河北省唐山市路北区2023-2024学年九年级上学期化学期末...

更新时间：2024-07-09 浏览次数：10 类型：期末考试

一、选择题（本题共20个小题，每小题2分，共 40分。下列各题，每小题只有一个选项符合题意。）

1. (2024九上·路北期末) 下列过程中发生了物理变化的是（）

A . 葡萄酿酒 B . 玻璃破碎 C . 纸张燃烧 D . 金属锈蚀

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2. (2024九上·迁西期末) 为测定铟、铱、锌等几种元素相对原子质量的新值做出杰出贡献的科学家是（）

A . 道尔顿 B . 门捷列夫 C . 张青莲 D . 拉瓦锡

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3. (2024九上·路北期末) 如图所示实验操作正确的是（）

A . 点燃酒精灯 B . 倾倒液体 C . 加热液体 D . 加入大理石

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4. 空气是人类生产活动的重要资源。下列关于空气的说法正确的是（）

A . 洁净的空气是纯净物 B . 空气中可分离出氧气用于医疗急救 C . 空气中含量最多的气体是二氧化碳 D . 空气中氮气的化学性质比氧气活泼

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5. (2024九上·丰南期末) 中药当归、白芷中富含的紫花前胡醇(化学式为C₁₄H₁₄O₄)，能增强人体免疫力。下列关于紫花前胡醇叙述错误的是（）

A . 其中氢元素的质量分数最小 B . 一个分子由32个原子构成 C . 在空气中燃烧可能生成CO₂ D . C、H、O元素质量比为7：7：2

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6. (2024九上·乐亭期末) 分类法是化学研究的重要方法。下列分类正确的是（）

A . O₃、SO₂、CO₂是空气污染物 B . 酒精、铁锈、冰水混合物是氧化物 C . 甲烷、一氧化碳、氢气是可燃性气体 D . Hg、Au、Si都属于金属元素

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7. (2024九上·滦州期末) 下列对实验现象的描述，正确的是（）

A . 铜与硝酸银溶液的充分反应后，溶液由无色变成蓝色，有白色固体银析出 B . 加热木炭和氧化铜的混合物，试管中黑色粉末逐渐变成光亮的红色 C . 一氧化碳在空气中燃烧，火焰为蓝色，生成刺激性气味的气体 D . 将用石蕊染成紫色的干燥纸花直接放入二氧化碳中，纸花变红色

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8. (2024九上·迁安期末) 线上学习，居家实验。小明用三枚洁净无锈的铁钉，设计如图所示实验，探究铁生锈的条件。下列说法错误的是（）

A . 乙试管中植物油的作用是隔绝空气 B . 实验表明铁生锈是铁与氧气和水共同作用的结果 C . 乙丙两支试管的实验现象说明铁生锈需要水 D . 只有甲试管中的铁钉有明显锈迹

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9. (2024九上·藁城期末) 以下是初中阶段所学的常见实验和知识，能作为相应观点的证据的是（）

	常见实验	相应观点
A	铁、硫、磷与氧气反应是化合反应	两种反应物反应都是化合反应
B	水和二氧化碳中都含氧元素，是氧化物	含氧元素的物质都是氧化物
C	氢气、甲烧、一氧化碳可以在空气中燃烧	所有气体都可以在空气中燃烧
D	氮气、氧气、氢气是由分子构成	物质都是由微粒构成

A . A B . B C . C D . D

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10. (2024九上·迁安期末) 下列仪器可以直接加热的是（）

A . 量筒 B . 试管 C . 烧杯 D . 集气瓶

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11. (2024九上·石家庄期末) 甲、乙、丙丁四种物质在一定条件下混合反应，一段时间后，测得各物质的质量分数变化如图所示。则下列有关说法正确的是（）

A . 丁是单质 B . 乙一定是该反应的催化剂 C . 该反应属于分解反应 D . 该反应生成甲和丙的质量比为19：41

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12. (2024九上·迁安期末) 10月16日神舟十三号载人飞船发射成功，开始中国迄今为止时间最长的载人飞行。太空舱里常用NiFe₂O₄作催化剂将航天员呼出的CO₂转化为O₂ ，已知NiFe₂O₄中Fe为+3价，则Ni的化合价为（）

A . +1 B . +2 C . +3 D . +4

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13. (2024九上·正定期末) 如图所示为工业生产硝酸的一个中间反应的微观示意图，下列说法正确的是（）

A . 该反应属于置换反应 B . 该反应前后氮元素化合价没有改变 C . 参加反应的两种分子个数比为2：3 D . 该反应生成物若泄露到空气中会加剧酸雨的形成

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14. (2024九上·滦南期末) 把一定量的锌片放入下列溶液中，充分反应后，溶液质量减小的是（）

A . 氯化亚铁溶液 B . 稀盐酸 C . 硝酸银溶液 D . 硫酸铝溶液

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15. (2024九上·石家庄期末) 下列物质的性质与其用途对应关系不正确的是（）

A . 氮气化学性质稳定——作保护气 B . 氢气燃烧生成水——用作清洁燃料 C . 一氧化碳有可燃性——冶炼金属 D . 石墨具有导电性——做电极

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16. (2024九上·行唐期末) 关于金刚石、石墨和C₆₀的说法正确的是（）

A . 都是黑色固体 B . 都具有可燃性 C . 都具有导电性 D . 都是由原子直接构成的

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17. (2024九上·迁安期末) 已知下列反应在一定条件下都能发生，其中属于化合反应的是（）

A . 锌+硫酸铜→铜+硫酸锌 B . 锌+稀盐酸→氯化锌+氢气 C . 蜡烛+氧气 $\text{[math]}$ 二氧化碳+水 D . 铁+氧气 $\text{[math]}$ 四氧化三铁

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18. (2024九上·正定期末) 下列物质的鉴别方法不正确的是（）

A . 用稀盐酸鉴别铜片和金片 B . 用水鉴别食盐和碳酸钙粉末 C . 用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳 D . 用铜片鉴别硝酸银溶液和硫酸锌溶液

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19. (2024九下·厦门模拟) “证据推理与模型认知”是化学学科核心素养的重要组成部分，以下推理正确的是（）

A . 含氢元素的可燃物燃烧一定生成水，所以燃烧生成水的可燃物中一定含有氢元素 B . 阴离子带负电，所以带负电的粒子都是阴离子 C . 化合物是由不同种元素组成的物质，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物 D . 根据质量守恒定律，1g氢气与9g氧气反应一定生成10g水

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20. (2024九上·滦州期末) 接种疫苗是预防疾病的有效途径之一，疫苗生产时往往采用甲醛的水溶液进行灭活。已知某甲醛（HCHO）水溶液中氢元素的质量分数为10%，则该溶液中甲醛的质量分数为（）

A . 25% B . 47.5% C . 65% D . 75%

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二、填空题(共6题，总计 35分)

21. (2024九上·路北期末) 空气和水是自然界赠与人类最珍贵的资源。
1. （1）空气中含量较多且常用作保护气的气体为。
2. （2）生活需要干净的水，净化水时利用活性炭的性来除去色素和异味。
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22. (2024九上·迁安期末) 碱式碳酸铜[化学式：Cu₂（OH）₂CO₃]受热分解生成氧化铜、水和二氧化碳，反应的化学方程式为；充分加热36g含氧化铜的碱式碳酸铜固体，若反应前后固体中铜元素的质量分数之比为3：4，则该反应生成水和二氧化碳的质量之和为g。

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23. (2024九上·路北期末) 每年的3月22日是“世界水日”，水与人类的生产、生活密切相关。用可以区分软水和硬水；生活中常用的方法来降低水的硬度；二氧化氯（ClO₂）是一种饮用水消毒剂，将Cl₂通入NaClO₂溶液中可制得ClO₂ ，反应的化学方程式为 $\text{[math]}$ ，其中X的化学式为。

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24. (2024九上·乐亭期末) 红磷燃烧除需要氧气外，还需满足的条件是；该反应的化学方程式；用红磷做“测定空气里氧气含量”的实验时，若红磷的量不足，所测得氧气的体积分数(填“偏大"、“偏小"或“不变”)。

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25. (2024九上·赞皇期末) 元素周期表是学习化学的重要工具，下图是表中的一格，其中A表示；B表示。

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26. (2024九上·藁城期末) 甲、乙、丙、丁是由碳、氧、铜中的一种或两种元素组成的物质，可发生如图所示的转化关系（反应条件均略去），其中已知丙和丁都为常见气态氧化物。
1. （1）若甲为单质，乙为气体单质，写出丙→丁的化学方程式；丙与丁性质不同的原因是。
2. （2）若甲为化合物，乙为固体单质，则丁的化学式为，甲→丙的化学方程式为。
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三、实验探究题(共3题，总计20分)

27. (2024九上·迁安期末) 如图是实验室常用的部分实验装置。请按要求回答问题。
1. （1）选用A装置制取氧气的化学方程式为。（任写一个）；
2. （2）若用C装置收集二氧化碳，气体应从（填"a"或"b"）管进入；
3. （3）制气体时，用B装置代替D装置的优点是。
4. （4）实验时将D和E装置组合，可制取的气体有氧气和（填化学式）。
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28. (2024九上·赞皇期末) 某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图。该同学的实验步骤如下：
①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。
请回答下列问题：
1. （1）该实验中红磷需稍过量，目的是。
2. （2）步骤②集气瓶中的现象是，步骤③中打开止水夹后观察到的现，由此可得出空气中氧气的体积分数约为。
3. （3）该实验可推论出氮气（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质（填“活泼”或“不活泼”）的结论。
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29. (2024九上·路北期末) 正值寒冷的冬季，“暖宝宝”成为很多人的取暖神器，同学们在实验室打开一片暖宝宝，对其中黑色粉末的有效成分及发热原理展开了探究。

（1）【查阅资料】暖宝宝的主要成分是：铁粉、蛭石、活性炭、无机盐、水等。

探究I：黑色粉末成分的探究

【进行实验】

研究小组先用磁铁对黑色粉末进行分离，将分离出的样品标记为样品1，剩余固体标记为样品2。

实验步骤	实验现象	解释与结论
1：用棉花球蘸取样品1，置于酒精灯上点燃		黑色粉末中有铁粉
2：取少量样品2于试管中，通入氧气点燃，产物通入澄清石灰水	澄清石灰水变浑浊	反应原理：。（化学方程式）黑色粉末中有碳粉

（2）【表达与交流】
①铁丝在空气中不能燃烧，铁粉可以在空气中燃烧的原因是。
②经讨论，小组成员认为还可以利用（实验方法）检验其中铁粉的存在，其依据为：。
（3）探究Ⅱ：暖宝宝的发热原理
【提出猜想】“暖宝宝”反应原理与铁的生锈本质一致
【进行实验】研究小组将拆除包装的暖宝宝倒入三颈烧瓶中，密封装置，按图甲（夹持仪器已略去）采用传感器收集相关数据，并观察曲线变化（如图乙A、B、C）。

【解释与结论】
从收集到的图象看，暖宝宝发热是因为颗粒微小的铁粉与和氧气等物质发生反应，并放出热量，这一反应与铁生锈原理一致。
（4）【反思与交流】
实验完后，小组成员产生了质疑，铁生锈是一个极其缓慢的氧化过程，而“暖宝宝”却可以短时间内快速放热，试结合成分分析原因：。

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四、计算题(共5分)

30. (2024九上·藁城期末) 某化学兴趣小组的同学为测定假黄金（铜锌合金）中锌的质量，取10克假黄金置于烧杯中，加入120克稀盐酸。充分反应，烧杯内物质总质量为129.8g。
请回答：
1. （1）生成氢气质量是g。
2. （2）假黄金（铜锌合金）中锌的质量是多少？（写出计算过程）
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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