当前位置: 小学语文 /统编版(部编版)(2024) /三年级下册 /第二单元 /7 鹿角和鹿腿
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【培优卷】同步分层练习:2023-2024学年三年级下册语文...

更新时间:2024-03-13 浏览次数:26 类型:同步测试
一、基础运用
  • 1. 下列句子中没有运用拟人的修辞手法的是(    ) 
    A . 河流至今长流不断,而可怜的池子却一年年淤塞,整个让青苔铺满,又让芦苇遮掩,到头来完全枯干。 B . 小鹿对着池水欣赏自己美丽的倒影。 C . 骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。 D . 兔子撸起袖子往前冲,结果一头撞到了树桩上。
  • 2. 下列与课文所讲道理一致的一项是( )
    A . 螳螂捕蝉,黄雀在后。 B . 人外有人,天外有天。 C . 尺有所短,寸有所长。 D . 百尺竿头,更进一步。
  • 3. (2023三下·龙里月考) 《鹿角和鹿腿》与《陶罐和铁罐》一文相比较,哪些不是它们的共同点?(    ) 
    A . 都是以对话形式展开故事情节。 B . 共同点是告诉我们不要光图美丽的外表,更要讲究实用性。 C . 共同点是告诉我们要学会全面地看问题,正确对待自己和别人。
  • 4. 我会照样子,写一写。
    1. (1) 痛痛快快  
    2. (2) 蹦来跳去去 去 去 
    3. (3) 又蹦又跳 又 又 又
  • 5. 从下列句子中可以体会到鹿怎样的心情?把相应序号填在句子后面的括号里,并按要求排序。
    1. (1) 选择填空。
      A.不满   B.恍然大悟   C.自我欣赏   D.惊讶、怀疑
      ①“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”
      ②唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!” 
      ③“咦,这是我吗?”
      ④啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”
    2. (2) 根据课文内容可以知道,鹿的心情变化是这样的:D→
  • 6. 读句子,按要求完成练习。
    1. (1) 鹿把狮子甩在后面。(把句子写具体,至少两处)
    2. (2) 这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(去掉问号,意思不变)
    3. (3) 才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。(用加点词写一个句子)
    4. (4) “你敢碰我吗?”铁罐 傲慢地说。(照样子补充句子)

      ①“亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?”池子地问。

      ②“我们快要赶不上公交车啦!”妹妹地说。

二、现代文阅读
  • 7. 阅读课文片段,回答问题。

        有一天,鹿口(渴 喝)________了,找到一个池塘,痛痛快快地(渴  喝)________起水来。池水清清的,像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子:“咦,这是我吗?”

        鹿摆摆身子,水中的(到  倒)________影也跟着摆动起来。他从来没有注意(到  倒)________自己是这么漂亮!他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么(均匀  匀称)________,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”

        一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?”

    1. (1) 选择括号内正确的字、词。

      (渴  喝)   (渴  喝)起水

      (到 倒)影   注意(到  倒)   多么(均匀  匀称)

    2. (2) 照样子写词语。

      痛痛快快(AABB)、

    3. (3) 填量词。

      镜子   一清风    四腿   两

    4. (4) 用横线画出一句比喻句。用波浪线画出一句反问句。
    5. (5) 比较鹿角与腿,选择填空。

      A.鹿角  B.鹿腿

      ①相比较而言,更美观、更漂亮。

      ②相比较而言,更有实用性。

    6. (6) 根据课文内容判断正误。

      ①所有像鹿角这样美丽的东西,都会存在送命的危险。

      ②所有像鹿腿这样有用的东西,都会是难看的。

      ③鹿角虽然美丽,却也有致命的缺点;鹿腿虽然难看,却有很大的用途。

      ④鹿应该认识到角和腿各有所长,也各有所短。

  • 8. 阅读下文,回答问题。

    老鼠买鱼

        一天,鼠倾巢出动,跑到大街上要把所有的鱼全买下来。

        鱼行老板问:“你们不愁吃喝,买那么多鱼干啥?”

        “虽不愁吃喝,可要平安无事总得破费些钱财呀!”老鼠狡黠地笑了笑。

        鱼行老板仍听不明白,却狠狠地敲起竹杠来。鱼价一下子抬高了几倍。买完鱼后,小老鼠们有的把鱼扛在身上,有的举在头上,有的抱在手上。21·cn·jy·com

        这时,一个小老鼠跑到老鼠头领面前说:“头儿,咱们买这么多鱼干啥呀?”老鼠头领说:“笨蛋,________咱们不愁吃喝,________有老猫在,咱们就过不了安稳日子。猫爱吃鱼,咱们送些鱼,不就和猫化敌为友了吗?哈哈……”说着,老鼠头领露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白,但也不想去问了,心想:头儿让我干啥,我就干啥。跟着头儿干准没错。________老鼠把鱼买完了,________街上没有鱼卖。猫只好自认晦气。不过,从此每天都有老鼠给猫送鱼,猫非常高兴,果真与鼠“化敌为友”了。

        不久,该市鼠患成灾,鱼行老板这才猛然醒悟,叹息道:“我虽然赚了钱,却上了老鼠的当。”

    1. (1) 按要求写词语。

      近义词:高兴——   反义词:平安——

      2

    2. (2) 在短文中的横线上填上合适的关联词。

      咱们不愁吃喝,有老猫在,咱们就过不了安稳日子。

      老鼠把鱼买完了,街上没有鱼卖。

      2

    3. (3) 该市最后鼠患成灾的原因是什么?

      2

    4. (4) 这则寓言故事告诉我们(  )
      A . 老鼠买鱼送给猫。 B . 猫非常懒惰,不捉老鼠。 C . 老鼠给猫送鱼,达到化敌为友的目的,讽刺社会上敌我不分的丑陋现象。 2
三、语言表达
  • 9. 你赞成下面的哪种观点?请说说理由。

    观点一:美丽的鹿角不重要,实用的鹿腿才是重要的。

    观点二:鹿角和鹿腿都很重要,它们各有各的长处。

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