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【2024年版】四年级下册课内阅读同步专项训练:06

更新时间:2024-03-13 浏览次数:30 类型:同步测试
一、古诗文阅读
  • 1. 阅读《囊萤夜读》,回答问题。

    胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。

    1. (1) 晋朝人车胤学习态度和学识如何?(用短文原句回答)
    2. (2) 他因“家贫不常得油”,又时如何解决这一困难的?(用短文原句回答)
    3. (3) 我还知道古人勤奋苦读的事例有
    4. (4) 读了这个故事,你有什么感想?
  • 2. 快乐阅读。

    铁杵成针

    磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过是溪,逢老媼方磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。

    1. (1) 解释下列加点词的意思。

      ①逢老媪磨铁杵    ②卒业

      作针        ④

    2. (2) 由这个故事演变而成的一句俗语是什么?
    3. (3) 说说本文给你的启示。
二、课内阅读
  • 3. 快乐阅读。

    小英雄雨来(节选)

    大家呆呆地在河沿上立着。还乡河静静的,河水打着漩涡哗哗地向下流去。虫子在草窝里叫着。不知谁说:“也许鬼子把雨来扔在河里,冲走了!”

    大家就顺着河岸向下找。突然铁头叫起来:“啊!雨来!雨来!”

    ……

    “啊!”大家都高兴得叫起来,“雨来没有死!雨来没有死!”

    原来枪响以前,雨来就趁鬼子不防一备,一头扎到河里去了。鬼子慌忙向水里打枪,可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。(作者:管桦)

    1. (1) “还乡河静静的,河水打着漩涡哗哗地向下流去。虫子在草窝里叫着。”读这两句话应该使用的语气是(    )
      A . 欢快、高兴 B . 伤心、难过 C . 平静、祥和
    2. (2) 选段中画横线的句子运用了的修辞手法,表现了人们的心情。
    3. (3) 雨来是如何脱险的?在选段中找出相关语句。
    4. (4) 请你想一想,为什么说雨来是小英雄?
  • 4. 阅读课文片段,回答问题。

    他对独立的要求

    不知从什么时候起,和他出去,他不愿让人牵他的手了。一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。有一次,我带他去买东西,他提出要让他自己买。我给了他一角钱。他攥着钱,走近了柜台,忽然又胆怯起来。我说:“你递上钱,我帮你说好了。”“不要,不要,我自己说。”他说。到了柜台跟前,他又嘱咐我一句:“你不要讲话啊! ”营业员终于过来了,他神情有点儿紧张,勇敢地开口了:“同志,买、买、买....他忘了要买什么东西了。我终于忍不住了:“买一包山楂片片。”他好久没说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧,我有点儿后悔起来。后来,他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。他是一定要自己去的。假如我不放心,跟在他后面、他便停下脚步不走了:“你回去, 回去嘛!”我只得由他去了。他买橘子水日益熟练起来,情绪日益高涨,最终变成了一种可怕的狂热。为了能尽快地拿着空瓶再去买,他便努力地吗橘子水。一个炎热的中午,我从外面回来,见他正在门口小店买橘子水。他站在冰箱前面,露出半个脑袋。营业员只顾和几个成年人做生意,看都不看他一眼。他满头大汗地、耐心地等待着。我很想走过去帮他叫一声“同志”,可最后还是忍住了。

    1. (1) 本段主要写了“他”两件事, 表现了“小男子汉”对独立的要求。
    2. (2) “他”对买橘子水达到狂热的地步,是因为( )
      A . 他特别爱喝橘子水。 B . 炎热的夏天,喝橘子水有利于解渴防暑。 C . “他”从中享受到独立、自由。 D . “他“认为买橘子水特别好玩。
    3. (3) 他为什么“潦草地吃着”山楂片,而且“神情有些沮丧”?下列分析为合理的是( )
      A . 山楂片不好吃。 B . 为自己忘记而后悔。 C . 因为我说了他该说的话。 D . 为自己不能独立而自责
    4. (4) 想一想:你在平时的生活中有没有独立完成过一件事?当时你心里是怎祥想的?
  • 5. 课内阅读。

    卢花鞋(节选)

    但过了一会儿,他将右脚从芦花鞋里了出来,站在了雪地上。他的脚板顿时感到了一股针刺般的寒冷。他又将左脚从芦花鞋里了出来,站在了雪地上。又是一股刺骨的寒冷。他弯下腰,捡起了那双芦花鞋,放到眼前看着。因为一路上都是雪,那双鞋竟然没有一丝污迹,看上去完全是一双新鞋。他笑了笑,掉头朝那个人追了过去。

    他的赤脚踏过积雪时,溅起了一蓬蓬雪屑……

    1. (1) 文中最能凸现天气寒冷的词语是,请你再写出三个描写天气寒冷的四字词语:
    2. (2) 请你说说文中加点字“拔”的作用。
    3. (3) 从选段中可以看出青铜是一个怎样的孩子?
    4. (4) 文末省略号的作用是(    )。
      A . 表引文的省略 B . 表语意未尽 C . 表列举的省略

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