,听到的音乐声音逐渐;打开进气门,让空气重新慢慢进入广口瓶中,听到的音乐声逐渐
    3. (3) 无论如何抽气,总能听到手机播放音乐的声音,其原因,一是抽气机不能将广口瓶里的空气全部抽出,形成完全真空;二是声音(选填“可以”或“不可以”)通过悬线、瓶塞(固体)传播。
    4. (4) 假设忽略悬线和瓶塞等对声音的传播、广口瓶内的空气被全部抽出,手机产生的音乐声便(选填“仍会”或“不会”)被听到,说明声音(选填“能”或“不能”)在真空中传播。
  • 24. (2024八上·清新期末) 如图所示,小周同学设计了下面几个实验探究声音的特征:

    1. (1) 为了探究音调与什么因素有关,不能够完成探究目的是图,通过探究可知:音调是由发声体振动的决定的。
    2. (2) 如图甲所示,硬纸板接触齿数不同的齿轮,齿数越多,(选填“音调”、“音色”或“响度”)越高。
    3. (3) 如图乙所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到(选填“钢尺”或“桌面被拍打”)振动发出的声音;若改用更大的力拨动钢尺,则听到声音的(选填“音调”、“音色”或“响度”)变大;逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,听钢尺振动发出声音,发现音调逐渐(选填“高”或“低”)了;当钢尺伸出桌面超过一定长度时,小周虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音了,这是由于钢尺振动太(选填“快”或“慢”)了,发出声波,人耳听不到。
    4. (4) 如图丁所示,在试管中加入少量水,用嘴对着试管口部吹气,使其发出声音,其发声物体是(选填“试管”、“水”或“空气柱”),当水量增加时,声音的音调会(选填“升高”、“降低”或“不变”)。
  • 25. (2024八上·清新期末) 为研究声音是如何产生的,小明同学进行系列的实验研究。

    1. (1) 如图甲所示,用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球会被弹起,这个现象说明;乒乓球在试验中起到什么作用?
    2. (2) 如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起,这个现象说明
    3. (3) 若在月球上做上述两个实验,实验乒乓球会弹起;实验乒乓球不会弹起,该实验乒乓球不会弹起原因是
    4. (4) 把音叉微小的振动放大为看乒乓球是否被弹开,这种研究问题的方法为____法。
      A . 推理 B . 类比 C . 控制变量 D . 转换
五、综合能力题(每空1分,共6分)
  • 26. (2024八上·清新期末)  阅读短文,回答问题.

    空化效应

        人能够听到声音的频率范围是特定的,低于20 Hz的声音叫次声波,高于20 000 Hz的声音叫超声波.

       超声波具有许多奇异特性,例如空化效应——超声波能在水中产生气泡,气泡爆破时释放出高能量,产生强冲击力的微小水柱,它不断冲击物件的表面,使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落,从而达到净化物件表面的目的.传播特性——它的波长短,在均匀介质中能够定向直线传播,根据这一特性可以进行超声波探伤、测厚、测距、医学诊断等.

    1. (1) 人耳的听觉频率范围是,超声波的频率范围是
    2. (2) 超声波能够清洗物件是因为声波可传递,举一个超声波的应用
    3. (3) 宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离,是由于
    4. (4) 若声音在海水中的传播速度为1 500 m/s,利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波,到接收回声所用时间为4 s,那么该处海洋的深度为

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