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【基础卷】同步分层练习:2023-2024学年六年级下册语文...

更新时间:2024-03-11 浏览次数:29 类型:同步测试
一、基础运用
  • 1. 读拼音,写词语。

    sān xián

    hóng liàng

    qīng cuì

    chǐ lún

    jù jué

    kǒng bù

    zhèng shí

    xī shuài

  • 2. 给加点字选择正确读音。

    (xiē jiē)子   (bō běn)子    狗(fěi fèi)

    (huó hé)   蝈(gō guō)   (mēng  méng)

    人(zē  zhē)   丑(è  wù)    单(diào tiáo)

    (cuì chuì)  (dīng dìng)住    (sì shì)

  • 3. 填空。
    1. (1) “鸿”用音序查字法应该先查大写字母(),再查音节()。“鸿”在字典里有两个意思:①大雁;②大。“鸿毛”应取第()种解释。
    2. (2) “鼎”字共有画,第六画的笔画名称是
  • 4. 生字扩词

    脆:    拦:    玻:     璃: 

    恶:    怖:     蟋:    蟀: 

  • 5. 在横线上填上表示动物恰当叫声的词。

        马    鸟    狗    狮    龙

        猿    蛙    蝉    鹤    牛

  • 6. 给句中加点的字选择正确的解释。

    A.器物上部有遮蔽作用的东西。
    B.动物背部的甲壳。

    C.由上向下地遮掩;蒙上。    
    D.由上而下按压(印)。

    1. (1) 这小世界不但被表保护着,还被一层玻璃蒙着。
    2. (2) 我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界上。
    3. (3) 文件看完后上图章。
  • 7. 课文综合回顾。

    《表里的生物》写了小时候的“我”认为,所以对极为好奇,猜测。在看了表里的世界之后,“我”。在探究表里的生物时,“我”经历了怎样的过程?将下面的思维导图补充完整。

    疑惑→ 证实猜想→解决问题

二、阅读鉴赏
  • 8. 课内阅读。

        我小时候住在一座小城里,城里没有工厂,所以也没有机器的声音。我那时以为凡能发出声音的,都是活的生物。早晨有鸟叫得很好听,夜里有狗吠得很怕人,夏天蝉在绿树上叫,秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。钟楼上的钟不是活的,有时却洪亮地响起来,那是有一个老人在敲;街心有时响着三弦的声音,那是一个盲人在弹。哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?

        可是父亲怀里的表有时放在桌子上,不但它的秒针会自己走动,而且它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音:嘀嗒,嘀嗒……没有一刻的休息,这声音比蝉鸣要柔和些,比虫的歌曲要单调些。

    1. (1) 用一句话概括第一段的大意。
    2. (2) 画线的句子使用了分号,分号前后两句话之间的关系是( )。
      A . 并列 B . 因果 C . 转折 D . 选择
    3. (3) “哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?”这句话的作用是( )。
      A . 总领全文 B . 点题 C . 引起下文 D . 对比
    4. (4) 小时候,“我”有一个观点——“凡能发出声音的,都是活的生物”。“我”是怎样得出这个观点的?从中可以看出“我”是一个怎样的孩子?
  • 9. 阅读

    追赶风筝的孩子

    在一个风和日丽的日子里,两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……

    “你俩要是带翅膀的小天使就好了!”

    “快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!”……

    几个过路人,见到这番情景,竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。

    “对,人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔呢?”

    一个“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此,他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化,并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后,仍然继续研究飞翔的原理。

    科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实。1903年,世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家,正是二十年前,奋力追逐飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。

    1. (1) 填空。

      ①“追赶风筝的孩子”是指

      ②“几个过路人,见到这番情景”这句话中“这番情景”是指

    2. (2) 短文说“科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实。”莱特兄弟的科学幻想是
    3. (3) 莱特兄弟的幻想变成了怎样的现实?
三、小练笔
  • 10. 小练笔。

    你有过像文中“我”这样的经历吗?接着写一写。

    儿时的我对一切都充满了好奇。还记得小时候看到奶奶戴着眼镜读报,我就会

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