当前位置: 小学道德与法治 /统编版(部编版)(2024) /五年级下册 /第二单元 公共生活靠大家 /5 建立良好的公共秩序
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部编版2023-2024学年五年级下册道德与法治2.5《建...

更新时间:2024-04-16 浏览次数:8 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. ( )是文明礼貌的践行者,也是和谐社会的受益者。
    A . 成年人 B . 青少年 C . 每个人
  • 2. “禁止吸烟”标示不可能出现的场所( )。
    A . 餐馆 B . 医院 C . 吸烟区 D . 学校
  • 3. 去图书馆看书,你会(    )。
    A . 和同学有说有笑 B . 遇到喜欢的图片偷偷撕下来 C . 安静地看书、做笔记
  • 4. 公共生活需要共建,公共利益需要大家共同维护,下列行为侵犯了他人合法的公共利益的是( )。
    A . 把共享单车放到指定的停车区域 B . 小区没车位,把车停在消防通道上 C . 在高速公路上行车,把垃圾带到服务区扔进垃圾桶
  • 5. 当路口的红绿灯坏了,车辆行人乱成一团时,解决的办法是( )。
    A . 需要交通部门疏导交通,通过路口的人听从交警指挥 B . 需要城市建设部门及时维修红绿灯 C . 以上两者都是
  • 6. 在乘坐公共交通时,我们应该( )。
    A . 大声喧哗 B . 安静乘车不影响他人 C . 随地吐痰
  • 7. 下列行为不恰当的是( )。
    A . B . C .
  • 8. 让公共生活中的不和谐少一些,微笑多一些。下列做法正确的是( )

    ①自觉排队上下车

    ②在公交车车厢里追逐打闹

    ③多关心帮助他人,热心社会公益事业

    ④注意自己的言谈举止,养成文明习惯

    A . ①③④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①②④
  • 9. 养成文明习惯离不开学习与实践,以下不属于学习与实践结合的是 ( )
    A . 学以致用 B . 知行合一 C . 疑神疑鬼 D . 理论联系实际
  • 10. 作为社会中的一员,下列在公共生活中的做法正确的是(  )。
    A . 餐厅服务员上菜后,张华说“谢谢” B . 马路上遇到问路的人,明明知道却说“我不知道” C . 五年级(1)班在参观博物馆时,同学们大声喧哗
  • 11. 在公共生活中,( )的做法是正确的。
    A . 在人行横道上摆摊 B . 在马路上逆行 C . 在公园里大声喧哗 D . 购物后排队付费
  • 12. 下列同学的做法正确的是( )。
    A . 小兰觉得对弱势群体,我们没必要尊重 B . 小刚觉得疫情期间,我们要遵守规则,居家隔离 C . 小明觉得在图书馆大声唱歌是他的自由
二、填空题
三、简答题
  • 17. 维护公共秩序,我们应该怎么做?(至少三点)
  • 18. 在日常生活中,我们经常会看到一些公共标志,比如禁止吸烟的标志,这些标志往往标示着一些公共场所的规则、秩序要求。请你说说,你都看到过哪些公共标志,这些标志表示什么?(至少写出两个)
四、辨析题
  • 19. 公园的长凳上有两个大人有说有笑地吃着水果和零食,他们把水果皮和零食的包装随手扔在地上,你会向他们学习吗?你会对他们说些什么呢?
五、综合题
  • 20. 青年陈某到电影院看电影期间,烟瘾大发,便吸了起来。这种行为引起周围人的不满,管理人员走过来制止陈某,告诉他这里是禁烟场所。陈某觉得自己丢了面子,闯到幕布旁砸了“请勿吸烟”的牌子。《中华人民共和国治安管理处罚法》中规定,“故意损毁路灯、邮筒、公用电话或者其他公用设施,尚不够刑事处罚的,处50元以下罚款或者警告”。
    1. (1) 你认为陈某的哪些行为错了?
    2. (2) 陈某应该怎么做才是对的?
    3. (3) 陈某的行为会受到怎样的处罚?

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