广东省佛山市南海区·三水区2023-2024学年九年级上学期...

更新时间：2024-03-22 浏览次数：198 类型：期末考试

一、单项选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分。)

1. (2023九上·南海期末) 通天洞遗址位于新疆阿勒泰地区，遗址中发现了距今5000年的小麦、青稞和黍，是目前国内发现最早的小麦、青稞，也是新疆目前最早的黍。据此可知，阿勒泰先民（）

A . 掌握人工取火 B . 过着群居生活 C . 从事农业生产 D . 制造磨制石器

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2. (2023九上·南海期末) 题图为“贝”字的演变过程。对此认识合理的是（）

A . 商周时期手工业发达 B . 贝壳具有货币功能 C . 甲骨文记事内容广泛 D . 中国文字一脉相承

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3. (2023九上·南海期末) 据《墨子》记载，战国时期，商人之四方，获利丰厚，虽有关梁之难，盗贼之危，必为之。由此可见，战国时期（）

A . 分封制度瓦解 B . 商业贸易流行 C . 政治局势动荡 D . 思想文化活跃

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4. (2023九上·南海期末) 秦惠王并巴中，以巴氏土著人为地方君长，世代娶秦女为妻，享受秦人军阶。秦始皇时期维持旧制，怀柔远人，形式上淡化君臣隶属关系。据此可知，秦政府注重（）

A . 发展经济 B . 变法图强 C . 民族团结 D . 加强皇权

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5. (2023九上·南海期末) 南朝梁武帝曾感叹：“江左以来，代谢必相诛戮，此是伤于和气，所以国祚例不灵长。”他揭示的是，当时（）

A . 政权更替频繁 B . 出现统一趋势 C . 民族交融加强 D . 外戚宦官专权

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6. (2024八上·江油开学考) 唐代，卖胡饼的店肆非常兴盛，毕罗、胡饼等胡食深受唐人喜爱，并成为主食之一。这反映了，唐朝（）

A . 政治廉洁清明 B . 社会风气开放 C . 农业技术改进 D . 饮食结构单一

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7. (2023九上·南海期末) 题图为《清明上河图》中汴京城东水门内的商业大街及网点分布。这反映了，汴京（）

A . 海陆交通非常便利 B . 城市经济功能强化 C . 是全国的商业中心 D . 商业打破时间限制

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8. (2024·榕城模拟) 宋代《齐云社规》记载蹴鞠有十紧要：“要和气、要信实、要志诚、要行止、要温良、要朋友、要尊重、要谦让、要礼法、要精神。”这说明，宋代蹴鞠活动（）

A . 礼仪制度繁琐 B . 形式丰富多样 C . 具有教化功能 D . 深受民众喜爱

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9. (2024九下·揭西) 1294年，位于西亚的蒙古四大汗国之一伊利汗国效仿元朝，发行了至元宝钞“交子”，上面印着可汗的姓名和汉文的“钞”字，雕版印刷技术西传了。这有利于（）

A . 推动世界文明发展 B . 扩大元朝统治疆域 C . 提升元朝科技水平 D . 维护元朝长治久安

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10. 定都南京后，朱元璋顾虑“北方人士服属于元较久，虑遗民犹有故元之思，颇欲以假科举名以笼络之”，于是提高了北方士人及第比例。据此可知，朱元璋意在（）

A . 强化专制皇权 B . 扩大统治基础 C . 打压南方贵族
D，禁锢人民思想

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11. 他在数学方面的最大贡献当推和利玛窦共同翻译了《几何原本》，农学方面著作甚多，计有《农政全书》《甘薯疏》《农遗杂疏》等。他是（）

A . 张仲景 B . 曹雪芹 C . 王羲之 D . 徐光启

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12. 土尔扈特部从俄国出发时近17万人，回到伊犁时只剩下7万多人。乾隆皇帝得知回归消息后专门拨款20万两白银，马上派官员前往伊犁发放慰问、救济物品。乾隆此举（）

A . 巩固了多民族国家 B . 打击了分裂势力 C . 捍卫了领土的完整 D . 促进了中外交流

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13. (2023九上·南海期末) 公元前2500年左右，古埃及已能塑造出与真人样貌非常接近，面部线条贴近真实细节，身躯栩栩如生的人物塑像。这表明，古埃及（）

A . 技艺水平高超 B . 科学成就突出 C . 文明领先世界 D . 专制权力强大

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14. (2023九上·南海期末) 《汉谟拉比法典》列出了282条法规和惩罚条例，涉及刑法、公民权利义务法、田宅不动产法、借贷和管理法、婚姻法、伤害赔偿法、奴隶买卖法等。由此可见，该法典（）

A . 旨在维护专制统治 B . 涵盖内容广泛 C . 导致社会矛盾尖锐 D . 体系十分完备

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15. (2023九上·南海期末) 表为罗马共和国时期平民与贵族斗争的部分事迹。这表明，当时罗马（）

A . 元老院掌握决策权 B . 平民地位逐步提升 C . 民主政治日益完善 D . 贵族逐渐丧失权力

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16. (2023九上·南海期末) 图是帕特农神庙上的神话人物波塞冬和阿波罗塑像，两位神祗正在交谈，如同他们在参加公民大会。这反映了，古希腊神话（）

A . 打破了神人同形特征 B . 深受社会现实的影响 C . 与基督教的联系密切 D . 对民主政治影响巨大

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17. (2023九上·南海期末) 10世纪的法兰西被大约250个封建领主瓜分，他们都行使平等的权力，拥有同等的统治权。由此可见，封君封臣制（）

A . 扩大了法兰西的领土面积 B . 具有一定契约意义 C . 难以形成强大的国家政府 D . 以土地封赐为纽带

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18. (2023九上·南海期末) 庄园法庭要制定并执行有关村庄农业生活的规定，任命村官，批准新的成员加入共同体，也要在村民发生纠纷时扮演仲裁者的角色。由此可见，庄园法庭（）

A . 维护领主利益 B . 具有较大独立性 C . 职能比较广泛 D . 是国家权力中心

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19. (2023九上·南海期末) 中世纪的西欧，在城市商业和工业共同走向繁荣的背景下，知识分子作为一种专业人员出现了，他们在城市里安家落户。这可用于解释（）

A . 蛮族的入侵 B . 罗马的分裂 C . 庄园的出现 D . 大学的兴起

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20. (2023九上·南海期末) 大化改新后的日本，奴隶占总人口的百分之十左右。这个数目不仅比农民少得多，且在社会生产中退居公民之后的次要地位。这表明，大化改新（）

A . 实现了日本统一 B . 加剧了社会矛盾 C . 推动了社会转型 D . 造成了社会动荡

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21. (2023九上·南海期末) 阿拉伯帝国的军事扩张和对外交往，推动了地理学的研究；东西方各种思想文化的挑战，导致了伊斯兰哲学体系的形成。由此可见，阿拉伯文化的发展（）

A . 与伊斯兰教关系密切 B . 得益于统治者重视 C . 为世界作出重大贡献 D . 契合了时代的需要

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22. (2023九上·南海期末) 如题图所示，14世纪西欧某地的公证人正在事务所记录客户即商人、金融家的合同和行为。这一现象反映了（）

A . 法制思想出现 B . 城市实现自治 C . 租地农场衰落 D . 社会经济发展

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23. (2023九上·南海期末) 14世纪以来，意大利各地曾受教育的人们散布着享乐人生的气氛，举止相当优雅，有天分的人更获得有史以来最能自由发挥的机会。这主要得益于（）

A . 垦殖运动兴起 B . 教会权力削弱 C . 文艺复兴运动 D . 艺术家的推动

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24. (2023九上·南海期末) 哥伦布登上美洲大陆时，让两位船长举着十字旗杖随后，十字两边分别写着F和Y两个字母，代表西班牙王权。据此可知，哥伦布发现美洲（）

A . 带有国家意志 B . 将世界连为一体 C . 与初衷相违背 D . 推动了物种交流

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25. (2023九上·南海期末) 曾有个海盗从葡属几内亚走私了三百个黑奴，伊莎贝尔女王勃然大怒。但当她得知用奴隶从加勒比换来了蔗糖、皮革、珍珠时，饶恕了这个海盗，还成了他的贸易伙伴。这（）

A . 开启了三角贸易 B . 推动了非洲发展 C . 遏制了殖民扩张 D . 加速了资本积累

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26. (2023九上·南海期末) 它不仅使人民获得比先前更宽大的新自由，而且使国王及国会间的竞争改为两者之合作，而国会则占着上风。材料中的“它”是（）

A . 《权利法案》 B . 《独立宣言》 C . 《人权宣言》 D . 《拿破仑法典》

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27. (2023九上·南海期末) 如图所示，美国海军上尉约翰·保罗·琼斯在独立战争期间立下了赫赫战功，却被英国漫画家刻画成十恶不赦的海盗形象。这表明（）

A . 立场影响价值判断 B . 评价人物需辩证思考 C . 历史真相模糊难辨 D . 历史研究需多重证据

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28. (2023九上·南海期末) 攻占巴士底狱后，许多封建城堡被视为小型的巴士底狱，农民们闻风而动，也开始烧毁各地侯爵老爷的城堡。这表明，法国大革命（）

A . 受启蒙运动影响 B . 推翻了封建制度 C . 以农民为主力军 D . 得到群众的响应

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29. (2024九下·湛江模拟) 工业革命后，有人将旧产品、旧程序、旧体制等被新事物取代的过程称为“创造性的破坏”，这种破坏在生产组织领域体现得最为明显。以下能体现这一“明显破坏”的是（）

A . 珍妮机的发明 B . 瓦特改良蒸汽机 C . 人口急剧增长 D . 建立大工厂制度

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30. (2023九上·南海期末) 青年时期，马克思就极力“为政治上和社会上备受压迫的贫苦群众”进行辩护，对“劳动创造了宫殿，但是给工人创造了贫民窟”的现状做了有力的鞭挞。由此可见，马克思（）

A . 注重理论创新 B . 擅长辩论演说 C . 关注民生疾苦 D . 倡导工人运动

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二、综合题(本大题共3小题，31题14分，32题12分，33题14分，共40分)

31. (2023九上·南海期末) 中国古代有多个闻名遐迩的都城，其变化反映了历史变迁。阅读材料，完成下列要求。
材料一中国古代的定都原则
一据朱耀廷《定都与迁都一一中国七大古都比较研究之一》等整理
材料二西安城址演变图
材料三中国历史上的五大都城
——据周振鹤《东西徘徊与南北往复》等整理
1. （1）根据材料一、二结合所学知识，分析唐朝在西安建都的原因。
2. （2）请为材料三补充一个你认为可以入选的中国古代都城，并说明理由。
3. （3）结合所学知识，指出中国古代都城变迁的主要因素。
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32. (2023九上·南海期末) 汉朝和罗马帝国是同时期对东西方世界影响最大的两个帝国，其发展历程既有相似之处也各有特点。阅读材料，完成下列要求。
材料一汉代丝绸之路主要路线
材料二在秦汉统一以前的战国时代，中国即已走向统一。秦灭六国，不外是一个历程的终点；汉室代兴，也无非是完成这一历程，并加以充实而已。罗马统一地中海，也是延续泛希腊文化的弥漫各处；罗马也无非是接过了已经发动的历史过程。文化的统一，早于政治的统一，实为两大帝国兴起时共同的现象。东西两大帝国的统一大业，均由本处于边陲的势力凭借优势的武装力量，以征伐完成-一这也是双方共有的形式。
——许倬云《万古江河：中国历史文化的转折与开展》
1. （1）指出材料一中A、B分别代表的古代国家名称，并结合所学知识分析丝绸之路对这两个国家关系的影响。
2. （2）从材料二中提炼一个观点，结合所学知识并用具体史实加以阐释。(要求：整体或局部提炼材料观点皆可，观点明确，史论结合，论证合理，条理清楚)
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33. (2023九上·南海期末) 绘画是一扇窗口，透过它可以看到时代的起承转合。阅读材料，完成下列要求。
材料14-17世纪部分绘画
1. （1）根据材料，提炼这一时期的总体历史特征，并结合绘画反映的史实加以说明。
2. （2）另举世界近代史上任一绘画，说明其如何反映“时代的起承转合”。
3. （3）图像是史料的表现形式之一，也是历史研究的重要依据和支撑，在探究历史过程中，对图像的使用应注意什么?
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