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当前位置： 初中信息技术（信息科技） /浙教版（2023） /七年级下册 /第二单元 探秘物联 /第10课 物联系统原型搭建
试卷结构： 课后作业 日常测验 标准考试
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浙教版（2023）信息科技七年级下第二单元第10课·物联系统...

更新时间：2024-03-28 浏览次数：73 类型：同步测试
一、单选题
  • 1. (2023九上·长兴期末) 智能家居的应用功能上划分，不属于智能家居系统的是（   ）
    A . 安防控制系统 B . 家电控制系统 C . ETC系统 D . 新风系统
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  • 2. (2023八下·茂名期末) 下列说法中，不属于远程浇花系统硬件设备的是（   ）。
    A . 智能终端 B . 传感器 C . 电磁阀 D . 舵机
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  • 3. 以下关于信息系统说法错误的是（    ）
    A . 信息系统的主要功能包括输入、存储、处理、控制和输出 B . 网上订购系统、电子地图、照相机设备和聊天软件都是独立完整的信息系统 C . 信息系统是一个由硬件、软件、通信网络、数据资源和用户组成的人机交互系统 D . 信息系统种类繁多，功能丰富，解决有些问题可能需要多种信息系统来共同完成
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二、综合题
  • 4. (2023八下·东莞期末) 植物生长光线辅助系统

    为美化教室，小兵同学把家里的一盆美丽的三角梅搬到教室。一段时间后，三角梅因光照不足而生长不好。于是小兵根据本学期学到的物联网知识，利用掌控板（图6）设计一套植物生长光线辅助系统，根据环境光线的亮度强弱，自动给三角梅进行补光。

    1. （1） 观察图6，小兵可以利用掌控板的（    ）来检测环境光的强弱。
      A . RGB LED灯 B . OLED显示屏 C . 麦克风 D . 光线传感器
    2. （2） 如果小兵想查看检测到的环境光线强弱数值，可以用掌控板的（    ）来显示。
      A . RGB LED灯 B . OLED 显示屏 C . 麦克风 D . 光线传感器
    3. （3） 小兵编写了程序（图7），实现的功能是：当掌控板检测到环境光线亮度低于指定数值时，自动打开（    ）进行补光。
      A . RGB LED灯 B . OLED 显示屏 C . 麦克风 D . 光线传感器
    4. （4） 小兵想在家远程查看教室里的三角梅生长环境光线强弱的情况，并根据实际情况控制RGB LED灯的开关。下面的哪种方法可以实现？（    ）
      A . 掌控板不用连接网络，直接借助物联网平台发送消息控制开关 B . 把掌控板连接网络，借助物联网平台发送消息控制开关 C . 把掌控板连接网络，但不用借助物联网平台发送消息控制开关 D . 掌控板不用连接网络，也不用借助物联网平台发送消息控制开关
    5. （5） 放暑假了，三角梅缺水怎么办呢？小兵打算升级改造这个补光系统，增加自动浇水功能，但必须先获取土壤的湿度数据，他需要增加的传感器是（    ）。
      A . 气体传感器 B . 触摸传感器 C . 磁场传感器 D . 湿度传感器
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