材料一随着克里米亚的灾难,农奴的不断上升的压力变得不可抗拒起来;尼古拉的继任者亚历大二世把解放农奴当做代替革命的唯一办法。他的《解放法令》(1861年3月1日)解放了农奴,将农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间重新分配。这是俄国历史上的一个大转折点,甚至比美国历史上1863年的《解放宣言》义更重大。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史
材料二这场战争结束了建国以来一直存在的一国两制局面,最终消除了自由劳动与强制劳动制度的对立。是对半个世纪以来“州权至上”论的致命打击,体现了这一时期遍及西方的民族主义潮流:在德国和意大利是建立统一的民族国家,在美国是维护国家统一。300多万奴隶成为自由劳动者以后,给美国的经济增长、社会进步和全民文化程度的提高注入新的动力。
——张跃发、景晓强《近代文明史》
材料三电的发明和应用,打开了了解放生产力的大门,开辟了一个新的时代。与第一次技术革命截然不同,第二次技术革命完全是在近代科学理论直接指导下兴起和发展起来的。科学通过先进的技术直接转化为强大的生产力,从而为工业开辟空前广阔的领域和提供空前的发展速度。
——摘编自王斯德《世界通史》
材料一 把热变成机械运动……把我们带到了一个新的时代。分工、水利特别是蒸汽 机的利用、机器的应用,这就是从 18 世纪中叶起,工业用来震撼旧世界基础的三个伟大 杠杆。 ……因为在最先使用机器的地方,机器就把大批手工工人抛到街头上去。
—— 恩格斯《致爱德华·伯恩施 坦》
材料二 美国在第二次工业革命中,创造发明层出不穷,新兴工业部门得到了充分发 展,传统工业部门通过改造和革新提高了劳动生产率,全国铁路网迅速形成,促进了美国 经济的发展和工业化的迅速完成,使美国成为世界工业强国。
——许国林《略论美国第二次工业革 命》
【材料一】资本主义发展经历了“奠定基础”、“制度确立”、“巩固扩展”、“政策调整”等重要阶段。在此过程中,既有杰出人物的推动,也有种种的阻力。
【材料二】美国在20世纪大半时间主导全球,在20世纪30年代,“看得见的手”和“看不见的手”交相作用,改变了人们对传统的市场经济模式的认识。后来随着欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国家联盟的实力不断增强,目前世界正处于“群雄竞起的时代”。
【材料三】注重实际的列宁认识到让步是不可避免的,因而……允许部分地恢复资本主义……对列宁来说,这种新的政策并不意味着社会主义在俄国的结束,而是暂时的退却,“后退一步为的是前进两步”。
——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》