当前位置: 初中生物学 /人教版(2024) /八年级下册 /第七单元 生物圈中生命的延续和发展 /第二章 生物的遗传和变异 /第五节 生物的变异
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【培优卷】第七单元2.5生物的变异-人教版生物学八下同步练习

更新时间:2024-03-10 浏览次数:24 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. (2024八下·龙岗期中) 属于可遗传变异的是( )
    A . 长期干旱下,高茎玉米植株矮小 B . 小丽做双眼皮手术后变得更漂亮了 C . 小明经常进行锻炼,肌肉更发达 D . 父母都有耳垂,生下无耳垂的孩子
  • 2. (2023·昌平模拟) 中国农业大学把拟南芥抗旱基因导入到玉米中,获得抗旱性强的新品种玉米。下列说法错误的是( )
    A . 拟南芥抗旱基因的载体是染色体 B . 抗旱性状是由抗旱基因控制的 C . 抗旱基因是有遗传效应的DNA片段 D . 培育新品种玉米运用的是杂交技术
  • 3. (2024八上·惠州期末) 太空育种是利用宇宙飞船等把种子带到太空,利用太空的特殊环境诱发种子发生变异,再返回地面选育新品种的过程。太空育种

    A . 能诱发生物产生可遗传的变异 B . 产生的变异都是对生物自身有利的 C . 培育出地球上原本不存在的生物 D . 产生的变异都是对人类有益的
  • 4. (2023八下·江岸期中) 请回答下面有关“探究花生种子大小变异”的几个问题:

    晓刚带同学去奶奶家玩,奶奶拿出了大小两种花生请他们品尝。他们一边吃一边产生了疑问“花生果实大小是由什么原因造成的?”请根据图示回答下列几个问题:

    1. (1) 能作为“探究花生种子大小变异实验”的假设是____的话。
      A . 奶奶 B . 晓刚 C . 甲同学 D . 乙同学
    2. (2) 为不遗传变异类型提供了依据的是____的话。
      A . 奶奶 B . 晓刚 C . 甲同学 D . 乙同学
    3. (3) 四位同学在晓刚的带领下进行了探究实验。首先他们分别从甲、乙品种花生袋的上、中、下各层中分别取出若干花生种子做样品,进行了果实长度的测量,并将测量结果记录在表格中,由此得出探究结果。

      他们使用分层取样的方法获取样品,这也是____取样的一种方式。

      A . 定点 B . 定量 C . 随机 D . 条件选择
    4. (4) 如下表是他们测量的结果,表中X代表的数值是____。     

      品种结果

      甲品种花生

      乙品种花生

      长轴长度(毫米)

      12

      14

      15

      18

      22

      24

      26

      28

      样品个数(个)

      3

      6

      35

      6

      5

      33

      8

      4

      平均值(毫米)

      X

      24.44

      A . 14.85 B . 15 C . 15.06 D . 16
    5. (5) 根据表格数据,乙品种花生的长轴长度明显大于甲品种花生,故可得出的结论是花生果实大小是____不同造成的。
      A . 环境 B . 遗传物质 C . 变异 D . 栽培条件
  • 5. (2023八下·江岸期中) 南瓜根系发达,抗病力强。在南瓜植株上嫁接西瓜苗,不仅西瓜产量高、单瓜大,还保留了原有的甘甜。下列相关描述正确的是( )
    A . 嫁接时南瓜植株作接穗,西瓜苗作砧木 B . 用该方法繁育出的西瓜含有南瓜的优良基因 C . 嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合 D . 这种产量高、单瓜大的变异是可遗传的变异
  • 6. (2023八下·江岸期中) “世界上没有完全相同的两片树叶”,说明自然界中普遍存在变异现象。下列有关变异的说法正确的是( )
    A . 所有的变异都能遗传给后代 B . 没有变异,生物就不可能不断进化 C . 小尖椒种子经“太空旅游”后,将其种植,收获了大尖椒,这是不可遗传的变异 D . 大花生的种子种在贫瘠的土壤中,后代得到“小花生”的种子,属于可遗传变异
  • 7. (2023·长沙模拟) “问天实验舱”开展了拟南芥“从种子到种子”全生命周期实验,对收获的种子在后期地面实验室进行选育,筛选出某些变异株。关于变异株的说法正确的是( )
    A . 变异株是外界环境引起的变异,不可以遗传 B . 变异株一定为有利变异 C . 变异株产生的主要原因是太空射线改变了遗传物质 D . 变异株的产生属于转基因技术
  • 8. (2023·东莞模拟) 目前世卫组织已收到近100个新冠病毒(SABS—CoV—2)变异株B.1.1.529的基因序列报告,发现了大量的突变,其中一些关键突变令人担忧,需要进一步研究。下列关于新冠病毒变异的分析正确的是( )
    A . 该病毒的变异是不利变异 B . 所有变异一定会使病毒传染性增强 C . 该病毒的变异不可以遗传 D . 该变异过程中可能有遗传物质的改变
  • 9. (2023八下·宣汉期末) 生物的遗传和变异普遍存在。下列有关叙述正确的是(  )
    A . 杂交水稻的培育利用了可遗传的变异 B . 利于人类生产生活的变异就是有利变异 C . 出现频率高的性状是显性性状,出现频率低的性状是隐性性状 D . 人类生男生女是由卵巢产生的卵细胞中含有的性染色体决定的
  • 10. (2023八下·渠县期末) 下列关于生物的变异,叙述错误的是( )
    A . 太空椒个大质优,是通过诱变育种实现的 B . 可通过杂交育种的方法让小麦产生高产抗倒伏性状 C . 经人工选择繁育出的高产奶牛的高产性状可遗传给后代 D . 小明晒黑了很多,这钟现象是变异造成的。
  • 11. (2023八下·栾城期末) 新疆的哈密瓜因甜度大而著称,有人将其引进到本地种植,其果实甜度大大降低,再引种回新疆种植,果实又恢复到以往的甜度,从哈密瓜引种的过程看出(  )

    A . 哈密瓜在引种过程中遗传物质发生变化 B . 哈密瓜的甜度具有遗传性,不具变异性 C . 哈密瓜甜度的变化不属于变异 D . 由环境条件引起的哈密瓜甜度的变化不可遗传
  • 12. (2023·宜昌中考) 人工选育、杂交育种、诱变育种、转基因育种等育种方式蕴含的相同原理是( )
    A . 直接改变了生物体的某些性状 B . 使生物体的遗传物质发生了相应改变 C . 生物体发生的变化属于不遗传的变异 D . 生物体一定会产生有利变异
  • 13. (2024八下·合肥期中) 在北京培育出的优质甘蓝品种,叶球最大的也只有3.5kg。当引种到拉萨后,由于昼夜温差大,日照时间长,大多叶球可达7kg,若再引种回北京,叶球又最多能长到3.5kg。从上述甘蓝引种过程可以推测(     )
    A . 甘蓝具有遗传性,而不具有变异性 B . 仅由环境条件引起的变异是不遗传的 C . 环境改变使生物的遗传物质发生了改变 D . 甘蓝的形态发生变化不属于变异
  • 14. (2023八下·安岳月考) 下列有关人类遗传与变异现象或观点表述正确的是(    )
    A . 每条染色体上有很多DNA分子,每个DNA分子上有很多基因 B . 遗传病可以在人群中传染,我们要做好个人卫生和防护,避免被感染 C . 出现频率高的性状是显性性状,出现频率低的性状是隐性性状 D . 小明的皮肤被太阳晒黑,该性状变异仅由环境引发,遗传物质未变,属于不可遗传变异
  • 15. (2021八下·奉新竞赛) 下列生物变异中,由于遗传物质——基因的结构发生改变而引起的一项是( )
    A . 将萌发的水稻种子放到宇宙飞船中,在太空中一段时间返回地面后播种,选育出了新的水稻品种 B . 北方栽培的又香又甜的苹果移栽到广东后,其苹果变得又酸又涩 C . 高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,其杂种第二代豌豆中有高茎豌豆和矮茎豌豆的出现 D . 一对表现正常的表兄妹近亲结婚(他们的外祖父是白化病患者),生了一个白化病和色盲的儿子
  • 16. (2024八下·殷都模拟) 研究人员通过技术手段去除某种鱼类的smc5基因,发现该种鱼类的肝脏对糖类的利用和转化发生了变化。以下关于smc5基因的说法不正确的是(    )
    A . smc5位于细胞核的染色体上 B . smc5能控制该种鱼类的性状 C . smc5是一段有遗传效应的DNA片段 D . smc5缺失导致的变异属于不遗传的变异
二、读图理解题
  • 17. (2023八下·龙马潭期末) 南瓜的果皮有白色和黄色之分,科研人员为了研究南瓜果皮颜色的遗传规律,进行了以下杂交实验,亲代与子代的性状表现如图1所示(控制南瓜果皮显、隐性性状的基因分别用B、b表示)。请据图分析回答下列问题:

    1. (1) 南瓜果皮的颜色,在遗传学上称为,分析图1可知,南瓜果皮颜色是显性性状。甲组子代白色个体的基因组成是
    2. (2) 若丁组白色子代个体与乙组白色子代个体杂交,则理论上后代体细胞中的染色体和基因是图2中的(填图2中序号)所示。
    3. (3) 科研人员利用太空的特殊环境诱导南瓜种子的基因发生改变,经培育后太空南瓜可重达150千克。这样的变异属于变异(填“可遗传的”或“不可遗传的”)。
  • 18. (2023八下·栾城期末) 人的棕色眼睛和蓝色眼睛是由一对基因控制(显性基因用D表示,隐性基因用d表示)。如图一是一个家族眼睛颜色的遗传情况,图二所示是人的生殖过程中,一个受精卵分裂后偶然发育为两胚胎,两个胚胎双发育成两个孩子的部分阶段,请分析回答:

    1. (1) 在人的眼球中,使眼睛呈现棕色或蓝色的结构是。由图一家庭眼睛颜色遗传情况可推断,4和5的基因组成分别是,6的基因型是
    2. (2) 7和8的子女中,有两个是双胞胎,其生殖过程如图二所示,据此可知(填数字序号)是双胞胎,A和B所含的性染色体分别是。在上述生殖过程中,产生A的器官是,A和B结合为受精卵的场所是
    3. (3) 如果3和4再生一个孩子,则这个眼睛颜色是蓝色的概率是。生个孩子是男孩的概率是。生个蓝色眼睛男孩的概率是
    4. (4) 10与父母眼睛颜色不同,10的眼睛颜色为蓝色,这种变异属于的变异。
  • 19. (2022·小榄镇模拟) 综合应用:并指症是一种人类遗传病,患者主要表现为相邻手指或脚趾联合在一起。如图是某并指家庭的家系图,相关基因用A、a表示,请据图回答问题。

    1. (1) 人的性别由决定,生物的性状由控制,后者位于细胞的控制中心中。
    2. (2) I代父母都是并指,而II代3为正常,遗传学上这种现象称为
    3. (3) 据图判断,并指是(填“显性”或“隐性”)性状。个体3的基因组成是,该基因组成出现的概率是
    4. (4) 若个体4和个体5的孩子为并指,则这个孩子的基因组成是。如果个体4通过手术分离,手指恢复正常,这种变异属于(填“可遗传”或“不可遗传”)的变异。
    5. (5) 我国婚姻法规定禁止近亲结婚,原因是近亲结婚后代患隐性遗传病的几率
三、实验探究题
  • 20. (2023八下·开封期中) 目前糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。那么,口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这问题,某科技小组设计了如表方案:

    步骤

    甲鼠

    乙鼠

    A

    将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏

    B

    定时喂全营养饲料,每次喂食前注射适量的胰岛素

    定量/定时喂与甲鼠等量的全营养饲料,每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素

    C

    重复B步骤几天后,采集两鼠的尿液,检验其葡萄糖含量,分析得出结论

    1. (1) 该探究方案中,应作出的假设是
    2. (2) A步骤中将两只小鼠的胰岛破坏,目的是防止小鼠自身分泌的干扰实验。
    3. (3) 假如按照上述方案进行实验,最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖,由此可以得出的结论是
    4. (4) 实验过程中,每组分别各取了1只小鼠,从科学实验的角度看是不合理的,因为
    5. (5) 科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌后,对大肠杆菌进行培养,使之产生大量胰岛素,转基因大肠杆菌产生胰岛素的这种变异:(“能”或“不能”)传给后代。
四、资料分析题
  • 21. (2023·广西) 番茄是一种常见蔬菜,紫茎和绿茎是一对相对性状,由一对基因(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)控制,某研究小组用紫茎番茄和绿茎番茄进行杂交实验。子一代全为紫茎,如图所示。请回答下列问题。

    1. (1) 番茄的染色体主要由DNA和蛋白质组成,其中起遗传作用的物质是,亲子代番茄间遗传物质传递的“桥梁”是精子和
    2. (2) 据图分析,番茄的紫茎和绿茎这对相对性状中,隐性性状是。子一代紫茎番茄的基因组成是
    3. (3) 普通番茄的种子经过太空射线照射后播种,可选育出太空番茄。目前为止,我国已选育出多种太空番茄。某太空番茄含糖量高于普通番茄,这种变异是由遗传物质改变引起的,属于(填“可遗传”或“不可遗传”)变异;这种太空番茄可利用组织培养技术快速繁殖,该生殖方式不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体,属于
  • 22. (2023八下·花都期中) 阅读下列材料,回答下列问题:

    材料一:生物的可遗传变异来源很多,其中基因突变是一个重要来源。基因突变在生物界非常普遍,很早以前,人们就利用自然发生的基因突变进行人工选择。达尔文曾经记载过的“安康羊”就是普通绵羊通过基因突变产生的,安康羊是18世纪后期,在英格兰一个农民的羊群中发现的。这种羊与正常的绵羊相比,腿短而弯曲,背长,跳跃能力差,甚至不能跳过矮篱笆墙,这种特性的羊便于饲养管理,于是被选择下来留做种羊,最终培育成新的绵羊品种一安康羊。

    材料二:科学家利用航天技术,通过返回式卫星、宇宙飞船、航天飞机等手段搭载普通椒的种子,返回地面后再进行选育,培有成果实个大、肉厚、口感好,产量高的太空椒,科学家还将牡丹种子随“神舟三号”飞船绕地球飞行,种子会出现某些地球上无法获得的变异,从而大大提高了牡丹的品种质量。

    材料三:新疆哈密瓜以甜度大而著称。有人将其引进到山东种植,其果实甜度大大降低。

    1. (1) 从性状的角度分析,上述材料中既有现象又有现象。
    2. (2) 上述材料中的现象:①安康羊,②太空椒,③牡丹新品种,④甜度大大降低的哈密瓜。能够遗传的是(填序号),不能够遗传的是(填序号)。
    3. (3) 材料中提到的科学家将普通椒以及普通牡丹种子带到太空后,种子会出现某些地球上无法获得的变异,进而出现了果实个大、肉厚、口感好、产量高的太空椒以及大大提高了品种质量的牡丹,这种育种方式是(    )
      A . 杂交 B . 诱变育种 C . 人工选择育种 D . 诱导细胞分裂
  • 23. (2023·凉山)   2023年5月30日,神舟十六号载人飞船发射成功,并与神舟十五号乘组空间站成功对接。半年前,神舟十四号乘组带回了经过120天空间培育的水稻种子,这是国际上首次在轨获得的水稻种子,也是水稻首次在太空结籽。水稻是人类主要的粮食作物,也是未来载人深空探测生命支持系统的主要候选粮食作物。每100克可食用稻米中所含营养物质的量如下表。请回答问题。

    糖类 蛋白质 脂肪 膳食纤维 维生素E
    77.2g 7.4g 0.8g 0.7g 0.46mg 13mg 2.3mg 1.7mg
    1. (1) 由上表可知,水稻的营养成分中含量最多的是 ,其主要功能是生物体进行生命活动的 物质。
    2. (2) 从7月29日注入营养液启动在轨太空实验,至11月25日结束实验,完成了水稻“从种子到种子”的发育全过程。请你推测培养液中至少应该包含 和 等成分,吸收这些营养成分的主要器官是 
    3. (3) 你认为在太空中研究水稻生长发育的意义是 (答出一点即可)。

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