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【2024年版】四年级下册课内阅读同步专项训练:05

更新时间:2024-03-13 浏览次数:24 类型:同步测试
一、课内阅读
  • 1. 快乐阅读。

    海上日出(节选)

    有时天边有黑云,而且云片很厚,太阳出来,人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒 , 透过黑云的重围,替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围,出现在天空,甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了。

    这不是很伟大的奇观吗?

    (作者:巴金)

    1. (1) 根据选段内容填空。

      “这不是很伟大的奇观吗”中的“这”指的是

      从选段中找出描写颜色的词语(相同的只写一个):

    2. (2) 对画线句子理解有误的一项是(    )
      A . “然而”表示意思的转折。 B . 这句话运用了拟人的修辞手法,描绘了日光给黑云带来的美丽。 C . 这句话写黑云用强大的力量与太阳抗争。
    3. (3) “这时候发亮的不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了。”读这句话的时候应该使用的语气是(    )
      A . 振奋、欢悦 B . 悲伤、沉重 C . 缓慢、沉重
    4. (4) 选段中的哪些词语说明了太阳的光芒是不可阻挡的?
  • 2. 阅读下文,回答问题。

        在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那儿聚集一千或八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。

        在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都(xì  jì)着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前(昏  晕)暗了,可是还能感觉左右和上方的山石(shì  sì)乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头(稍  捎)微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了二三丈的水得程吧,就登陆了,这就到了内洞。

    1. (1) 在括号内选择正确的读音或字。

      (xì  jì)着     (昏  晕)

      (shì  sì)乎    (稍  捎)

    2. (2) 文中怎样描写小船的小?用波浪线划出。
    3. (3) 文中哪些句子写出了我经过孔隙时的感受?
    4. (4) 解释划线的字。

      颜色各     变化多     或浓

    5. (5) 读句子完成填空。

      ①怎样小的小船呢?两个人并排仰,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。这话采用了的修辞方法。

      ②无论花朵的叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。这句话采用了的修辞方法。

      ③洞口像桥洞似的,很宽。这句采用的说明方法。

      ④在那里聚集一千或是八百人开会,一定不觉得拥挤。这话采用了的说明方法。

    6. (6) 写四个描写大海的四字词。

    7. (7) 假如你是双龙洞的小导游,请你根据短文的描述,展开合理的想象,设计“外洞”或“孔隙”的解说词。

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