材料一 战国时期，诸子百家在思想上展开了一场激烈的辩论，是中国历史上第一次大规模的思想解放运动，是我国学术文化发展的重要阶段，奠定了以后中国文化发展的基础，决定其发展方向。对当时和后来社会的发展，起到了巨大的推动作用。成为后世思想文化发展的重要源头。各家之间互相辩驳，又互相影响，互相取长补短，有力地促进了思想文化的发展，有力地推动了中国历史的发展。
材料二 温故而知新，可以为师矣。
知之为知之，不知为不知，是知也。
—摘自《论语》
材料一 变法的内容
政治 | 1．确立县制，由国君直接派官吏治理 |
2．废除贵族的世袭特权 | |
3．改革户籍制度，加强对人民的管理 | |
4．严明法度，禁止私斗 | |
经济 | 1． |
2．奖励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役 | |
军事 | 奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地 |
——人民教育出版社《中国历史七年级上册》
材料二 商鞅推行一系列改革措施，使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。
——摘自人民教育出版社《中国历史七年级上册》
材料一 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
——李白《古风》
材料二 秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物……不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋，在中国历史上，消灭了封建领主制，开创了一个中央集权封建专制主义的新的历史时代。
——翦伯赞《秦汉史十五讲》
材料三 秦始皇的统治具有急于求成和暴虐的特点，他对农民征收沉重的赋税……他又连年在全国大规模征调民力服徭役和兵役……
——摘自人民教育出版社 《中国历史七年级上册》
