当前位置: 小学语文 /统编版(部编版)(2024) /二年级下册 /课文2 /6 千人糕
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【培优卷】同步分层练习:2023-2024学年二年级下册语文...

更新时间:2024-03-13 浏览次数:31 类型:同步测试
一、基础运用
  • 1. 照样子,组成新字再组词。

    例:诗-(言)+(牛)=(特)(特别)

    妹-+= 

    彩-+= 

    实-+= 

    柑-+= 

  • 2. 我会比一比,填一填。

    晒   洒     水        太 阳

    结   洁     白          团

    岭   冷     山      

    昨   炸     药       

  • 3. 读句子,给加点词换一个意思相近的词。
    1. (1) 乘着温暖的春风,我们四处寻觅。
    2. (2) 孩子急忙尝了尝
    3. (3) 这就是平常吃过的米糕嘛
    4. (4) 这糕的确应该叫“千人糕”啊!
  • 4. 选字词填空。
    1. (1) 嘛 呢 吗 吧

      ①这就是家乡的米糕

      ②你知道这粽子是谁裹的

      ③买书的钱,是奶奶给的。

      ④我怎么能忘记那美丽的家乡

    2. (2) 平时 平常

      ①有些看似的事往往蕴含着很深的道理。

      ②别看她不言不语,关键时刻却挺身而出。

  • 5. 选词填空,我最棒。
    1. (1) 好奇        惊奇

      ①我的心终于控制不住了。

      ②看到这幅杰作,我得瞪大了眼睛。

    2. (2) 特别        特殊

      ①难道它的味道很吗?

      ②如果没有情况,明天八点必须准时到校集合。

  • 6. 句子模仿秀。
    1. (1) 小松鼠、小刺猜和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。

      快活地

    2. (2) 狐狸太太奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”

      奇怪地问:“

    3. (3) 笋芽儿终于钻出了地面。

      终于

二、阅读鉴赏
  • 7. 阅读课文片段,完成练习。

    爸爸说:“是啊,大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”

    爸爸接着说:“糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候,要有工具,还得有……就算米糕做好了□还得要人包装□送货□销售□这些又需要很多人的劳动□”

    爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。”

    孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸,这糕的确应该叫‘千人糕’啊!”

    1. (1) 为什么这糕叫“千人糕”?(填序号)( )
      A . 因为这糕特别大,够一千人吃。 B . 因为做成这糕要经过很多人的劳动。 C . 因为这糕需要一千人加工才能完成。
    2. (2) “经过”一词在片段中的意思是(填序号)( )
      A . 通过 B . 过程
    3. (3) 大米是用种的稻子加工出来的,种稻子需要等。
    4. (4) 在文中的“□”里加,上正确的标点符号。
    5. (5) “我”从爸爸的话中明白了(填序号)( )
      A . 千人糕并不要许多人的劳动。 B . 没有人们的辛苦劳动,就没有“我们”现在的幸福生活。
  • 8. 阅读短文,完成练习。

    一件旧毛衣

    佚名

    一天,妈妈把她的一件旧毛衣交给爸爸,让他去裁缝店织补一下。

    我很疑惑,那件毛衣妈妈已经穿了很多年,颜色也早已没有那么鲜亮,怎么还要去织补呢?妈妈对我说:“那件毛衣是羊毛的。虽然我们重买一件很容易,但是你知道这件毛衣需要多少人付出汗水和辛苦才能织成吗?”

    妈妈摸摸我的头,接着说:“首先需要牧羊人日复一日地把羊养好,接着需要人把羊毛剪下来,然后需要纺织工人把羊毛纺成线……”

    我忽然明白了,抢着说:“还需要人把纺好的线染上各种颜色,最后由阿姨们把线织成毛衣。”

    “是呀!孩子,你瞧,织成一件毛衣需要这么多人付出劳动呢!”

    听到这儿,我终于知道她为什么要织补那件旧毛衣了。

    1. (1) “我”为什么感到很疑惑?找出相关的句子。
    2. (2) 一件毛衣需要经过哪些劳动才能做好?请排排序:(填序号)

      ①把纺好的线染上颜色

      ②用心把羊养好

      ③剪下羊毛

      ④用线织成毛衣

      ⑤把羊毛纺成线

    3. (3) 妈妈要织补那件旧毛衣,是因为(填序号)( )
      A . 那件毛衣很贵,妈妈不含得扔。 B . 那件毛衣是许多人辛勤劳动的成果,要珍惜。 C . 妈妈很喜欢那件毛衣,而且现在买不到了。
三、语言表达

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