一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
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1.
历史学家胡绳认为，鸦片战争以后，中国历史进入了一个全新且陌生的阶段。“全新且陌生的阶段”是指中国（ ）
A . 主要矛盾发生变化
B . 独立主权发生变化
C . 革命任务发生变化
D . 社会性质发生变化
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2.
戴逸先生在《中国近代史稿》中写道：“为了掩盖罪恶的劫掠行为，侵略者竟想出一条放火灭迹的毒计。”“放火灭迹”是指（ ）
A . 火烧圆明园
B . 旅顺大屠杀
C . 义和团运动
D . 新文化运动
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3.
有学者认为：“清政府已经成为阻碍近代中国社会发展的主要对象，而领导太平天国运动的洪秀全、杨秀清等人扮演了清朝掘墓人的角色。”作者认为太平天国运动（ ）
A . 有近代国家主权意识
B . 主张效法西方
C . 沉重打击了清朝统治
D . 顺应农民愿望
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4.
洋务派代表奕诉考虑到，由于中外的“语言不通，文字难辨”，急需培养外语人才。为此，中国第一所新式学堂京师同文馆设立。由此可见，洋务运动（ ）
A . 抵制了外国资本的入侵
B . 推动了中国教育的近代化
C . 主张学习西方先进技术
D . 是封建统治者的自救运动
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5.
1880年，天津进口洋煤20000吨，1882年开平煤投入市场后，洋煤进口量迅速降到5 416 吨，1885年时更降为566吨。这反映开平煤矿有利于（ ）
A . 抵制外来经济侵略
B . 实现中国富国强兵
C . 学习西方武器装备
D . 改变中国经济结构
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6.
在19世纪末期，爆发了一场与日本密切相关的危机，使东亚传统的华夷秩序被打破，由此改变了世界的对华、对日观，甚至引发中国被“瓜分豆剖”的民族危机。这场危机指的是
（ ）
A . 鸦片战争
B . 第二次鸦片战争
C . 甲午中日战争
D . 八国联军侵华战争
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7.
综合下表信息，得出的结论符合这一时期史实的是（ ）
A . 侵略势力不断深入内陆
B . 中国领土主权遭到破坏
C . 主动对外开放力度加强
D . 清政府沦为洋人的朝廷
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8.
“战争对谭嗣同来说，不仅是一个国家的灾难，更是他个人思想的转折点。因此，他对西方文化的认识完全改观。”将这种“改观”付诸实践的是（ ）
A . 坚决查禁鸦片
B . 创办近代海军
C . 矢志投身变法
D . 坚持实业救国
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9.
下图漫画中侵略者耀武扬威地用枪挑着一个包裹，包裹上写着“辛丑条约”，包裹内是“中国”。与该漫画密切相关的事件是（ ）
A . 北伐战争
B . 甲午中日战争
C . 人民解放战争
D . 八国联军侵华战争
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10.
清朝百姓对外声称自己是大清子民，而辛亥革命以后，国民意识里有了“中国人”的概念。这说明辛亥革命（ ）
A . 巩固了中华民国政权
B . 推翻腐朽的清政府统治
C . 促进了思想观念转变
D . 结束帝国主义在华统治
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11.
1914年初，袁世凯颁布的《中华民国临时约法》规定：大总统是国家元首，总揽统治权。其目的是（ ）
A . 结束对峙
B . 复辟帝制
C . 维护共和
D . 变法维新
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12.
傅斯年曾在1919年总结中国的觉悟时指出：“第一层是国力的觉悟，第二层是政治的觉悟，现在是文化的觉悟，将来是社会的觉悟。”最能体现“文化觉悟”的是（ ）
A . 洋务运动
B . 戊戌变法
C . 新文化运动
D . 辛亥革命
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13.
习近平在纪念五四运动100周年大会上提出：五四运动改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况，实现了中华民族自鸦片战争以来的第一次全面觉醒。据此可知，五四运动是（ ）
A . 资产阶级的政治改良运动
B . 农民阶级领导的起义运动
C . 新民主主义革命的转折点
D . 一场伟大的社会革命运动
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14.
实物史料是历史的见证和获取历史知识的可靠来源。下图为浙江嘉兴南湖红船(复制品)，该实物史料见证了（ ）
A . 中国共产党诞生
B . 近代科技的发展
C . 国共两党的合作
D . 渡江战役的盛况
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15.
1923年，陈独秀说：“五四运动虽未能达到理想的成功，而在此运动中最努力的革命青年，遂接受世界的革命思想，开始了中国革命之新方向。”他所说的“世界的革命思想”是指（ ）
A . 维新思想
B . 三民主义
C . 马克思主义
D . 毛泽东思想
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16.
漫画《人民公敌蒋介石》(如下图所示)中，蒋介石彻底脱下伪装革命的外衣，露出狰狞的面目。这一政变标志着（ ）
A . 开辟了农村包围城市的道路
B . 第一次国共合作的全面破裂
C . 提出反帝反封建的革命纲领
D . 开展土地革命进行武装反抗
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17.
有学者说：“这条道路最初虽然表现为失败后的退却，然而它包含着国情对于革命的制约，因此从城市向农村的退却又是一种历史的进军。”材料中“这条道路”是（ ）
A . 农村包围城市
B . 万里长征之路
C . 城市武装暴动
D . 创建人民军队
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18.
《古田会议决议》提出要“有计划地进行党内教育”，指出“中国红军是一个执行革命政治任务的武装集团”。这表明古田会议确立的建党建军原则是（ ）
A . 武装斗争、消灭敌人
B . 壮大力量、分田分地
C . 宣传思想、建设组织
D . 思想建党、政治建军
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19.
邓小平同志曾说：“遵义会议以前，我们党从陈独秀、瞿秋白……到王明，都没有形成过有能力的中央。我们党的领导集体，是从遵义会议开始逐步形成的。”其意在说明遵义会议（ ）
A . 纠正党内的“左”倾错误
B . 是中国历史上生死攸关的转折点
C . 改变长征初期战争的形势
D . 形成以毛泽东为核心的领导集体
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20.
自2017年起，初中历史教材已全面落实14年抗战的概念；以前的8年抗战(1937一1945年)一律改为14年抗战(1931-1945年)。这一修订最合理的依据是（ ）
A . 史学界、教育界一直在呼吁修订历史教材
B . 便于国内和国际抗战史研究领域更好地对接、交流
C . 为了让世界上更多的国家了解中国抗战的伟大
D . 中国抗战从1931年开始就没有停止过，也能更全面反映日本侵华罪行
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21.
1936年12月27日，中共中央指出：“蒋介石、宋子文接受抗日的主张与蒋介石的释放，是全国结束内战一致抗日之新阶段的开始。”下列选项最能体现材料主旨的是（ ）
A . 揭开了反法西斯战争的序幕
B . 蒋介石彻底改变了反共立场
C . 抗日民族统一战线初步形成
D . 抗日战争进入战略相持阶段
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22.
“宛平城外狼狗叫，卢沟桥上枪声激。”描述了中国守军与侵华日军激战的情形。这首诗反映的历史事件是（ ）
A . 九一八事变
B . 七七事变
C . 西安事变
D . 皖南事变
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23.
《拉贝日记》是对日军暴行所作的原始记录，通过对历史的还原让世人见证了南京历史上的一次巨大创伤一屠杀了手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上!这反映出日本（ ）
A . 拥有极强军事实力
B . 实行奴化教育的罪行
C . 发动全面侵华战争
D . 军国主义的凶残本质
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24.
台儿庄战役后，路透社称：“英人心理，渐渐转变，都认为最后胜利当属于中国。”法国外长在国联发表演说，呼吁各国援助中国抗战。材料表明该战役（ ）
A . 标志着抗战进入相持阶段
B . 取得正面战场的最大胜利
C . 有利于中国争取外部援助
D . 打破日本灭亡中国的美梦
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25.
1940年，为粉碎日军的“囚笼政策”，八路军在彭德怀的指挥下，对日军发起了一场大规模的进攻(如下图所示)，这一战役振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。该战役是（ ）
A . 淞沪会战
B . 百团大战
C . 台儿庄战役
D . 平型关大捷
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26.
毛泽东在《论持久战》中阐明了一个道理：“在当时的时代条件下，只有中国共产党领导中国人民凝聚起来……才能够使中国夺取抗日战争的胜利。”由此可见，这场战争取得胜利的决定因素是（ ）
A . 全国各民族的团结抗争
B . 敌后根据地不断巩固
C . 世界反法西斯同盟支持
D . 国民党发挥主导作用
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27.
抗日战争胜利后，中国共产党召开全国土地会议，规定：“没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，按照农村人口平均分配土地。”这一规定出自（ ）
A . 《天朝田亩制度》
B . 《文学革命论》
C . 《中华民国约法》
D . 《中国土地法大纲》
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28.
在中国近代史上，涌现出了无数英勇抗击外来侵略的民族英雄。在1948年的隆化战斗中，他毅然托起炸药包抵住桥身炸毁敌人的暗堡，以自己的生命为部队开辟了前进的道路。根据描述，他是（ ）
A . 张自忠
B . 董存瑞
C . 谢晋元
D . 彭德怀
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29.
从晚清到民国，随着外来文化的冲击和社会政局的更替，中国近代社会生活发生变化。如“男女平权，公说公有理，婆说婆有理；阳阴合历，你过你的年，我过我的年”，这一变化呈现的特征是（ ）
A . 由浅入深
B . 一脉相承
C . 新旧并呈
D . 男尊女卑
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30.
学完近代中国波澜壮阔的历史，我们发现，中国近代史不仅是一部灾难深重的屈辱史，还是一部不屈不挠的抗争史，也是中国人民的一部探索史。由此可见，下列最符合中国近代史主题的是（ ）
A . 驱除鞑虏，恢复中华
B . 百年屈辱，文明蒙难
C . 国家统一，民族团结
D . 民族独立，人民解放
二、非选择题:本大题共3小题,第31、32小题各 14 分,第33小题12分,共40分。
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31.
近代以来，在各种因素的冲击下中国社会发生了巨大变化。阅读材料，完成下列要求。
材料一 鸦片战争是中国人民遭受外国侵略者压迫、剥削、欺凌的开端。但鸦片战争又迫使中国从封建社会走向资本主义近代化，中国近代化是鸦片战争的直接产物。因此，鸦片战争又是中国近代化的开端。
——摘编自姜铎《略论鸦片战争与中国近代化》
材料二到1912年，传统的等级森严的服饰制度被打破，一段时间内，中国人穿什么的都有，有穿长衫马褂的，有穿中山装、西装的，也有中西服装混合穿的。退位的溥仪也穿西装，梳一头中分，戴金丝边眼镜。就连有些村民也对洋货产生了浓厚的兴趣，洋布、洋伞、洋鞋充斥着农村市场。
——摘编自张华《民国服饰习俗的变迁》
材料三20世纪前后中国翻译书籍简表(部分)。
——据张岱年《中国文化概论》整理
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（1）
根据材料一并结合所学知识，分析鸦片战争给中国带来的变化。
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（2）
根据材料二，归纳出民国服饰变迁的特点，并分析导致变迁的主要原因。
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（3）
综合上述材料，概括近代中国社会变化主要体现在哪些方面。
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32.
近代以来，中国教育逐步发展，除旧布新，对社会发展起到了重要作用。阅读材料，完成下列要求。
材料一 京师同文馆《五年课程表》。
材料二
民国时期小学语文教科书。
材料三抗战时期中国历史教科书中的孙中山形象。
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（1）
根据材料一，概括京师同文馆学科设置的特点，并结合所学知识分析其成因。
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（2）
根据材料二，指出民国时期小学语文教科书文体有何不同?结合所学知识，分析教科书的变化有何影响。
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（3）
根据材料三并结合所学知识，分析国共两党为什么要共同树立孙中山的伟大形象。
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33.
“国货”一词的出现具有特定的时空背景。阅读材料，完成下列要求。
材料一 “国货”一词兴起于清末，人们将国产机器产品称为“国货”，“国货”一词将近代中国自造的机器工业品与国家、民族相联系，具有与“洋货”相对立、相抗衡的内涵，它不仅指示着产品的国籍，而且成为一种有意义的符号，它具有热爱国家、追求民族富强、与世界竞争等民族主义内涵。
——摘编自向娟《民族主义语境下的国货运动与〈申报>广告》
材料二1919年1-12月《申报》国货广告数量。
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（1）
根据材料一并结合所学知识，指出“国货”一词出现的时代背景。
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（2）
根据材料二并结合所学知识，分析国货广告数量在1919年5、6月出现高峰的原因。
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（3）
综合上述材料并结合所学知识，指出国货的发展有何历史意义?
