江西省赣州市寻乌县2023-2024学年七年级上学期生物期末...

更新时间：2024-05-15 浏览次数：7 类型：期末考试

一、单项选择题（每小题1分，共计20分）

1. (2024七上·寻乌期末) 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。下列不属于生命现象的是（　　）

A . 雄鸡报晓 B . 雨后彩虹 C . 螳螂捕蝉 D . 植物落叶

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2. (2024九下·南乐模拟) 中小学生“五项管理”包括手机、睡眠，读物、作业、体质管理等五项。某学校要了解本校学生“五项管理”的落实情况，应选用（　　）

A . 调查法 B . 测量法 C . 实验法 D . 观察法

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3. (2024七上·寻乌期末) 下列选项是生物与环境的关系的相关描述，其中错误的是（）

A . 鸭子的脚上有脚蹼，使鸭子在划水时更省力，这属于生物适应环境 B . 被石头长期压着的草，其叶子是黄白色的，这属于环境影响生物 C . 有蚯蚓生活的土壤更加肥沃，这属于生物影响环境 D . 北极熊为了抵御寒冷，其皮下具有厚厚的脂肪，这属于生物影响环境

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4. (2024七上·寻乌期末) 生态系统多种多样，其中有“地球之肾”和“地球之肺”之称的生态系统分别是（）

A . 海洋生态系统、森林生态系统 B . 湿地生态系统、森林生态系统 C . 海洋生态系统、湿地生态系统 D . 森林生态系统、湿地生态系统

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5. (2024七上·寻乌期末) 学校生物园地中的部分生物构成了如下图所示的食物网。下列叙述错误的是（）

A . 该食物网中存在一条食物链：蟾蜍→蝗虫→玉米 B . 物质和能量沿着食物链和食物网流动 C . 油菜、玉米等植物是生态系统中的生产者 D . 生态系统中的能量最终来源于太阳能

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6. (2024七上·寻乌期末) 桃花的花瓣是红色的、榕树的叶子是绿色的、洋葱鳞片叶外表皮是紫色的，与这些颜色相对应的色素分别存在于细胞中的（）

A . 细胞膜、线粒体、叶绿体 B . 液泡、叶绿体、细胞膜 C . 细胞膜、叶绿体、液泡 D . 液泡、叶绿体、液泡

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7. (2024七上·兰陵期末) 新疆吐鲁番地区，白天光照足、温度较高，夜晚温度较低。这里生产的葡萄等水果产量高、品质好。下列说法正确的是（）

A . 白天阳光充足，蒸腾作用旺盛 B . 昼夜温差较大，白天呼吸作用旺盛 C . 白天温度较高，呼吸作用旺盛 D . 白天光合作用强，夜晚呼吸作用弱

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8. (2024七上·寻乌期末) 2023年3月12日是我国第45个植树节，在全国各地，人们植绿护绿，共绘锦绣河山。下列措施中，应用蒸腾作用原理的是（）

A . 大棚种植时，适当通入二氧化碳 B . 移栽树苗时，剪去树苗的部分树叶 C . 早春播种后，使用透光塑料薄膜覆盖地表 D . 作物播种时，要保持适当的间距

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9. (2024七上·寻乌期末) 深圳交警研制出“智能行人闯红灯取证系统”，让系统模仿人的双眼，捕捉闯红灯的人脸。下列有关说法正确的是（　　）

A . 人脸的表面起保护作用的组织是保护组织 B . 从结构层次上看，人的双眼属于系统层次 C . 控制人脸特征的遗传物质主要存在于细胞核 D . 行人闯红灯等行为需要的能量由叶绿体提供

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10. (2024九下·武威开学考) 一个细胞有56条染色体，这个细胞连续分裂3次，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是（）

A . 6个、56条 B . 8个、28条 C . 6个、28条 D . 8个、56条

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11. (2024七上·寻乌期末) 被子植物的一生要经历种子的萌发，植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程，下列描述正确的是（）

A . 子叶为玉米种子的萌发提供了营养物质 B . 在水分、温度和空气都适宜的条件下，种子就会萌发 C . 果实和种子的形成一定会经历传粉和受精两个过程 D . 植物生长需求量最多的无机盐是含氮的、含磷的、含钙的无机盐

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12. (2024七上·寻乌期末) 一次性施肥过多，容易造成农作物出现“烧苗”的现象，原因是（　　）

A . 根毛细胞的细胞壁极薄 B . 根毛细胞具有吸收无机盐的大液泡 C . 根毛细胞的细胞质少 D . 土壤溶液浓度大于根毛的细胞液浓度

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13. (2024七上·寻乌期末) 下图是某同学对“制作并观察植物细胞实验”的分析，错误的是（）

A . 要使甲图更清晰应调节乙图中的⑥ B . 观察时，在④中看到的像是倒像 C . 光线较强时可使用⑦的凹面镜和③的大光圈 D . 显微镜的放大倍数是指图乙中④与②放大倍数的乘积

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14. (2024七上·寻乌期末) 校园里的一棵小柳树遭到破坏，茎的基部被人用小刀剥去了一圈树皮，一段时间后小柳树死亡。这是因为（）

A . 切断了导管，根部缺少水分、无机盐 B . 切断了导管，茎和叶缺少有机物 C . 切断了筛管，茎和叶缺少水分、无机盐 D . 切断了筛管，根部缺少有机物

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15. (2024七下·衡阳开学考) 如图为某植物根尖的结构示意图，下列说法正确的是（）

A . ①是成熟区，是根的主要功能部位，能吸收水和无机盐 B . ②是分生区，能够快速分裂出大量新的细胞 C . ③是伸长区，是细胞快速生长的区域 D . ④是根冠，能吸收土壤中的有机物

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16. (2024七上·寻乌期末) 实验是科学理论的源泉，纵观自然科学的整个发展历史，任何一个科学理论的建立和发展都离不开科学实验的佐证，在实验中的每个步骤都有其操作目的，下列选项中叙述有误的是（）

选项	实验名称	实验步骤	操作目的
A	光照条件影响鼠妇的分布	在纸盒里放上一层准备好的土壤，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。	形成对照
B	制作口腔上皮细胞临时装片	在载玻片中央滴一滴清水	保持细胞的形态
C	制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片	把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸在另一侧吸引	对细胞进行染色
D	探究种子萌发的环境条件	在每个瓶内放入10粒种子	避免偶然性

A . A B . B C . C D . D

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17. (2024七上·寻乌期末) 如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（）

A . E可表示有茎叶分化 B . F可表示有输导组织 C . P可表示分布在水中 D . Q可表示用孢子繁殖

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18. (2024七上·寻乌期末) 如图所示的实验装置，下列说法错误的是（）

A . 甲装置是为了溶解叶片中的叶绿素 B . 乙装置可探究植物的蒸腾作用 C . 丙装置中蜡烛熄灭说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳 D . 丁装置说明种子在萌发过程中会释放出大量的热

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19. (2024七下·衡阳开学考) 下图甲是蚕豆叶横切面示意图，图乙是该植株在不同光照强度下二氧化碳吸收量的变化曲线图（不考虑温度因素），有关分析正确的是（）

A . 植物进行光合作用的主要场所是①和③ B . ④是气孔，是气体交换的“窗口” C . bc段表示该植株只进行光合作用，不进行呼吸作用 D . ac段表示该植株光合作用随光照强度增加而增强

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20. (2024七上·寻乌期末) 习总书记曾强调，我们要统筹推进山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，科学开展国土绿化，巩固和增强生态系统碳汇能力，为推动全球环境和气候治理、建设人与自然和谐共生的现代化作出更大贡献。以下解读不科学的是（）

A . “山水林田湖草沙一体化”说明不同类型的生态系统之间彼此依存、相互联系 B . 开展国土绿化可增强生态系统碳汇能力，是因为绿色植物可以吸收二氧化碳 C . 当前一些环境恶化与气候异常现象，与绿色植被遭到破坏有重要关系 D . 习总书记强调人与自然和谐共生，就是禁止开发利用森林等自然资源

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二、非选择题（本题5小题，每空1分，共计30分）

21. (2024七上·寻乌期末) 下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答：
1. （1）若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分有。该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被的数量会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有能力。
2. （2）图二中的甲对应图一中的生物是，此生物与鹰的关系是。
3. （3）图三中的A在生态系统中表示的组成成分是生产者，它通过生理过程（填序号），不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效的维持了生物圈中的碳——氧平衡。
4. （4）由于化石燃料的大量开发和使用，二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致温室效应增强，破坏了生态系统的稳定性。作为生物圈中的一员，你打算怎么做？。
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22. (2024七上·寻乌期末) 萱草（学名：Hemerocallisfulva（L.L.）又名忘忧草，在中国的文化意象里，萱草又可以指代母亲。黄花菜（学名：HemerocalliscitrinaBaroni）是萱草的近亲，也是我们餐桌上常见的食材。萱草、黄花菜都属于萱草属的植物。图一是萱草的结构层次，图二是黄花菜花朵细胞的结构示意图。请结合所学知识，据图回答下列问题（[ ]中填图中序号）：
1. （1）图一中a表示过程，此过程细胞中变化最明显的是。
2. （2） b表示过程。被子植物的器官除了图一中提到的根、茎、叶和花以外，还包括。
3. （3）黄花菜的主要食用部分是花，食用前要蒸熟，是因为图二中的[]含有的秋水仙碱会使人中毒，加热可破坏该成分。将新鲜的黄色花朵放在热水中煮熟后，水会变色。水变色主要与图二中的[②]被破坏有关。
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23. (2024七上·寻乌期末) 为探究绿色植物的生命活动，某中学实验组进行了有关研究，如图为绿色开花植物的传粉方式，受精过程及生殖器官结构示意图，请据图分析回答下列问题：
1. （1）图一所示花的主要结构是，其传粉方式是。
2. （2）图三中种子萌发初期营养物质由[]提供；[]首先突破种皮发育成根。
3. （3）图四中的[①]胚珠可发育成图五中的[]，与人体相比，图五的桃没有的结构层次是。
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24. (2024七上·寻乌期末) 图甲中的A、B、C分别表示某植物的三大生理过程，图乙是大棚内该植物种植密度与有机物制造和消耗的坐标图。为了进一步探究该植物幼苗的生理活动，生物兴趣小组设计了图丙所示的实验装置。据图分析作答：
1. （1）图甲中根吸收的水分主要用于[]（填写字母）表示的生理作用。
2. （2）当播种密度过大或过小时，该植物的产量都不理想。分析图乙曲线可知，种植密度为时（填“m_l”、“m₂”、“m₃”或“m₄”），有机物积累得最多。
3. （3）生物兴趣小组实验过程如下：
  ①首先关闭阀门，在黑暗处放置一段时间后，玻璃管中的红色小液滴会向移动。原因是：。
  ②将此装置在黑暗处放置一昼夜后，移到阳光下，打开阀门并移除氢氧化钠溶液，切断叶片甲中A与B之间的主叶脉。一段时间后取下叶片甲，除去叶绿素后滴加碘液，实验现象是：A不变蓝，B变蓝，此对照试验的变量是：据此可得出的结论是。
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25. (2024七上·寻乌期末) 袁隆平院士带领的海水稻研究团队为践行“把中国人的饭碗牢牢端在自己手中”的目标做出了卓越的贡献。团队科研人员在25℃条件下，设计并实施了系列实验，统计了两种水稻种子在不同浓度的氯化钠溶液中的萌发率，得到的数据如图所示：
1. （1）实验前要选择籽粒 (填“饱满”、“干瘪”或“残缺”）的水稻种子作为实验材料，以排除种子自身结构不完整对萌发率所造成的影响。
2. （2）实验中。设置普通组起作用。
3. （3）每个培养盒放置100粒水稻种子进行萌发实验，并重复三次，取三次的，作为测定结果，这样做的目的是。
4. （4）从图中数据可以看出。在一定范围内，随着氧化化钠浓度的逐渐升高，海水稻与普通稻萌发率的整体变化的趋势逐渐。
5. （5）通过以上实验数据可知，（填水稻品种）更适合在盐碱地大规模种植，实现对盐碱地土壤的合理利用，为我国稳定粮食种植面积、保障粮食供给安全提供有力地支撑。
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