当前位置: 小学语文 /统编版(部编版) /三年级下册 /第二单元 /5 守株待兔
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

【培优卷】同步分层练习:2023-2024学年三年级下册语文...

更新时间:2024-03-13 浏览次数:19 类型:同步测试
一、基础运用
  • 1. 用一句话概括《守株待兔》这则寓言的寓意,下列最恰当的是( )
    A . 不见兔子不撒鹰。 B . 背靠大树好乘凉。 C . 兔子不吃窝边草。 D . 天上不会掉馅饼。
  • 2. 下列句子中的“为”与“而身为宋国笑”中的“为”意思相同的一项是(    )
    A . 舌一吐而二虫尽为所吞 B . 为人谋而不忠乎 C . 始司为山市 D . 此何遂不为福乎
  • 3. 成语归类。

    守株待兔 夸父追日 大禹治水 开天辟地

    掩耳盗铃 自相矛盾 叶公好龙 精卫填海

    1. (1) 神话:   
    2. (2) 寓言:   
  • 4. 缩句。

    ①奶奶在水井边用水桶打水。

    ②夏天的天气热得像个蒸笼。

    ③宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。

  • 5. 百字练笔

    读了《守株待兔》,你觉得宋国人会怎么笑话那个农夫?写出几句来。

    有的说:“

    有的说:“

    还有的说:“

二、古诗文阅读
  • 6. 课内阅读。

    守株待兔

    宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。

    1. (1) 解释下列划线的词。

      ①兔走触    株:

      ②因其耒而守株    释:

      复得兔    冀:

      ④因释其而守株    耒:

    2. (2) 写出句子意思

      兔不可复得,而身为宋国笑。

    3. (3) 下列句子中加点的“为”与“而身为宋国笑”中的“为”意思相同的一项是(    )
      A . 舌一吐而二虫尽为所吞  B . 为人谋而不忠乎 C . 始悟为山市 D . 此何遽不为福乎
    4. (4) 翻译下面句子:

      ①兔走触株,折颈而死。

      ②兔不可复得,而身为宋国笑。

    5. (5) 回答下面问题.

      为什么宋人不会再得到兔子?

  • 7. 阅读下文,回答问题。

    鹬蚌相争

        赵且伐燕,苏代为燕谓惠王曰:“今者臣来,过易水。蚌方出曝 , 而鹬啄其肉,蚌合而箝其喙。鹬曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌!’蚌亦谓鹬曰:‘今日不出,明日不出,即有死鹬!’两者不肯相舍,渔者得而并禽之。今赵且伐燕,燕赵久相支,以弊大众,臣恐强秦之为渔夫也。故愿王之熟计之也!”惠王曰:“善。”乃止。

    【注】①方:刚刚。②曝:晒。③箝:同“钳”,把东西夹住的意思。④禽:同“擒”,捕捉,抓住。⑤弊:弊病;害处,这里指疲弊的意思。

    1. (1) 试着翻译下面的句子。

      两者不肯相舍,渔者得而并禽之。

    2. (2) 根据短文内容填空。

      苏代把国和国比成了故事中的鹬和蚌,把国比成了渔者。

    3. (3) 苏代讲这个故事的目的是什么?
三、写作题

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息