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统编版高中语文选择性必修下册1.2 《离骚(节选)》课堂速测

更新时间:2024-03-06 浏览次数:7 类型:同步测试
一、基础知识填空:
  • 1. 记字音

    庚寅

    吾以

  • 2.  记字音

    搴阰

    骐骥

  • 3.  记字音

    侘傺

  • 4. 通假字
    1. (1) 扈江离与芷兮    “”同“”,
    2. (2) 来吾夫先路    “”同“”,
    3. (3) 偭规矩而改    “”同“”,
    4. (4) 何方之能周兮    “”同“”,
    5. (5) 进不入以尤兮    “”同“”,
    6. (6) 芳菲菲其弥    “”同“”,
    7. (7) 清白以死直兮    “”同“”,
  • 5. 古今异义
    1. (1) 纫秋兰以为

      古义:

      今义:认为。

    2. (2) 春与秋其代序

      古义:

      今义:代替序言的文章(多自有标题)。

    3. (3) 恐美人之迟暮

      古义:

      今义:美貌的女子。

    4. (4) 怨灵修之浩荡

      古义:

      今义:水势大;形容广阔或壮大。

    5. (5) 宁溘死以流亡

      古义:

      今义:因灾害或政治原因而被迫离开家乡或祖国。

    6. (6) 长余佩之陆离

      古义:

      今义:形容色彩繁杂。

    7. (7) 自前世而固然

      古义:

      今义:承认某事,引起转折。

    8. (8) 固时俗之工巧

      古义:

      今义:细致,精巧(多用于工艺品或诗文、书画)。

    9. (9) 吾独穷困乎此时也

      古义:

      今义:生活贫困,经济困难。

  • 6. 词类活用
    1. (1) 余曰则兮
    2. (2) 余曰灵均
    3. (3) 搴阰之木兰兮,揽洲之宿莽
    4. (4) 余虽好修姱以鞿羁
    5. (5) 余马于兰皋兮
    6. (6) 謇谇而
    7. (7) 心而志兮
    8. (8) 伏清白以直兮
    9. (9) 朕车以复路兮
    10. (10) 民生之多艰
    11. (11) 何方圜之能周兮
    12. (12) 固前圣之所
  • 7. 文言句式
    1. (1) 恐年岁之不吾与
    2. (2) 肇锡余以嘉名
    3. (3) 謇朝谇而夕替
    4. (4) 虽体解吾犹未变兮
    5. (5) 谣诼谓余以善淫
    6. (6) 步余马于兰皋兮
    7. (7) 不吾知其亦已兮
    8. (8) 高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离
二、练习题:
  • 8. 对下列加粗词语的解释全都有误的一项是( )

    ①纷吾既有此内美兮    内美:内在的美好品质

    ②日月其不淹兮        忽:忽然

    ③宁死以流亡兮        溘:突然

    ④忍尤而诟        攘:排斥

    伫乎吾将反        延:伸长,延长

    ⑥回车以复路兮        朕:皇帝的自称

    不入以离尤兮        进:上朝做官,出仕

    余情其信芳        苟:苟且

    A . ①③④⑤⑦ B . ①③⑤⑦⑧ C . ②④⑤⑥⑧ D . ①③④⑥⑦
  • 9. 从词类活用看,下列各句中加粗的词与“长余佩之陆离”中的“长”的活用情况相同的一句是( )
    A . 长太息以掩 B . 民生之多艰 C . 余虽好修姱以鞿羁 D . 余马于兰皋兮
  • 10. 比较下列句子中加粗的词的意义和用法,判断正确的一项是( )

    ①背绳墨追曲兮   ②回朕车复路兮   ③时俗之工巧兮   ④前圣之所厚

    A . 两个“以”相同,两个“固”也相同 B . 两个“以”相同,两个“固”不同 C . 两个“以”不同,两个“固”相同 D . 两个“以”不同,两个“固”也不同
  • 11. 下列有关文学常识的表述,不正确的一项是( )
    A . 《离骚》是战国时楚人屈原的作品。关于篇名,司马迁在《史记·屈原列传》中解释为“离忧”,就是遭遇忧愁的意思。 B . 《离骚》是中国古代诗歌史上最长的一首现实主义的政治抒情诗。表现了诗人坚持“美政”理想,抨击黑暗现实,不与邪恶势力同流合污的斗争精神和至死不渝的爱国热情。 C . 诗中大量运用了古代神话传说,以想象和联想的方式构成了瑰丽奇特的幻想世界,又以神游幻想世界的方式表现了诗人对理想的热烈追求。 D . 诗中大量地运用了“香草美人”的比兴手法,将深刻的内容借助具体生动的艺术形象来表现出来。
  • 12. 屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是“。”

  • 13. 屈原在《离骚》中用“”两句表明自己即使被肢解也不会改变理想和信念。
  • 14. 直抒胸臆,表白对美好德行的追求至死不改的句子是:
  • 15. 阅读下面的文字,完成下题。

    亭立江畔,无语凝望,是在无尽期地痴痴等待。从亭内远眺,从亭旁飘然而过的千里沅江,像一条白色祭幡,高高地挂在天地之间,自东向西飘逸,正指示出了屈原被放逐的路线,巨幡一头通过长江系着他的故乡秭归,一头系着他人生的最后一站溆浦。沿着石板路走下亭来,居高临下,细察大江,见满江的琼液,闪闪烁烁,徐徐东去,其势也磅礴,其声也咽噎,如怨如诉,如泣如歌,似向古亭一遍又一遍地把一个遥远的故事叙说。再往下走数十步,又下了一个台阶,江水便从脚旁流过,于是奔腾之势清晰可见,怒涛排壑之声把人心弦震撼,似屈原在仰天长啸,声声震动着山河,古亭也为之凄然。

    招者,召也。以手曰招,以言曰召。”招屈原,招屈原之魂魄也。常德人立此亭,年年月月把屈原相招,千百年来不改初衷。招屈亭是常德人因思念屈原在苍茫大地上打下的一个重重的情结!

    1. (1) 文中有三个重叠形式“高高、闪闪烁烁、重重”,说说它们和“高、闪烁、重”相比,语意上各自有什么不同。
    2. (2) 请简要分析画横线句子中引号的作用。
    3. (3) 下面两个句子都有“像”,说说二者表意上的不同。

      ①像一条白色祭幡,高高地挂在天地之间。

      ②我发现他对待问题的态度很像我父亲。

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