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【培优卷】同步分层练习：2023-2024学年一年级下册语文...

更新时间：2024-03-25 浏览次数：24 类型：同步测试

一、基础运用

1. 看拼音，写字词。
1. （1） tài yáng升己来了，发jīn色的光芒。
2. （2） qiū fēng一吹，xué xiào的操场上到处是落叶。
3. （3）松鼠忙着收松果，yīn wèi冬天就快来了。
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2. 照样子，写一写。
1. （1）井讲进
  
  火
  
  子
2. （2）（红红的）太阳
  
  梨花
  
  头发
3. （3）外—里
  
  慢—
  
  哭—
4. （4）
  
  又黏又甜
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3. 写出下列词语的近、反义词。
①近义词：

到处——

伙伴——

温暖——

②反义词：

香甜——

有趣——

清凉——

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4. 把下列词语补充完整。

绿绿的	金黄的	香甜的
很远的	宽宽的	弯弯的
的公园	的大树	的湖面
的花坛	的小路	的草地

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5. 在横线上填上合适的标点符号。
1. （1）我对妈妈说我多想去看看我多想去看看
2. （2）你想去北京吗
3. （3）雪山上盛开着洁白的雪莲
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6. 选词填空。
温暖暖和
1. （1）阳光着小朋友冻僵的手和脸。
2. （2）春天来了，天气渐渐起来了。
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7. 找出每组中不是同类的词语，并补充一个同类的词语。
1. （1）高山田野小手果园
2. （2）碧绿颜色金黄雪白
3. （3）香甜温暖清凉阳光
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8. 句子大观园。
1. （1）照样子，写句子。
  例：我画了个綠绿的太阳，挂在夏天的天空。
  
  ①我画了个，送给每天都很忙的妈妈。
  
  ②我画了个，送给。
2. （2）连词成句，并加上标点符号。
  ①的香甜果子真果园里
  ②在和跳房子我玩小伙伴们操场上
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二、阅读理解

9. 阅读下文，回答问题。
我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。
1. （1）回忆课文填一填。
  “我”给夏天画了个绿绿的太阳，给秋天画了个的太阳，给冬天画了个的太阳，给春天画了个的太阳。
2. （2） “我”给夏天画了个绿绿的太阳，是为了（填序号）
  ①给大家带来清凉。
  
  ②给田野带来希望。
3. （3）你想画什么样的太阳送给谁？为什么？
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10. 课外阅读岛。
奶奶要晒太阳

小林的奶奶病刚好，医生说要多晒太阳。

小林连忙给太阳打电话：“太阳公公，您在哪儿啊？我的奶奶要晒太阳，请您快出来吧！”

太阳公公说：“小朋友，云挡住了，我出不来呀！”

小林又给云打电话：“云姑姑，奶奶要晒太阳，请您让一让吧。”

“风不吹，我让不开呀！”云姑姑回答。

小林又给风打电话：“风伯伯，奶奶要晒太阳，请您把云吹走呵！”

“呼——呼——”风吹走了云，太阳公公露出了笑脸。
1. （1）短文中的小林给、和打了电话。
2. （2）因为，所以小林给太阳打了电话。
3. （3）你觉得小林是一个怎样的孩子？你想对他说些什么？
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