【基础卷】同步分层练习：2023-2024学年七年级下册道德...

更新时间：2024-03-20 浏览次数：29 类型：同步测试

一、选择题

1. (2023八上·黄冈月考) 雷锋，早已不再是一个名字，而是一座精神丰碑。2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。道德与法治课上

品日记谈启示

◎我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中一一艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

◎一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

——节选自《雷锋日记》

上述两则日记启示我们要（）

①主动迎难而上，培养坚强意志

②做到文明有礼，平等对待他人

③自觉融入集体，增强个人力量

④参与集体生活，促进个人成长

A . ②③④ B . ①③④ C . ①②③ D . ①②④

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2. (2023七下·硚口期末) 进入初中后，内向的小米积极融入新集体，交到了很多志同道合的朋友，整个人变得开朗乐观起来，也愿意主动帮助身边人。小米的变化说明（）

A . 不同的小群体会对人产生相同的影响 B . 集体生活有利于培养我们人际交往的基本态度和能力 C . 集体生活有利于提高我们的学习成绩 D . 集体生活可以改变我们每一个人

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3. (2024七下·巴彦淖尔期末) 集体生活涵养我们的品格，下列情况不属于“集体成就我”的是（）

A . 在班级小组合作学习中，我的视野更开阔、思维也更活跃了 B . 从村小学来到县初中，寄宿生活大大提高了我的生活自理能力 C . 受到同学们琅琅读书声的感染，我也情不自禁的大声朗读起来 D . 小明在运动会上取得长跑比赛第一名，他所在的班级被评为优秀班级

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4. (2023七下·阳江期末) 集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性、发展自己的个性，不断认识和完善自我。下列发展个性的做法不可取的是（）

A . 有的同学说我“小心眼”，踢足球不带我，我很伤心。后来我调整了自己，现在我已经是班级足球队的队员了 B . 我是一个完美主义者，处处想争第一。如果考试成绩不理想，我就会情绪低落，甚至大病一场 C . 我喜欢读书，擅长写作和演讲。班级成立了文学社，我担任社长，与同学共同进步 D . 我是一个乐观主义者，每天我的笑声总能感染身边的同学

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5. (2024七下·余杭月考) 雷锋说：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”下列名言与雷锋的话内涵一致的是（）
①孤则易折，众则难摧
②美美与共，天下大同
③己所不欲，勿施于人
④从善如登，从恶如崩

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④

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6. (2023七下·兴宁期末) 我们每一个都希望自己成为一个与众不同的人，真正的个性应该是（）

A . 装扮上的标新立异 B . 观点上一定要与别人不同 C . 生活方式和生活目标与众不同 D . 从内心深处散发的魅力

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7. (2023七下·源城期末) 梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”一个人无法单独生存，一个个“我”构成了若干个“我们”。对此，下列说法正确的是（）
①我们每个人对集体生活都有情感需要

②集体生活可以培养我们负责任的态度和能力

③个人利益和集体利益是完全一致的

④集体生活有助于我们不断认识和完善自我

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④

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8. (2023七下·韶关期末) 小云参加了班里的合唱队。排练时她觉得自己的声音很难听，不敢张嘴。在同学们的鼓励和帮助下，她终于鼓足勇气决定试一试，却惊喜地发现，周围没有嘲笑，有的只是微笑和掌声。她终于成功地进行了演出。她的成功告诉我们（）
①集体的温暖能促进我们健康快乐地成长
②一切困难都可以靠集体去解决
③集体的帮助能给我们战胜困难的力量
④在集体中取长补短，有利于完善自己

A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ①③

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9. (2023八下·柳州期末) 小明想参加班级足球队，但是同学们说小明“小心眼儿”、斤斤计较，不想要小明参加。小明反思之后调整了自己，纷纷表示欢迎小明参加班级足球队。这说明集体生活（）

A . 有助于认识和完善自我 B . 没有理解和包容 C . 实现人人自觉自主反思 D . 让我们十全十美

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10. (2023七下·渠县月考) 我生活在集体中，集体和我不可分割，集体生活成就了我，我要感恩集体生活。你认为我感恩集体的原因有（）
①集体生活成就了我良好的品格

②我在集体生活中，学会了彼此接纳、尊重、理解和包容

③每个人都是自己个性的工程师

④我在集体中发展了自己的个性

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④

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11. (2023七下·宁安期末) 勤勤随着父母转到省会一所校风好的学校就读。父母惊喜地发现勤勤的粗话、脏话没了，见人有礼貌了，而且放学后也会主动帮家里做一些事。勤勤这些变化说明（）

A . 良好的集体有利于提高学生的学习成绩 B . 只有省会的学校才能培养学生好的品格 C . 良好的集体有利于陶冶学生情操、培育学生的品格 D . 良好的集体有利于培养学生兴趣和发展学生特长

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12. (2023七下·东源期末) “正如树枝和树干连在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。”这句话形象的说明了个人与集体的关系（）

A . 树枝离开树干一样能活 B . 树干离不开树枝 C . 个人离不开集体 D . 集体离不开个人

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13. (2023七下·抚顺期末) 北京大学援鄂抗疫医疗队，在抗疫一线奋战72个日夜，以“急先锋”“排头兵”的姿态挡在新冠肺炎疫情面前，以“不畏艰险”“舍生忘死”的精神护佑人民安危。北京大学援鄂抗疫医疗队荣获2020年“中国青年五四奖章集体”。获此殊荣让医疗队队员们感到高兴与自豪，这体现了他们强烈的（）

A . 个人优越感 B . 民族优越感 C . 文化认同感 D . 集体荣誉感

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14. (2023七下·南陵月考) 小江出色的指挥，带领班级在校合唱比赛中获得佳绩。班级同学夸赞他，他总是说：“班级这个平台发挥了我的作用，更提升了我的特长。”这表明他（）

A . 认识到人与人之间存在着差异 B . 在集体中发展个性，完善自我 C . 善于包容他人不足，平等待人 D . 认为自己是班级最重要的人物

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15. (2024七下·谷城期末) 下列是小明给老师的留言，这体现了集体生活有利于（）

老师您好！感谢您让我在班级担任了劳动委员一职。以前，我不擅长与同学交流，现在，我在劳动课上积极帮助同学，性格变得更加开朗，还成为了老师的小助手。妈妈夸我更有担当了，我会继续努力的！

A . 体会到不同劳动的价值 B . 把握生活和学习的节奏 C . 培养我们负责任的态度 D . 化解人际交往中的矛盾

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16. (2023七下·阳西期末) 马克思说：“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段。”这说明良好的班集体( )
①是我们成长的乐园
②有利于我们良好品德的形成
③有利于我们增长知识，提高能力
④个人的成长离不开集体

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④

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17. (2023七下·浦北期末) 和谐班级，能够促进班风、学风的形成，能够提高学生的学业成绩，能够使学生的心灵得到舒展、精神上感到惬意，能够健全学生人格，使他们健康成长。对此理解正确的是（）
①良好的班集体涵养好的品格
②良好的班集体是个人成长的精神乐园
③良好的班集
体没有共同的目标和愿景
④良好的班集体充实人的物质生活

A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②③

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18. (2023七下·宽城期末) “我们在集体生活中，学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。”小丽的感悟告诉我们，集体生活可以（）

A . 培养承担责任的态度和能力 B . 培养人际交往的态度和能力 C . 为发展个性搭建交往的平台 D . 为完善个性创造重要的资源

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19. (2023七下·揭东期末) 小刚在心理辅导老师那里诉苦说：“有的同学说我球技太差，还不懂得分享，踢足球不带我，我很伤心。”心理老师可以建议小刚（）。
①积极学习他人的优点，不断发展和完善自我个性

②积极融入集体生活，培养人际交往的态度和能力

③自主发展，看到人与人之间的差异，包容他人的不同

④班级中每个人的角色和个性特点不同，无需在意

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ②④

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20. (2023七下·大石桥期中) 七年级学生小林担任班级黑板报主编以后，忙的不亦乐乎，为了编好黑板报，他主动与同学交流、合作，性格比以前开朗了许多，生活也过得更加充实和有意义。这说明（）
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力

②个人的成长只能依靠集体

③只要在集体中生活，就一定能够获得幸福

④在集体生活中，我们可以不断认识和完善自我

A . ①② B . ①④ C . ②④ D . ③④

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二、简答题

21. (2020七下·北区期末) 怎样在集体中发展自己的个性？

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22. (2016八下·衡阳期中) 【合作助我成功】“一加十十加百，百加千千万，你加我我加你，大家心相连……”。没有完美的个人，却有完美的团队。这次比赛，让我领略了团队合作的无限魅力。
请你说说怎样打造完美的团队，展示合作的魅力?

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23. 你认为一个良好的班集体对我们的成长能起到什么作用？

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试卷信息

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初中

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副标题：

*注意事项：

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政治思品(道德与法治)考试

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