当前位置: 初中生物学 /人教版(2024) /七年级下册 /第四单元 生物圈中的人 /第六章 人体生命活动的调节 /第一节 人体对外界环境的感知
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2024年人教版生物学七年级下册6.1 人对外界环境的感知 ...

更新时间:2024-03-02 浏览次数:17 类型:同步测试
一、选择题
二、读图理解题
  • 16. (2023七下·南宁期末) 春节是我国最隆重的传统节日,全国各地都以不同的活动来庆祝春节,如:贴春联,放烟花爆竹等活动,如图是眼和耳的结构模式图,请据图回答下列问题:

    1. (1) 我们能看到春联和烟花,是因为眼球内[c]的曲度能够调节,使外界物体形成的物像始终落在(填结构名称)上。
    2. (2) 燃放烟花时我们会听到巨大的声响,是因为声响会刺激我们耳内的[⑤],产生神经冲动,通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的中枢,从而形成听觉。
    3. (3) 燃放烟花时小明只能看到近处的烟花不能看到远处的烟花,这说明小明是近视眼患者,他应该佩戴(填“凸透镜”或“凹透镜")镜片眼镜。
    4. (4) 燃放烟花爆竹会发出巨大的声响,我们在燃放或者观看时应该如何保护好自己的耳朵和听力(写出一条即可)。
三、综合应用题
  • 17. (2023七下·长沙期末) 某校同学在学习物理知识《声现象》时,结合生物学知识,制作了如图模型。请根据所学知识回答下列问题:

    1. (1) 人对着喇叭口说话时,可以观察到泡沫屑跳动的现象。我们将此模型类比人的耳朵。在此过程中,外界声波由收集声波的喇叭口所模拟的耳郭经喇叭管模拟的传至橡皮膜时,橡皮膜会产生振动,从而引起泡沫屑跳动,橡皮膜可用来模拟。声波的可视化呈现,是该装置的最大优势。
    2. (2) 听觉对人体适应复杂环境非常重要,遇到巨大声响时,我们堵耳的同时要,以保护我们的耳。
    3. (3) 用该模型模拟听觉形成的全部过程有什么缺陷?(答两点)。

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