一、单选题(共 7 题,每题 3 分,共 21 分)
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A . 比热容
B . 热值
C . 密度
D . 质量
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A . 分子间有相互引力
B . 大气分子对铅块有压力作用
C . 物质是由分子组成的
D . 分子在不停地做无规则运动
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A . 0℃的水内能为零
B . 质量一定的水,温度升高,内能增大
C . 50℃的水比 10℃的水所含的热量多
D . 热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体
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A . 电荷的移动就形成了电流
B . 电路中有电压时, 就一定有电流
C . 由欧姆定律可知, 导体的电阻跟它两端电压成正比,跟通过它的电流成反比
D . 电阻是导体本身的一种性质,它的大小与导体的材料、长度和横截面积有关
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A . 甲带正电,乙带负电
B . 甲带负电,乙带正电
C . 甲带负电,乙不带电或带正电
D . 甲带正电,乙不带电或带负电
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7.
(2023九上·浈江期中)
为限制超载确保运输安全, 某地区对过往的货车实施计重收费, 如图为称重计的原理图, 下列分析正确的是( )
A . 称重计相当于一个电压表
B . 车辆越重时, 称重计的示数越大
C . 车辆越重时, 电路中电流越小
D . 车辆越重,电阻 R1两端的电压越小
二、填空题(共 7 题,每空 1 分,共 21 分)
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9.
(2023九上·浈江期中)
如图所示, 体积相同、温度相等的酒精和水敞口放置,我们能闻到酒精的气味, 这是一种
现象,但我们却闻不到水的气味,这
(选填“能”或“不 能”)说明水分子没有运动。将相同的红墨水分别滴入同样质量的冷水和热水中,发现热水变成红色的时间较短,冷水变成红色的时间较长。这说明
。
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10.
(2023九上·浈江期中)
如图课间休息时许多同学会用含有少量水的矿泉水瓶这样玩:首先将含有少量 水的矿泉水瓶瓶盖拧紧,接着两手分别握住瓶的上、下部分,使劲拧瓶的下部,使其严 重变形, 待瓶内气压增大到一定值时,可看到瓶盖会被炸飞出数米远,同时瓶口和瓶内 会出现“白气”, 这是因为瓶内气体对外做功,内能
,温度降低,水蒸气遇冷(填一物态变化名称)
为小水珠,此过程中内能转化为
能。
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11.
(2023九上·浈江期中)
物理课上, 我们将一支 2B 铅笔芯掰成长短不同的两端接入图中 A、 B 两点间 可探究电阻大小与
关系,实验中可通过观察
判断铅笔芯电阻的大小,这种研究问题的方法是
法。
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12.
(2023九上·浈江期中)
如图是一款新款电动自行车。将车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下,车子就通 电了,但不会行驶。这个车钥匙其实就是一个
,电动车前面的大灯和车尾灯 之间是
(选填“串”或“并”) 联连接的。其工作时将电能主要转化为
能。
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13.
(2023九上·浈江期中)
如图中电源电压保持不变, 当 S
1、 S
2 都闭合时,电压表示数为 5V;当 S
1 闭合S
2 断开时,L
1 和 L
2 是
联连接的,此时电压表示数为 3.6V;那么电源电压是
V,当 S
1、 S
2 都断开时, L
2 两端的电压是
V。
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14.
(2023九上·浈江期中)
如图所示, OA、 OB 两直线是 A、 B 两电阻的电流与电压关系图像。则由图可 知,电阻较大的是电阻
(选填“A”或“B”), 若通过 R
A 的电流为 1.0A 时, RA两端的电压是
V;若把电阻 A 和 B 并联在 12V 的电路中,此时干路的电流为
A。
三、作图题(共 3 题,分别按 2+3+3 分计,共 8 分)
四、实验题(共 3 题,每空 1 分,第 18 题作图 2 分,共 20 分)
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(1)
图 1 中电压表所选的量程是
, 读数是
V,图 2中电阻箱的读数是
“。
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(2)
电源电压为 6V, 闭合开关后灯泡 L1和 L2都能正常发光,此时两只电流表的指在 如图 3 所示相同的位置, 则通过灯泡 L1的电流是 A, 通过灯泡 L2的电流是A, 灯泡 L2两端的电压是 V。
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(1)
能够支持她这一猜想的事实是 ____。
A . 同样情况下油升温比水快
B . 油能把食物炸黄, 而水不能
C . 油能漂在水面上
D . 油比水难蒸发
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(2)
为了比较水和食用油的吸热能力, 小明用两个相同的装置做了如图所示的实验,实验数据记录如表。
物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
水 | 60 | 20 | 3 | 25 |
食用油 | 60 | 20 | 3 | 30 |
从表中数据可知, 水和食用油的质量相同, 加热结束时, 食用油的温度比水温度(填“高”或“低”)。
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(3)
在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同, 就要给水加热更长的时间。此 时,水吸收的热量 (填“大于”“小于”或“等于”)食用油吸收的热量。
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(5)
由表中数据可得油的比热容为 J/(kg•℃)。
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(6)
如果做汽车的冷却液你会选择 (填水或油) 。
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(1)
请用笔画线代替导线,将图乙中的电路按甲图连接完整。(导线不交叉)
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(2)
连接电路时, 开关应该处于
状态, 滑动变阻器的滑片置于
端
(填“A ”“B”);
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(3)
本实验的研究对象是 (选填“R1”或“R2”) ;实验中调节滑动变阻器是为了改变 ;
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(5)
做完以上实验后,同学们还探究了“电流与电阻的关系” ,得到了以下实验数据,本实验中调节滑动变阻器,是为了
。
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电阻 R/“ | 5 | 10 | 20 |
电流 I/A | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
五、计算题(共 2 小题, 每题 6 分,共 12 分)
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21.
(2023九上·浈江期中)
学习热学知识后, 两位同学设计了一个测定天然气热值的实验,取 0.5kg 水放入锅中,用温度计测得水的初始温度为 20℃, 天然气表的初始示数为 12.560m
3 , 然后用 天然气给水加热。当温度计的示数为 80℃时,天然气表的示数为 12.563m
3[c=4.2×10
3J/(kg•℃) ]
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(3)
若水吸收的热量为天然气完全燃烧放出的热量,求天然气的热值。
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22.
(2023九上·浈江期中)
如图所示,电源电压不变,定值电阻R
1=10Ω。只闭合开关S
1 , 电流表示数为0.3A;再闭合开关S
2 , 电流表示数为0.5A。
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六、综合题(共 3 小题, 每空 1 分,共 18 分)
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(1)
当汽油在发动机内燃烧不充分时会冒“黑烟”,这时发动机的效率会(选填“升高”“降低”或“不变”);
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(2)
汽车发动机的一个工作循环包括如图1所示的四个冲程。请按一个工作循环的过程,将四个冲程图重新排序: ,其中图 所示的冲程是给汽车提供动力的。
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(3)
小明同学阅读了某型号汽车发动机的说明书后,将发动机的能量流向制成了如图2所示的图表, 请根据给出的信息计算: 完全燃烧0.2kg的汽油能够获得的能量是J,能产生 J 的有用功。(汽油的热值为 4.6×107J/kg)
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(4)
汽车刹车的过程中, 机械能转化为 能,内能散失到空气中,此过程中能量的总和 (选填“增大”“不变”或“减小”) 。
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24.
(2023九上·浈江期中)
小明通过学习得知: 一般情况下, 水的质量一定时, 加入食盐的质量越 多,溶液的浓度就越高。他想探究食盐水溶液的导电性能与什么因素有关。小明的猜想是:
a.食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关。
b.食盐水溶液的导电性能与金属片之间的距离有关。
c.食盐水溶液的导电性能与溶液的温度有关。
小明利用水、食盐、烧杯、小勺子、电源、刻度尺、小灯泡、金属片、酒精灯等器材,设计了如图的装置, 进行了探究实验。他记录的实验表格如下:
实验次数 | 加入食盐量 | 两金属片 AB 间距离/厘米 | 灯泡亮度 |
1 | 勺 | 2 | 微亮 |
2 | 勺 | 2 | 较亮 |
3 | 勺 | 1 | 较亮 |
4 | 勺 | 1 | 很亮 |
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(1)
比较实验次数 1 和 2 可验证猜想 (选填“a”、“b”或“c”) 。
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(2)
比较实验次数 2 和 4 可验证猜想 (选填“a”、“b”或“c”) 。
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(3)
这个实验用到了 法,我们所学的实验中,很多也用到了这种方法, 请举一例: 。
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(4)
在 实 验 过 程 中, 小 明 认 为 用 电 流 表 代 替 小 灯 泡 也 能 进 行 实 验, 你 认 为(选填“可行”或“不可行”) ,理由是 。
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25.
(2023九上·浈江期中)
阅读短文, 回答问题。
即热式节能饮水机
即热式节能饮水机已在地铁站、学校、宾馆等公共场所广泛使用,如图甲所示为某品即 热式节能饮水机,其原理如图乙所示。烧开的水很烫,不能立即饮用,即热式节能饮水 中的热交换套管很好地解决了这一问题,它的奥秘在于将进水管与出水管贴在一起, 利 用“水管中的冷水给出水管中的开水降温,同时,进水管中的冷水被预热后送到加热腔中用电热器烧开。
如图乙所示,当节能饮水机的出水流量为 2.0L/min 时, 20℃的自来水经热交换套管后被 预热成 80℃的热水流进加热腔, 同时有相同质量的 100℃的开水从加热腔流进热交换套 管,变成可供直接饮用的温开水流出,即热式节能饮水机喝水无需等待,即按即出, 而且具有待机零功耗, 比传统饮水机要节能、省电, 真正倡导了绿色环保饮水新概念。
请回答下列问题:
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(1)
写出一条即热式节能饮水机具有的优点:
。进入饮水机的水在热交 换套管被预热和加热腔 加热这两种情况分别是 通过什么方式使水的内 能增加的?
。
A.都是做功
B.都是热传递
C.做功和热传递
D.热传递和做功
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(2)
若在热交换套管内进行热交换的过程中, 自来水吸收的热量与等质量的开水放出的热量相等, 则可供直接饮用的温开水的温度是 。
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(3)
每分钟节能饮水机流出水的质量为 kg,每分钟预热后的热水进入加热腔加热成开水的过程中吸收的热量是 J。