广东省江门市鹤山市2023-2024学年九年级上学期期末物理...

更新时间：2024-04-29 浏览次数：24 类型：期末考试

一、单选题（本题共7小题，每小题3分，共21分）

1. (2024九上·鹤山期末) 下列常见的自然现象，属于分子不停地做无规则运动的是（　　）

A . 春天，柳絮纷飞 B . 夏天，荷花飘香 C . 秋天，黄沙扑面 D . 冬天，雪花漫天

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2. (2023九上·佛山月考) 关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　）

A . 物体的内能增加，温度一定升高 B . 物体温度降低，内能一定减少 C . 0℃的物体没有内能 D . 发生热传递时，热量总是从内能大的物体传递到内能小的物体

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3. (2024九上·鹤山期末) 下列说法正确的是（　　）

A . 2kg煤的热值大于1kg煤的热值 B . 敲碎煤块使煤尽可能充分燃烧能提高煤的热值 C . 热机效率越高，它将内能转化为机械能的比例越大 D . 使用热值更大的燃料，可以提高热机的效率

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4. (2024九上·鹤山期末) 下列说法中，正确的是（　　）

A . 物体所带的电不是正电就是负电 B . 一个带正电的物体吸引轻小物体，则轻小物体一定带负电 C . 摩擦起电创造出正、负电荷 D . 电流方向与电子定向移动的方向相同

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5. (2024九上·鹤山期末) 下列四个现象中，属于机械能转化为内能的是（　　）

A . 压缩点燃棉花 B . 蒸汽顶起壶盖 C . 冬天哈气取暖 D . 燃气推动活塞

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6. (2024九上·鹤山期末) 如图所示，某同学在实验时误把电流表并联在电灯L ₂的两端，开关闭合后观察到的现象是（）

A . 两灯都不亮 B . 两灯亮度正常 C . L ₁亮，L ₂ 不亮 D . 电流表没有示数

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7. (2024九上·鹤山期末) 将灯泡L₁和L₂接入如图所示电路，闭合开关。下列说法不正确的是（　　）

A . 灯泡L₁先亮，灯泡L₂后亮 B . 通过灯泡L₁的电流方向是由A向B C . 用一根导线直接接在B、C两个接线柱上，灯泡L₂不发光 D . 不可以用导线直接连接A、C两个接线柱，会烧毁电源

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二、填空题（本题共7小题，每空1分，共21分）

8. (2024九上·鹤山期末) 中秋节期间，学校桂花盛开，花香扑鼻，这是现象；气体很容易被压缩说明气体分子间存在，通常液体分子之间的距离比气体的（选填“大”或“小”）。

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9. (2024九上·鹤山期末) 一台单缸四冲程汽油机正常工作时曲轴和飞轮的转速是2400r/min，它每秒完成个冲程，对外做功次。四个冲程中，机械能转化为内能的是冲程。

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10. (2024九上·鹤山期末) 水稻是喜温植物，春季育秧时，农民通常在傍晚的时候向秧田灌水，以防霜冻。这是因为水的较大（选填“比热容”或“热值”）；水在凝固过程中，内能（选填“增大”、“减小”或“不变”）；质量之比为 $\text{[math]}$ 的甲、乙两种液体，当它们吸收的热量之比为 $\text{[math]}$ 时，升高的温度之比为 $\text{[math]}$ ，则甲、乙的比热容之比为。

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11. (2024九上·鹤山期末) 电脑使用一段时间后，为保证电脑的稳定性，需要打开主机箱盖除尘，这是因为散热风扇的扇叶在转动过程中与空气摩擦带上了，可以轻小物体，所以灰尘会附着在扇叶上。物理学中把被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷称为电荷。

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12. (2024九上·鹤山期末) 如图甲中发光二极管具有向导电性；如图乙中的电路，电灯中的电流方向是；形成电流的电子移动方向是。（后两空均选填“A到B”或“B到A”）

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13. (2024九上·鹤山期末) 如图所示的电路中，闭合开关，即可让灯泡L₁和灯泡L₂组成并联电路，不允许同时闭合开关，否则会造成电源，从而损坏电源。

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14. (2024九上·鹤山期末) 20个小彩灯串联在一起接入电路中，通过插头处的电流是100mA，则通过每个小彩灯的电流是 A；如果中间的一只小彩灯灯丝断了，则从插头处流向第一只小彩灯的电流是 A，家庭电路中各用电器之间是（选填“串联”或“并联”）的。

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三、作图题（本题共3、小题，（1）、（2）每小题2分，（3）3分，共7分）

15. (2024九上·鹤山期末) 在图中空缺处添加开关和电源的元件符号使电路成为并联电路。

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16. (2024九上·鹤山期末) 在虚线框中画出如图所示的实物图对应的电路图。（发光二极管用表示）

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17. (2024九上·鹤山期末) 请用笔画线代替导线完成图中的实物电路连接。要求：灯L与电动机是并联，开关S₁控制整个电路，开关S₂控制电动机所在支路的通断。

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四、实验题（本题共3小题，每空1分，共19分）

18. (2024九上·鹤山期末) 观察如图所示的实验，完成以下问题：
1. （1）如图甲所示的验电器可以用来判断物体是否带电，它的工作原理是；用丝绸摩擦过的玻璃棒与不带电的验电器接触之后，验电器箔片张开，这是因为在接触过程中（填“正电荷”或“负电荷”）发生了转移；
2. （2）小华设计如图乙所示的实验研究带电体间作用力大小的影响因素，他将一个带正电的物体Q固定不动，然后把同一个带正电的小球先后挂在A、B、C三处，实验中可以根据丝线偏离竖直方向的角度来显示带电体间力的大小，这种研究方法称之为（类比法/等效替代法/转换法）；由图可知带电体间距离越，作用力越大；
3. （3）小华用另一套器材连接同一个电路，实验中他发现L₁亮，L₂没有亮，则L₂断路（“可能”或“不可能”）。
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19. (2024九上·鹤山期末) 某同学想比较水和煤油的吸热能力，做了如图所示的实验，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度（T）随时间（t）变化的图像：
1. （1）加热前，如果在一个烧杯中倒入160mL的水，则需要在另一个相同的烧杯中倒入mL的煤油；（ $\text{[math]}$ ）
2. （2）实验中应采用（选填“相同”或“不同”）加热装置；两种液体吸收热量的多少可通过（选填“液体升高的温度”或“加热时间”）比较；
3. （3）根据图像分析要使水和煤油升高相同的温度，应给水加热更长的时间，这说明的吸热能力强些；
4. （4）由图像可知，水和煤油加热相同时间，升高温度之比为，已知水的比热容是 $\text{[math]}$ ，则煤油的比热容是 $\text{[math]}$ 。
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20. (2024九上·鹤山期末) 学习了燃料的热值后，一位同学自己设计了一个比较煤油和菜籽油热值大小关系的实验。实验时，他组装了如图甲、乙所示的两套规格完全相同的装置。
1. （1）实验中，通过观察比较燃料热值的大小；
2. （2）为保证实验结论的可靠性，该实验还需要的测量器材是，在本实验中使用该器材目的是保证装置甲、乙所用的水和燃料的相等；
3. （3）该同学利用测得的数据计算出了水吸收的热量，从而计算出煤油或菜籽油的热值。你认为通过这种方法算出来的燃料热值比标准值（选填“偏大”“偏小”或“一样”），理由是：①，②。
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五、计算题（本题共2小题，第19题6分，第20题7分，共13分）

21. (2024九上·鹤山期末) 吃早饭的时候，妈妈想用热水给小进加热如图所示的盒装牛奶，使牛奶的温度由22℃升高到47.2℃。［已知： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ］求：
1. （1）牛奶吸收的热量？
2. （2）若不考虑热量损失，热水放出的热量全部被牛奶吸收，妈妈至少要用53.2℃的热水多少千克？
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22. (2024九上·鹤山期末) 小明家的太阳能热水器，水箱容积是200L．小明进行了一次观察活动：某天早上，他用温度计测得自来水的温度为20℃，然后给热水器水箱送满水，中午时“温度传感器”显示水箱中的水温为45℃，请你求解下列问题：
1. （1）水箱中水的质量；
2. （2）水吸收的热量；[ $\text{[math]}$ ]
3. （3）如果水吸收的这些热量由燃烧煤气来提供，至少需要燃烧1.25kg煤气，煤气灶的效率为多少？（煤气的热值 $\text{[math]}$ ）
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六、综合题（本题共3小题，每空1分，共19分）

23. (2024九上·鹤山期末) 以下是课本上的几个小实验，请根据要求填空：
1. （1）如图a，在比较水和酒精混合总体积变化的实验中，为使实验现象更明显，应选用（选填“粗”或“细”）的长玻璃管，使水和酒精充分混合后，观察液面的位置（选填“变大”、“变小”或“不变”），这是因为；
2. （2）如图b，玻璃板的下表面接触水面，向上拉动时会发现弹簧测力计示数（选填“大于”“等于”或“小于”）玻璃板的重力；
3. （3）如图c，两个铅块紧压后就会结合在一起，说明分子间存在；
4. （4）如图d，是一个自制简易验电器，当带电的塑料棒靠近轻质铝箔条的一端时，铝箔条会偏转，这是因为，此时铝箔条对塑料棒（选填“有”或“没有”）力；
5. （5）如图e将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，塑料丝带会张开，这是因为塑料丝带了电荷（选填“同种”或“异种”），塑料丝带电的实质是在物体间转移。
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24. (2024九上·鹤山期末) 阅读短文，回答问题。
在我国随着人民生活水平的提高，加上“汽车下乡”政策的实施，不少农村家庭都购买了汽车，把车的里里外外都观察了个够。通过观察，小明发现汽车上的许多部件都用到了物理知识。
1. （1）汽车的发动机是四冲程汽油机，其中冲程将内能转化为机械能；
2. （2）汽车上的散热器用水作为冷却剂，这是利用了水的较大的性质，如果散热器中装有5kg的水，在温度从20℃升高30℃的过程中，可以吸收热量J；[已知c_水=4.2×10³J/(kg·℃)]
3. （3）若轿车以90kW的恒定功率启动做直线运动，运动过程中受到的阻力不变，运动的速度v与时间t的关系如图所示，5s内，轿车发动机做功 J；轿车运动过程中受到的阻力是 N。
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25. (2024九上·鹤山期末) 阅读短文，回答问题
空气的动力
空气动力是指空气与物体做相对运动时作用在物体上的力，简称气动力。当我们快速地松开鼓起来的气球时，气球会“嗖”的一下飞出去了，将一个针管的活塞推到底端，并通过一个胶管与一个吹了气的气球相连。用力挤压气球
被压缩的气体压强变大，能对外做功。那么在生活中是否能将空气作为一种“能源”，变成一种推进物体前进的动力呢？经过长时间探索，推动叶片或者活塞运动的发动机，即叶片式、活塞式空气发动机。
图乙是某新型的以空气发动机为动力的汽车。它共有4个压缩空气缸，总容量为90L，可储存标准大气压下90m³的空气，其设计最高速度可达154km/h，平均每加一次气能行驶200km或10h。压缩空气动力汽车的充气方式有两种：一是使用车辆自带的空气压缩机，就可在4个小时内完成充气；二是到指定的加气站，因而具有体积小、结构简单、维修成本低、操控方便、“零”排放的优点。即使因为技术不成熟导致某些缺点，在科学界引起不小的争议
根据上述材料，回答下列问题：
1. （1）压缩空气动力汽车与汽油机汽车相比优点是。（说出一点即可）
2. （2）图丙所示是四冲程汽油机的冲程。若四冲程汽油机在工作过程中，其转速表显示3000r/min，那么该汽油机每秒内做次功。
3. （3）分析上文，下面说法不正确的是 ____。
  
  A . 松开鼓起来的气球时，气球飞出去，这是因为物体间力的作用是相互的 B . 空气动力汽车工作时将内能转化为机械能 C . 以空气发动机为动力的汽车，靠气缸内空气燃烧产生能量 D . 空气动力汽车工作时不会有能量的损失
4. （4）资料表明，空气发动机排出的尾气温度低于周围空气的温度，对于产生此现象的原因。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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