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部编版2024年春季期高中政治必修四1.1《追求智慧的学问》...

更新时间:2024-04-16 浏览次数:7 类型:同步测试
一、单选题
  • 1. 2020年开设的中国社会科学院哲学研究所是我国哲学学科的重要学术机构和研究中心。2023年2月中国社会科学院召开年度工作会议,会上“中国哲学学科团队”获评“首届中国社会科学院优秀科研团队”。下列对哲学的理解,正确的是(   )
    A . 哲学是“科学之科学” B . 哲学的发展为具体科学的进步提供基础 C . 具体科学与哲学的研究领域日益趋同 D . 哲学对具体科学研究提供世界观和方法论指导
  • 2. 自然科学与哲学是人类认识世界的两种互相区别、互相联系的形式。例如,笛卡尔的理性主义哲学为经典力学奠定了基础;而相对论和量子理论的出现,促进了时间、空间和因果关系等传统哲学概念的重新思考。这说明( )

    ①自然科学的发展始终离不开哲学

    ②哲学为自然科学提供方法论指导

    ③哲学是对自然科学的概括和总结

    ④自然科学的进步推动哲学的发展

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
  • 3. (2024高一下·余姚月考) 有人认为命由天定,因而身处困境时消极等待,逆来顺受,指望得到上天的恩赐;有人认为人定胜天,因而在困难面前积极奋争,不屈不挠。这体现了(   )

    ①世界观是对世界的总的看法和根本观点

    ②世界观决定方法论

    ③世界观对人们的人生具有决定作用

    ④有什么样的世界观就有什么样的方法论

    A . ①③ B . ②③ C . ①④ D . ②④
  • 4. 黑格尔曾说:“一个国家没有哲学,就像一座雄伟壮观的庙中没有神像一样,空空荡荡,徒有其表。因为它没有可信仰的东西,可尊敬的东西。”可见,国家需要哲学是因为(    )
    A . 哲学的智慧产生于人类的实践活动 B . 哲学能为具体科学发展提供世界观指导 C . 世界观决定方法论,方法论体现世界观 D . 真正的哲学是时代精神的精华,能推动社会的发展
  • 5. T市在被评为最适合人居的城市后,各地记者纷至沓来,竞相采访。当老百姓被问及对T市居民走路特别慢有什么看法的时候,一位并不识字的老太太说:“人都在走向死亡,你走那么快干什么?”记者听后深受触动。这个事例告诉我们(    )

    ①哲学与人们的日常生活是息息相关的

    ②人们是在生活中自发地形成哲学思想

    ③哲学智慧能成为人们美好生活的向导

    ④哲学主要以世界观为自己的研究对象

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 6. “苦中作乐”是中国人的一种幸福哲学。正是这种哲学,使中国人能够乐观地看待苦难,支撑着一代又一代中国人在逆境中奋起,在灾难中前行。这体现了(   )
    A . 哲学是世界观和方法论的统一 B . 哲学为解决苦难提供具体方案 C . 中国人能创造苦与乐转化的规律 D . 幸福哲学决定人生道路的选择
  • 7. 面对环境污染、生态恶化等问题,必须重新反思、规范人类的工程实践。为此,怎样转换工程思维,应该构建何种工程范式,让工程所创造的人工世界和人工物有机、和谐地嵌入到生态系统中去,就成为工程哲学不得不回答的课题。这表明(    )

    ①哲学在处理人们与外部世界关系的实践中发展  ②真正的哲学应当回答时代问题,反映实践需要

    ③具体科学的发展、进步推动哲学的发展、进步  ④哲学是“现世的智慧”,直接影响人们的工作

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 8. 身处人工智能的高科技时代,如何理解今天变化多端、碎片化的世界?我们靠什么抚慰不确定性带来的焦虑?必须从人类文明的大变局中来认识这一点,热门的科学,包括人工智能、基因工程都是关于人的科学,再加上人文科学。这是因为(    )                    

    ①哲学是“科学之科学”,真正的哲学是时代精神的精华

    ②具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动哲学发展

    ③哲学为具体科学的研究提供世界观和方法论的指导

    ④哲学与具体科学不可分割,二者是整体与部分的关系

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
  • 9. 亚里士多德说过:求知是所有人的本性。人都是由于惊奇而开始哲学思维的,一开始是对身边不解的东西感到惊奇,继而逐步前进,而对更重大的事情发生疑问。对此,下列理解正确的是(   )

    ①人们的生活不自觉地受哲学影响

    ②哲学是一门爱智之学,追求智慧的学问

    ③哲学源自于惊讶、惊奇,来源于对外在世界的质疑、思考

    ④哲学智慧产生于人类的实践活动

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 10. (2024高二下·湖南期中) 恩格斯说:“推动哲学家前进的,绝不像他们所想象的那样,只是纯粹思想的力量。恰恰相反,真正推动他们前进的,主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”对此理解正确的是(    )
    A . 哲学是系统化理论化的世界观 B . 具体科学揭示的是某一领域的规律 C . 具体科学的进步推动哲学的发展 D . 哲学为具体科学研究提供方法论指导
  • 11. (2024高二下·南京期末) 下表是不同年龄阶段的人的世界观及其行为表现调查表。下列对调查表准确解读的是(   )


    世界观

    行为表现

    幼年

    相信一切童话都是真的

    极力模仿

    青年

    认为一切道理都是假的

    总是叛逆

    中年

    认清了世道的半真半假

    处世稳重

    老年

    体会到顺其自然才是真

    与世无争

    A . 世界观是人们对世界的看法,不同的人有不同的解读 B . 不同年龄阶段有不同的人生感悟,推动认识不断深化 C . 世界观总是深刻地影响着人们的认识活动和实践活动 D . 事物是变化的,世界观在不同的年龄阶段发生了变化
  • 12. 从本义上说,哲学是(    )
    A . 系统化理论化的世界观 B . 自然、社会和思维知识的概括和总结 C . 一门热爱智慧、追求智慧的学问 D . 世界观和方法论的统一
  • 13. 《大众哲学》在马克思主义哲学和人民群众之间架起了一座桥梁,一出版就受到广大读者的热烈欢迎。它敏锐捕捉到时代的脉搏,指出哲学中国化现实化的核心在于从现实实践中汲取营养来发展哲学,进而以发展的哲学反过来指导实践,开创了马克思主义哲学大众化之先河。这个观点表明( )

    ①哲学是改造世界的物质力量

    ②哲学源于生活实践,又高于生活实践

    ③哲学总是直接或间接地影响着我们的生活

    ④哲学指导人们正确地认识世界和改造世界

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 14. 作为一个学科或专业的“哲学”,与其他的学科或专业是“大不相同”的。用冯友兰先生的话说,哲学以外的其他学科,都是使人成为“某种人”,而哲学是“使人作为人能够成为人”。说明了( )
    A . 哲学为具体科学提供世界观和方法论指导 B . 哲学是指向对人类未来的美好生活的向往和追求 C . 哲学源自于在实践中对世界的追问和思考 D . 哲学不能单独作为一个学科存在,而是蕴藏在其他学科之中
  • 15. 我国许多耳熟能详的寓言故事,如“刻舟求剑”“塞翁失马”“守株待兔”等,都包含了古人对生活的感悟和思考,都体现了深刻的哲学道理。这从侧面反映了哲学(   )
    A . 源于寓言故事 B . 产生于哲学家的头脑 C . 源于民间传说 D . 起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考
  • 16. 2022年10月10日,诺贝尔经济学奖得主揭晓。2022年诺贝尔经济学奖授予了美联储前主席本·S·伯南克(BenS.Bernanke)、芝加哥大学布斯商学院教授道格拉斯·W·戴蒙德(DouglasW.Diamond)和华盛顿大学奥林商学院教授菲利普·H·迪布维格(PhilipH.Dybvig),以表彰他们对于银行与金融危机研究领域的突出贡献。他们的发现提高了社会应对金融危机的能力。这三位经济学家所作的贡献(  )
    A . 科学地反映了事物的现象和外部联系 B . 提供了改造客观世界的一般的原则 C . 总结了思维科学的共同本质和规律 D . 揭示了社会具体领域的规律和奥秘
二、主观题
  • 17. 人们把握世界的方式有很多种。

    ◆在日常生活中,很多人未必接受过系统的世界观教育,却都有自己对世界的看法。这些源于世世代代经验的看法是自发的、零散的、非理论性的。

    ◆在中外神话中,人类一般按照自己的方式来想象世界的形成和万物的由来。

    ◆科学关注人与世界的具体关系及其活动方式,是对世界的特定方面、特定层次的具体把握。

    与上述把握世界的方式相比,哲学是如何把握世界的?

  • 18. ◆恩格斯说:“推动哲学家前进的,绝不像他们所想象的那样,只是纯粹思想的力量。恰恰相反,真正推动他们前进的,主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”“随着自然科学领域中每一个划时代的发现,唯物主义也必然要改变自己的形式。”

    ◆恩格斯说:“自然研究家尽管可以采取他们所愿意采取的态度,他们还是得受哲学的支配。问题只在于:他们是愿意受某种蹩脚的时髦哲学的支配,还是愿意受某种以认识思维的历史及其成就为基础的理论思维形式的支配。”

    阅读上述材料,结合科学与实践的发展,说明哲学与具体科学的关系。

  • 19. 阅读材料,完成下列要求。

    人总是按照自己对周围世界和人生的理解来做事做人。有人认为命由天定,因而身处困境时消极等待,逆来顺受。有人认为人定胜天,因而在困难面前积极奋争,不屈不挠。有人认为人是自然的主人,因而把大自然看作人类的资源库,为满足自我需要而大肆掠夺自然。有人把人类看成是自然界的一部分,人与自然是生命共同体,因而在生活和实践中热爱自然、尊重自然、保护自然,努力做到人与自然的和谐共生。

    运用“哲学的概论相关知识”说明上述材料所体现的人的思想观念与其为人处世的方式方法之间的关系。

  • 20. 探究情境:

    “太极”是中国古代朴素的哲学思想,它是中国的远古圣贤通过“仰观天象,俯察地理”,逐步地认识宇宙、人体与人生,不断总结完善对宇宙与自然的认识的基础上产生的重要思想。在中国哲学史上,“太极”是表示宇宙本原的哲学范畴。宋代朱真把“太极”说成一种虚无缥缈的精神客体,提出了“理一元论”的思想,认为“天地生于太极”“太极只是天地万物之理”;而宋代张载则针锋相对提出“气一元论”的宇宙本原观,指出“太极”是“天地未判之前”的“太虚之气”,“太虚无形,气之本体,其聚其散,变化之客形尔”。

    结合情境,运用“追求智慧的学问”的知识,分析“太极”哲学思想的产生。

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