当前位置: 小学语文 /统编版(部编版)(2024) /六年级下册 /第五单元 /14 文言文二则 /本课综合与测试
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

部编版2023-2024学年六年级下册语文第14课《文言文二...

更新时间:2024-03-13 浏览次数:16 类型:同步测试
一、基础知识。
  • 1. 读拼音,写词语。

    xué yì

    hóng hú

    biàn dòu

    fú ruò

  • 2. 解释加点字的含义。

    通国之奕者也    孔子不能

    思援弓缴而射 孰为汝多

  • 3. 说说下面的句子分别用了什么修辞手法。
    1. (1) 为是其智弗若与?曰:非然也。
    2. (2) 日初出大如车盖,及日中则如盘盂。
    3. (3) 此不为远者小而近者大乎?
  • 4. 怎么理解两小儿的“笑”?下面两人的发言,你同意谁的看法?谈谈自己的理由。

    龙一鸣:我觉得有点儿讥笑、嘲笑的意味。

    涛涛:我觉得就是小朋友天真的笑,没有恶意。

    我同意的看法,因为

二、阅读
  • 5. 读《两小儿辩日》,回答问题。

    孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

    一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”

    一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也”

    一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”

    一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”

    孔子不能决也。

    两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

    1. (1) 两个小孩子各持己见,第一个孩子是从( )的角度判断的,第二个孩子是从( )的角度判断的。

      A.视觉 B.触觉 C.听觉 D.嗅觉

    2. (2) 用自己的话说说下面句子的意思。

      孔子不能决也:

      孰为汝多知乎?:

    3. (3) 两个小孩的观点分别是什么?他们是怎样说明自己的观点的?(用原文回答)
    4. (4) 从上面短文中,你体会到孔子和两小儿各有哪些美好的品质?

      孔子:

      两小儿:

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息