2024中考一轮总复习第6课时氧气的制取

更新时间：2024-02-18 浏览次数：20 类型：一轮复习

一、选择题

1. (2021九上·泰安月考) 实验室制取氧气常用的药品是（）

A . 过氧化氢溶液和二氧化锰 B . 过氧化氢溶液 C . 过氧化氢溶液和碎瓷片 D . 二氧化锰

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2. (2021九上·海拉尔月考) 下列关于催化剂的说法正确的是（）

A . 在过氧化氢溶液中加入二氧化锰可增加氧气的产量 B . 催化剂在反应前后质量和性质都没有改变 C . 催化剂可以提高某些化学反应的速率 D . 没有催化剂过氧化氢溶液不能分解生成氧气

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3. (2023九上·安化期末) 实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，有如下操作步骤：①加热；②检查装置的气密性；③装入高锰酸钾，并在试管口放一团棉花；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯，其操作顺序正确的是（）

A . ②③①④⑥⑤ B . ③②①④⑤⑥ C . ③②①④⑥⑤ D . ②③①④⑤⑥

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4. (2024九上·青山湖月考) 下列有关“一定”和“不一定”的说法中不正确的是（）

A . 只生成一种物质的化学反应一定是化合反应 B . 氧化反应不一定是化合反应 C . 分解反应一定会生成不同的物质 D . 氧化反应不一定有明显变化

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5. (2021九上·通州期末) 下列关于O₂的实验室制法的说法错误的是（）
A．制O₂的药品
B．发生裝置
C．收集装置
D．氧气验满

A . A B . B C . C D . D

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6. 下列变化中，属于分解反应的是（）

A . 甲烷+氧气 $\text{[math]}$ 二氧化碳+水 B . 硫+氢气 $\text{[math]}$ 硫化氢 C . 氧化汞 $\text{[math]}$ 汞+氧气 D . 氧气+氢气 $\text{[math]}$ 水

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7. (2019九上·邵阳月考) 实验室用如图装置制取氧气，下列实验操作先后顺序正确的是（）

A . 先装药品，后检查装置气密性 B . 先放置酒精灯，后固定试管 C . 先将导管口伸入集气瓶口，后开始加热 D . 实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导气管

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8. (2021九上·五莲期末) 氧气是一种重要的气体。小明在试管中加入5mL5%过氧化氢溶液，再依次进行实验：①插入带有火星的木条；②加入少量二氧化锰；③插入带有火星的木条。
下列有关说法或化学方程式错误的是（）

A . 在实验①中，带火星的木条不复燃，说明过氧化氢没有分解，不放出氧气 B . 在实验②中，二氧化锰作催化剂，加快了过氧化氢分解的速率 C . 在实验③中，当带有火星的木条复燃时，说明试管中有大量氧气产生 D . 发生反应的化学方程式为 $\text{[math]}$ ，该反应属于分解反应

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9. (2023九上·汉阳期中) 在实验室用高锰酸钾制取氧气的过程中，下列图像能正确表示对应变化关系的是（）

A . B . C . D .

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10. (2021九上·昌平期末) 已知： $\text{[math]}$ ，如图表示一定质量的KClO₃和MnO₂固体混合物受热过程中，某变量y随温度的变化趋势。纵坐标表示的是（）

A . 固体质量 B . 生成O₂的质量 C . 固体中MnO₂的质量 D . 固体中钾元素的质量分数

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11. (2021九上·沂水期末) 实验室制取氧气的实验中，下列图象对应关系叙述不正确的是（）

A . 一定量的高锰酸钾在试管内的反应 B . 用一定量的MnO₂和过氧化氢溶液制取氧气 C . 加热一定质量的高锰酸钾固体 D . 实验室用氯酸钾制取氧气

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12. (2020九上·嘉陵期末) 某同学误将少量KMnO₄当成MnO₂ 加入到KClO₃中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如右图所示，下列关于该过程的说法正确的是（）

A . t₁时刻，KClO₃开始分解 B . t₂时刻，O₂开始产生 C . 曲线c代表KCl D . 曲线d代表MnO₂

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二、填空题

13. (2022九上·夏邑期中) 工业上常用空气冷冻分离法来获得氮气（即由液态空气分馏来获得氮气），这种方法制氮气的原理是利用了氮气与氧气哪一物理性质的差异？。实验室制备少量氮气的方法很多。例如，可由亚硝酸铵来制取氮气，其反应如下： $\text{[math]}$ ，该反应是属于反应。（选填“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”）空气中的N₂转化为NH₃的过程中，N元素的化合价由0价转变为价。

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14. (2021九上·麦积期末) 现有①氧气、②四氧化三铁、③铁、④二氧化碳、⑤高锰酸钾加热制氧气后的固体剩余物、⑥空气、⑦氮气、⑧氦气等八种物质，其中属于混合物的是（填序号，下同）；属于化合物的是，空气中含量最多的气体是；能使带火星木条复燃的是；能使澄清石灰水变浑浊的是。

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15. (2021九上·确山期中) 在“氧气的制取和性质”实验中，某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的一种可能原因：，若经改进，实验成功了，其反应的文字表达式是。如图是铁丝在氧气里燃烧实验的操作图。D图中，集气瓶中水的作用是。

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16. (2017九上·靖西期中) 现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题。
1. （1）写出图中②标示的仪器名称.
2. （2）若用A装置制取氧气，写出A中发生反应的化学方程式，通过排水量测定所收集到的氧气体积，则可用装置选用A. F. G，且各装置的管口连接顺序是：a−b−c−d，则F装置图内导管b和c的长短情况是 (填“b长c短”或“c长b短”)如实验过程发现F瓶中的水变红了，则在A装置组装时出现的错误是.
3. （3）若选用A.E装置制取氧气，主要操作步骤有①加入药品②加热③检验装置的气密性 ④收集气体⑤停止加热⑥将导管移出水面，正确的顺序是 (写序号).
4. （4）用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是.
5. （5）实验室需少量甲烷气体，可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得。制甲烷气体的发生装置应选用 (填字母)装置；收集甲烧气可选用D或E装置，由此推断甲烷气具有的物理性质是.
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三、综合题

17. (2019九上·砀山月考) 请根据下列各图中有关信息，回答下列问题：
1. （1）仪器a、b的名称：a，b。
2. （2）若用装置A制取氧气，其反应的化学方程式。若要收集到较纯净的氧气，其收集装置应选。某同学用收集好的氧气做铁丝燃烧实验时未发现火星四射的现象，原因可能是。
3. （3）实验制取CO₂ ，为了控制反应的发生与停止，选择最佳的发生装置是；若用G装置收集CO₂气体，气体应从端(填“c”或“d”)进入。
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18. (2017九上·泉港期中) A、B、C、D、E、F、G、H八种物质，有如图所示关系：其中A是一种紫色固体，B、G都是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E、F都是无色液体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。

请你根据上述信息，试推断：
1. （1）物质A是，物质D是，物质G是。
2. （2） B在反应②中起作用。写出反应的②表达式：。
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四、实验探究题

19. (2022九上·东台月考) 某兴趣小组利用下列装置进行气体的实验室制取和收集实验，请回答：
1. （1）图中仪器名称①。
2. （2）若用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是（填字母），你认为该装置存在的缺陷是。若用装满水的F装置收集氧气，则气体从处导管进入（填“b”或“c”）。
3. （3）实验室制取二氧化碳的反应原理（用化学方程式表示），可选择发生装置，它的优点。CO₂也可以用碳酸氢钠（NaHCO₃）固体加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水）来制取，该反应的化学方程式为，若用此法来制取CO₂ ，应选用的制取装置是。
4. （4）若要测量生成的CO₂气体的体积可以选择图二装置，其中在水面上放一层植物油的目的是，植物油上方原有的空气对实验的结果（填“有”或“没有”）明显影响。
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20. (2022九上·巧家期中) 化学是一门以实验为基础的科学。请结合图示回答问题：
1. （1）仪器①的名称是。
2. （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是（填字母），发生反应的文字表达式为。若用装置F收集氧气，当时，开始收集。
3. （3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，发生装置可选用装置B或装置C，与装置B相比，装置C的优点是；如果利用装置G收集氧气，气体应从导管口（选填“m”或“n”）端通入。
4. （4）如图是初中化学的一些重要实验。
  ①实验Ⅰ中红磷燃烧的现象是，测得空气中氧气的含量小于 $\text{[math]}$ 的原因可能是（写一条）。
  ②实验Ⅱ中集气瓶内放入少量水的目的是。
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21. (2021九上·西陵期末) 下列是常用实验仪器，据图作答：
1. （1）仪器a的名称。
2. （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是，若用A装置制取氧气时发现试管位置太高，不能用外焰加热，应调节下左图中的旋钮。（“①”或“②”或“③”）。若用装置F收集并粗略测出收集氧气的体积，还需在（填“m”或“n”）端接一个量筒以便测出排出的水的体积。
3. （3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，反应的化学方程式是。
4. （4） B、C、D、E均可作为实验室制取二氧化碳的发生装置，若用装置C制备二氧化碳，操作时一定要把长颈漏斗下端插入液面下，目的是。
5. （5）为了解装置E优点，在装置E中连接压强传感器（如图G），从而测定实验中试管内气体压强变化的情况（如图H），其中打开弹簧夹的操作对应图H中的字母）。
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