浙教版科学中考复习优中选优-生物-第08节-植物的根和茎

更新时间：2024-03-25 浏览次数：32 类型：一轮复习

一、单选题

1. (2024八上·慈溪期末) 生物体结构与功能相适应的现象是长期进化形成的。下列有关植物体结构与功能相适应的叙述，错误的是（）

A . 根毛细胞向外突起扩大吸收面积，有利于吸收土壤中的水分和无机盐 B . 根、茎和叶脉中的导管相互连通，有利于有机物的运输 C . 仙人掌的叶呈针状，有利于减少因蒸腾作用过多失水 D . 叶片向光面与背光面相比，前者叶肉细胞中叶绿体多，有利于光合作用

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2. (2024八上·鄞州期末) 海水稻是耐盐碱水稻的形象化称呼，是在海边滩涂等盐碱地生长的特殊水稻，不惧海水的短期浸泡(海边滩涂是海水经过之地而非海水里)。大多数植物都不能在高盐碱的海边滩涂生长的主要原因是（ )

A . 海边滩涂水量过高 B . 海边沙土中溶液浓度过高 C . 植物获得光照强度不足 D . 海边滩涂无机盐含量较低

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3. (2024八上·鄞州期末) 植物体吸收水和无机盐的主要器官是（）

A . 根系 B . 根 C . 根尖 D . 根毛

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4. 由NH₄NO₃、KNO₃、KH₂PO₄、MgSO₄和CaCl₂等无机物和水按一定的比例配成的营养液适合于培养（）

A . 衣藻 B . 酵母菌 C . 草履虫 D . 乳酸杆菌

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5. 某校学习小组在野外考察时，绘制出如图的树桩年轮特征示意图。根据示意图，下列说法正确的是（）

A . 靠乙一侧气温高，生长快 B . 靠乙一侧降水少，生长快 C . 靠乙一侧为树干向阳面，生长快 D . 靠甲一侧光照强于靠乙一侧

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6. 如图是果树的一段枝条，长有大小相同的两个果实。已对枝条的两个部位的树皮进行了环剥。下列叙述不正确的是（）

A . 果实B不能继续长大，原因是切断了运输有机物的筛管 B . 果实 A能继续长大，因为运输有机物给 A的通道未被切断 C . 枝条上1~4 四处中，会出现明显肿胀的部位是2处 D . 枝条上部的叶片不会萎蔫，因为运输水的通道未被切断

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7. 我们知道电流是电荷的定向移动形成的。科学家发现植物体内也会产生微弱的生物电，植物产生电流的原因可能与下列哪项活动有关（）

A . 吸收无机盐 B . 吸收水分 C . 吸收二氧化碳 D . 水分蒸腾散失

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8. 光与温度对某植物茎生长的影响如表所示，下列有关叙述错误的是（）

A . 茎的伸长生长与光及温度有关 B . 茎的生长与夜温有关，与日温无关 C . 日温30℃、夜温 17℃处理比日温23℃、夜温26℃处理有机物积累多 D . 远红光条件下，日温 30℃、夜温 7℃的环境最有利于促进茎的伸长生长

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9. 在嫁接植物时，一定要注意将（）

A . 木质部接上 B . 形成层紧贴 C . 韧皮部紧贴 D . 树皮接在一起

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10. 我们吃的马铃薯块茎是长在地下的，其内含有大量的有机物，这些有机物来源于叶的光合作用。把有机物从叶输送到地下块茎的是（）

A . 导管 B . 筛管 C . 保卫细胞 D . 茎中心的髓

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11. 小明参加了假期夏令营，学会了如何利用植物年轮辨认方向的野外生存能力。下列有关年轮的知识中，错误的是（）

A . 根据树木年轮的数目，可以推知它的年龄 B . 树木的年轮能告诉我们当地的气候条件 C . 从植物的年轮我们可以辨别南北方向 D . 植物年轮是由植物的韧皮部形成的

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12. 风雨中，大树有时会被连根拔起，而树干却不易折断，这是因为树干（）

A . 木质部发达 B . 韧皮部发达 C . 髓部发达 D . 木质部、韧皮部发达

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13. 分别从干旱地区和潮湿地区挖一棵大小差不多的白菜，比较它们的根系。下列说法中，正确的是（）

A . 生长在潮湿地区的比生长在干旱地区的根系更发达 B . 生长在干旱地区的比生长在潮湿地区的根系更发达 C . 生长在干旱地区的是须根系，生长在潮湿地区的是直根系 D . 生长在潮湿地区的是须根系，生长在干旱地区的是直根系

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14. 下列有关根的形态结构和生理功能的叙述中，最合理的是（）

A . 根尖伸长区内的细胞上下连接，中间失去横壁形成导管 B . 根尖根毛区的根毛对根吸水的表面积没有影响 C . 根尖根毛区表皮细胞的一部分外突形成根毛，用于吸收水分和无机盐 D . 根尖分生区的细胞分裂增多是根不断伸长的唯一原因

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15. 将萎蔫的青菜放入清水中，青菜细胞出现如图所示的状态，其原因是（）

A . b浓度大于 a浓度，细胞吸水 B . a浓度大于 b浓度，细胞失水 C . a浓度小于 b浓度，细胞失水 D . b浓度小于 a浓度，细胞吸水

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16. 下列有关农田施肥说法正确的是（）

A . 无论什么植物，都应该多施含氮、含磷、含钾的肥料 B . 农家肥易造成土壤板结，所以农田施肥应以化肥为主 C . 一般地，多数农作物在旺盛生长期都需要较多的肥料 D . 给农作物施肥后不要浇水，否则会造成肥料大量流失

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17. 在农业生产中，草木灰(主要成分是 K₂CO₃)是一种常用的底肥。根据所学知识，草木灰的主要作用是（）

A . 促进细胞分裂分化，使枝叶茂盛 B . 促进幼苗的生长发育、花的开放、果实和种子的成熟 C . 促进糖类的形成和运输，使茎秆粗壮 D . 减少病虫害，促进根的发育

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18. 新疆的哈密瓜以味甜质优而闻名。在哈密瓜开花结果的过程中，应适当多施加（）

A . 含钙无机盐 B . 含钾无机盐 C . 含磷无机盐 D . 含氮无机盐

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19. 甘蔗很甜，它的茎中含有大量的糖，这些糖是（）

A . 由叶制造后通过筛管运输来的 B . 由根从土壤中吸收，通过筛管运输来的 C . 由叶制造后通过导管运输来的 D . 由根从土壤中吸收，通过导管运输来的

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20. 用糖拌西红柿，盘中会出现一些液体，主要原因是西红柿细胞的细胞液的溶质质量分数（）

A . 大于外界溶液的溶质质量分数，细胞吸水 B . 小于外界溶液的溶质质量分数，细胞吸水 C . 大于外界溶液的溶质质量分数，细胞失水 D . 小于外界溶液的溶质质量分数，细胞失水

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21. 盐碱地不利于植物生长的根本原因是（）

A . 盐碱物质植物不能吸收 B . 土壤溶液浓度小，植物吸水过多 C . 土壤溶液浓度大，根吸水过多 D . 土壤溶液的浓度大于根细胞液的浓度

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二、填空题

22. 以下是研究木质茎结构和功能的两个活动。
1. （1）将新鲜带叶枝条插入稀释后的红墨水中，置于温暖、光照充足的环境中，10分钟后取出，横切枝条的中上部，放大观察，如图甲所示。横切面变红的部位是(填图中字母)。
2. （2）将木本植物一枝条中部的树皮环剥，生长一两个月，如图乙。图中能表明有机物在茎中的运输方向是的，理由是。
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23. 台风过后，城市里的大树往往会出现倒伏现象，相同情况下农村地区的大树却很少出现倒伏的现象，这与城市大树移栽过程需要砍断部分树根有关。回答问题：
1. （1）城市大树容易倒伏的原因，体现了植物根系的作用。
2. （2）移栽成功的大树根部会长出大量新的根，根的生长主要依靠图示根尖结构中的[]和[] 。
3. （3）待移栽大树的根系萌发后，可以进行土壤施肥，但施肥浓度不宜过大，否则容易造成“烧根”，其原因是。
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三、解答题

24. 华北某地区经常出现苹果小叶病，有人认为是土壤中缺锌引起的，有人认为是土壤中缺镁引起的，科研人员为弄清到底是缺少哪种元素诱发了苹果小叶病，进行如下实验。根据实验回答下列问题。
①将洗净根部的苹果幼苗分成三组；②配制适量的完全培养液放入培养缸 A，在培养缸 B、C中分别加入相应的培养液；③将三组苹果幼苗分别栽培在上述培养缸中；④在相同且适宜的条件下培养一段时间，观察记录分析苹果幼苗的生长发育情况。
1. （1）实验中对苹果幼苗选择上的要求是。
2. （2）步骤②中培养缸 B、C的培养液应如何配制：。
3. （3）将苹果幼苗根部洗净的目的：。
4. （4）如出现实验现象，则说明苹果小叶病既与缺镁有关，又与缺锌有关。
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25. 请用所学的知识回答问题。
1. （1）大树的茎能长粗是因为茎中有，木质茎的加粗往往会使木质部出现。
2. （2）苔藓植物不能长得很高，原因是苔藓植物的茎中没有组织。
3. （3）经常使用化学肥料会导致土壤板结，从而影响作物的产量，土壤板结导致减产的原因是，解决土壤板结的有效措施是。
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26. 某同学探究“茎运输水和无机盐的部位在哪”这一问题时提出了假设，根据假设设计并做了如下实验。根据实验回答问题。

步骤一：取粗细大小相似、叶片数相同的同种木本植物枝条3根，将每根枝条的下端用刀片削成面积相似的斜面，再分别按如表所示的3种处理方法处理；

步骤二：处理好后，将每组枝条插入一瓶盛有稀释红墨水的烧杯中，并置于适宜的环境中；

步骤三：经过10~30分钟后取出枝条，用刀片横切各枝条的中上部，用放大镜观察横切面的染色部位，并将实验现象记录在表中。(B组枝条只将剥去树皮的木质部部分浸入液体中)

组别	处理方法	实验现象
A	带叶枝条(不做处理)	横切枝条中上部的韧皮部和木质部都变红
B	剥去下半部树皮的带叶枝条	横切枝条中上部的韧皮部和木质部都变红
C	除去木质部和髓的带叶枝条，只留下树皮	树皮(或韧皮部)不变红

（1）上述实验基于的假设是。
（2）通过实验中看到的现象，可以说明。
（3）若将 B组枝条纵切，用放大镜观察纵切面的染色部位，观察到越靠近枝条的顶端，红颜色变得越来越浅，就可以进一步证明。

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27. 如图所示为木本双子叶植物茎的横切面，请回答下列问题：
1. （1） ①是，②是，③是，④是。
2. （2） ①的内侧部分是。
3. （3）人们用的木材主要是图中(填序号)。
4. （4）图中有储藏营养功能的结构是(填序号)。
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28. 小李同学做了如下实验：在甲、乙两个大小相同的烧杯中各加入等量的蓝墨水和红墨水，将芹菜的叶柄从基部沿中间切开，分别插入两个烧杯中，如图所示。一段时间后他发现左侧的叶片显现出蓝色，右侧的叶片显现出红色。请分析回答：
1. （1）在 Y 处将叶柄横切，观察到横切面上有许多的红点，这些红点出现的部位就是导管所在的位置，说明导管的作用是。
2. （2）若在 X 处将叶柄横切，横切面上看到的现象是____。
  
  A . 左边蓝点多红点少，右边红点多蓝点少 B . 周围的一圈是蓝点，中间是红点 C . 蓝点和红点混合，均匀分布 D . 左边是蓝点，右边是红点
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初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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