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牛津上海版(深圳用)三年级下册Module 2 Unit4 ...

更新时间:2024-03-26 浏览次数:7 类型:同步测试
一、词汇分类
  • 1.  选出不同类的单词。
    1. (1)
      A . listen B . hear C . look D . colour
    2. (2)
      A . man B . boy C . girl D . our
    3. (3)
      A . white B . black C . like D . yellow
  • 2.  选出不同类的单词。
    1. (1)
      A . cute B . strong C . lovely D . mix
    2. (2)
      A . and B . how C . who D . what
  • 3.  读一读,选出不同类的单词。
    1. (1)
      A . panda B . tiger C . lion D . zoo
    2. (2)
      A . monkeys B . big C . strong D . old
    3. (3)
      A . they B . my C . our D . its
    4. (4)
      A . cool B . elephant C . hot D . long
  • 4. 选出不同类的一项。

    1. (1)
      A . elephant B . monkey C . animal
    2. (2)
      A . short B . tall C . zoo
    3. (3)
      A . this B . what C . that
二、单选题
三、判断题
四、单词拼写(词汇运用)
五、情景交际
  • 30.  选出问句的答语。然后两人一组练习对话 

    What animal is this?

    Do you like bears? 

    What's this? 

    Do tigers like meat?

    A. Yes, I do.

    B. It's a panda.

    C. It's a hat.

    D. Yes, they do.

  • 31.  把相匹配的句子连起来。

    Do you like the red hat?      A. He is under the tree.

    Where's the old man?      B. No, they aren't.

    How is the lion?      C. No, I don't.

    Are they tigers?      D. Yes, it is.

    Is this a kite?     E. It is very strong.

六、音标题
  • 32. 判断划线部分发音是否相同
    1. (1) kite         know
    2. (2) pig          bag
    3. (3) book        lake
    4. (4) cake        kill
七、连词成句

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