当前位置: 初中语文 /统编版(部编版)(2024) /七年级下册 /第六单元 /24*带上她的眼睛
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部编版2023-2024学年七年级下学期语文第24课《带上她...

更新时间:2024-03-11 浏览次数:20 类型:同步测试
一、填空题
  • 1. 根据拼音写汉字。

    wèi lán

    xián xiá

    màn bù

    pāi shè

    gū líng líing

    tiān yáa hǎi jiǎo

    bù qīér zhì

  • 2. 请指出下列句子所使用的描写方法。 
    1. (1) 她的双手在太空服的手套里,握在胸前,双眼半闭着,似乎认为地球在我们这次短暂的旅行后就要爆炸了。 
    2. (2) 她突然惊叫:“呀,花儿,有花啊!上次我来时没有的!” 
    3. (3) 第二天清晨,阴云布满了天空,草原笼罩在蒙蒙的小雨中。 
    4. (4) 有一个想法安慰着我:不管走到天涯海角,我离她都不会再远了。 
  • 3. 《带上她的眼睛》作者 。
二、问答题
  • 4. 阅读《带上她的眼睛》中“又回到了灰色的生活和忙碌的工作中……我离她都不会再远了”内容,回答问题。 
    1. (1) “我”为什么现在开始感受晚风,注意鸟鸣了? 
    2. (2) “一切都明白了,我无力地跌坐在地毯上。”说说“我”明白了什么。 
    3. (3) 选文中运用大段文字描写“她”的录音,从这些录音中可以看出“她”是一个怎样的人? 
    4. (4) “我”为什么说“有一个想法安慰着我:不管走到天涯海角,我离她都不会再远了”? 
三、语言表达
  • 5. 【活动三:发散思维论哲思】

    简单的画面也可以蕴藏多样的意味。请你参考示例,任选一图或融合两图,先提炼主题,再写一句或蕴含哲思,或妙趣横生的话。

    【示例】主题:换位

    语句:换位的瞬间,就能发现不同的风景。

    主题:

    语句:

四、语段阅读
  • 6. 【活动一:科幻魅力知多少】

    小组成员分享了两段与科幻巨匠刘慈欣相关的文字,请认真阅读后完成各题。

           我相信,无垠太空仍然是人类想象力最好的去向和归宿。我一直在描写宇宙的宏大神奇 , 描写星际①màn bù ____,描写遥远世界中的生命和文明……与人们常有的误解不同,科幻小说并不是在预测未来 , ____,就像一堆想象力的鹅卵石,摆在那里供人们欣赏和把玩。这无数个可能的未来哪一个会成为现实,科幻小说并不能告诉我们,这不是它的任务,也超出了它的能力范围。但有一点可以确定:从长远的时间尺度来看,在这无数可能的未来中,不管地球达到了怎样的繁荣,那些没有太空航行的未来都显得暗淡

           科学知识与文学②zào yì____相结合,再加上超常想象,孕育出科幻作品全然不同的境界。刘慈欣的作品中,③yùn hán____着丰富而精密的科学知识。他在作品中进行的科技构想,( )凭空想象,( )符合科学发展的逻辑,具有可实现性。他还在作品中使用“密集叙事”和“跳跃叙事”对时间进行改变,营造出让读者感到惊奇的世界环境,带来别样的阅读体验。

    1. (1) 根据拼音写汉字。

      ①màn bù ②zào yì ③yùn hán   

    2. (2) 结合语境,在文段横线处填入语句,最恰当的一项是( )
      A . 它不能把未来的各种可能性都排列出来 B . 它只是把未来的各种可能性排列出来
    3. (3) 画波浪线的短语,与“科幻小说”短语类型一致的是( )
      A . 无垠太空 B . 宏大神奇 C . 预测未来 D . 显得暗淡
    4. (4) 在括号中填入一组关联词语,最恰当的一项是( )
      A . 不仅……而且…… B . 因为……所以…… C . 如果⋯⋯就⋯⋯ D . 不是⋯⋯而是⋯⋯
五、微写作
  • 7. 写作技法:展开合理想象。 

     《带上她的眼睛》是一篇科幻小说,想象是创作科幻小说的关键。请你展开合理的想象,续写小说的结尾,可借鉴《带上她的眼睛》的写法。200字左右。 

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