用无水硫酸铜检验是否有水生成;
用澄清石灰水检验是否有二氧化碳生成;
用带火星的木条检验氧气;
测定生成的水的质量
测定生成的二氧化碳的质量.
饮用矿物质水 净含量: 配料表:纯净水、硫酸镁、氯化钾 保质期:个月 主要成分: 钾离子: 镁离子: 氯离子: 硫酸根离子: |
写出镁离子符号。
写出由钾离子和硫酸根离子构成的物质化学式为。
矿物质水的主要成分是 , 请说出其中“”的含义。
用作燃料的是;
可用于人工降雨的物质是;
可充入食品包装袋防腐的气态物质是。
镓原子结构示意图中的数值为。该元素的原子在化学反应中容易填“得到”或“失去”电子,它的离子属于填“阴离子”或“阳离子” , 符号表示为。
A.开发太阳能、水能、风能、地热能等新能源
B.禁止使用内、石油、天然气等矿物质燃料
C.大量植树造林,禁止乱砍乱伐
金属铝放入新制的氢氧化钠溶液中,铝表面有气泡产生。
将氢氧化钠溶液与稀盐酸混合有气泡产生。对以上两个实验,同学们展开了下列探究活动。
【探究主题】铝能与溶液反应吗?生成了什么物质呢?
【查阅资料】铝能与溶液发生化学反应,并生成一种气体。
【假设与猜想】
猜想:该气体为
猜想:该气体为
【设计实验】同学们利用如图装置对该气体进行验证。
【解释分析】可能是氢氧化钠溶液发生了变质。用化学方程式解释变质的原因:。
实验操作与步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
Ⅰ:取适量实验所用溶液,先向其中滴加无色酚试液,溶液变为红色,再向其中滴入过量的 | 氢氧化钠完全变质 | |
Ⅱ:取适量实验所用溶液,先滴加过量的氢氯化钙溶液,静置后,再向上层清液中滴加硫酸铜溶液 | 先有白色沉生成,后有蓝色沉淀生成 | 氢氧化钠部分变质 |
某同学认为上述实验Ⅱ不能证明氢氧化钠部分变质,原因是。
碱类溶液因保存不当会发生变质,这是出现某些异常的原因,因此碱类溶液要密封保存。