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【2024年春季期】六年级下册语文期中微专题提分精炼:23 ...

更新时间:2024-04-02 浏览次数:74 类型:复习试卷
一、现代文阅读
  • 1. (2024六下·期中) 只要月亮还在天上

    张 炜

    ①人这一辈子需要不时地被犒赏,为了多些欢乐,就得好好过节。

    ②没有比外祖母更懂这个道理的人了,所以她最重视节日,只要是节日就不肯放过,一定要把它过得像模像样。好东西吃也吃不完。外祖母说:“吃不完就是一年不挨饿,日子再苦,中秋节也要好好过。”她对这一天的重视,似乎超过了任何一天,到了晚上,大家都要高兴,都不能讲让人生气的话。这天晚上不能提爸爸。

    ③我一直忍住,尽管特别想念。我相信他们也是一样。如果提到爸爸,大家就没法高兴了。他们那一伙工友要不停地凿山,再好的月亮也顾不得看一眼。爸爸真可怜。

    ④一年中秋节,已经到了半夜,大月亮看着我们,还不打算离开。我们更舍不得离开这么好的月亮、这么好的夜晚。但不管怎样,最后还是要睡觉。我们躺在床上,透过窗户看着月亮,一直到瞌睡上来。看着月亮想心事,想啊,想啊,就睡着了。

    ⑤正睡着,梦到有人来敲我们的门,“咚咚、咚咚”,越敲越响。外祖母“呼”地坐起。我终于听清了,这不是做梦,而是真的有人敲门。我和外祖母从炕上跳下来时,妈妈已经起来了,先一步打开了屋门。一个细高个儿进来了。我一眼认出是爸爸。

    ⑥“啊,爸爸!”我跳起来,两脚还没有落地,他就把我接住了。爸爸的头发上落满了月光,白灿灿的。我忍不住伸出手抹了一下,又用力揩了两下,那月光还是留在他的头发上。

    ⑦爸爸来得太突然了,出乎所有人的意料,所以大家都高兴坏了,都惊住了。妈妈和外祖母过了三四分钟才醒过神,齐声问:“你怎么回来了?”爸爸语气十分平静地回答:“回家过节。”我看到妈妈脸上流下了两道泪水。外祖母没说什么,转身到黑影里忙着什么。

    ⑧我心里一阵难过;我们如果早一点知道爸爸会赶回来多好。可怜的爸爸,没能和我们一起过节。太可惜了,今晚的事会让我们难过一辈子。正这样想着,外祖母已经点亮了灯,走过来说:“来,咱们重新过节。”妈妈一下醒悟过来,赶紧和外祖母一起忙活:大圆木桌被再次抬到院子里,一个个碟子、钵子全端出来了,特别是酒瓶和杯子,它们一样不少地全摆在了桌上。

    ⑨现在已经过了半夜,月亮已经歪到西边。不过月色还是很亮,空中没有一丝云彩。一只小鸟在不远处叫了一声,有什么动物在附近的树上跳跃着。

    ⑩我会永远记住这个中秋之夜,记住爸爸讲的事情。在我们这里,除了春节,就数中秋节最隆重了,一般出远门的人都要在这两个节日赶回来,与家人团聚。可是爸爸一年里只有两个假期,每个不超过三天。他是一路跑回来的,只用了一天多一点的时间,就走完了两天的路程。他一路上叮嘱自己的只有一句话:“只要月亮还在天上,就不算晚!”

    ⑪外祖母背过身去。妈妈也在抹眼睛。我抬头看着天空:啊,月亮还在,爸爸真的追上了它。

    1. (1) 请用简洁的语言概括文章的主要事件。
    2. (2) 第⑤自然段主要是对人物的描写,表现出“我们’当时的心情;第⑥自然段中爸爸头上的“月光”实际上指,这里运用了的修辞手法,写出了爸爸的
    3. (3) 第⑨自然段的景物描写在文中有什么作用?
    4. (4) 有同学认为,第⑦自然段中“爸爸语气十分平静地回答”用词错误,因为第⑩自然段交代了爸爸赶路的原因,可见爸爸是迫切想要回家团聚的,此处不该用“平静”,你认同他的说法吗?说说理由。
    5. (5) 结合全文,说说你对标题“只要月亮还在天上”的理解。
  • 2. (2024六下·期中) 阅读理解。

    不要拧乱自己身上的钟

    张国栋

    ①你想节省时间有效率地学习吗?那就请你无论如何不要拧乱自己身上的“钟”!

    ②“生物钟”这个谜是现代生物学中最诱人的一个课题。你倘若观察一下大自然,就能发现一切安排得那么井井有条。每天黎明,小鸟就唱起婉转的歌,随着日落,歌声又消失;到人们上床睡觉的时候,猫儿却待不住了,猫头鹰也开始觅食;小小的蜘蛛则是在午夜以后才开始织网,到清展四点停止工作。在它们的体内似乎有着极其精确的“钟”。

    ③人身上有没有“生物钟”呢?回答是肯定的。例如,在正常的情况下,心跳和呼吸并不受人的意识支配。每分钟心跳大约70次,呼吸20次。人的体温在清展最低,黄昏最高。夜晚,大脑皮层已经进入休眠状态,你如果马上上床睡觉,很快便能入睡,第二天早上不用人叫,也会准时醒来。可是你如果强打精神,还在灯下拼命做习题,就会给大脑皮层带来很大负担。长此以往,不仅降低学习效率,而更重要的是拧乱了身上的“钟”,还会导致大脑皮层病理性变化,诱发神经衰弱等神经症。再如,吃饭也是受“生物钟”的控制。有些人以为自己身体好,迟吃早吃没关系,不按时吃饭,岂不知,到了该吃饭的时候,身上的“生物钟”已把消化液准备好了,并对胃肠壁的细胞起了刺激作用。长期不正常进食,饱一顿饿一顿,会得胃病。

    科学家研究认为 , “生物钟”是一种复杂的生理过程,从某种意义上来说,是生物体内化学和物理变化的结果。但“生物钟”究竟是怎样起作用的,至今还是一个未被揭开的谜。你如果有志去揭开它,是可以大有作为的。但在向科学进军的征途上,需要强壮的体魄,所以,你必须注意,千万不要拧乱自己身上的“钟”!

    1. (1) 短文第①自然段用句开头,作用是
    2. (2) 下列说法正确的一项是(    )
      A . 复习时可以熬夜到很晚,这样可以提高学习效率。 B . 人们上床睡觉的时候,猫头鹰开始觅食。这是动物体内存在“生物钟”的表现。 C . 不按时吃饭,人体的“生物钟”会对胃肠壁的细胞起到刺激作用。 D . 科学家认为“生物钟”是生物体内化学变化的结果。
    3. (3) 短文中画横线的句子运用了的说明方法,具体准确地说明了
    4. (4) 短文第④自然段中加点的短语能否删去?为什么?
  • 3. (2023六下·南华期中) 阅读短文,回答问题。

    当代英雄——官东

    ㅤㅤ①2015年6月1日21时30分许,载有454人的“东方之星”客轮,在由南京驶往重庆的途中突遇罕见强对流天气,立即组织多方人员奔赴现场,抢救生命。

    ㅤㅤ②大连舰艇学院大学生官东主动请缨参加救援活动。6月2日12时,官东身穿负重设备,潜水摸到了沉船的一个房间,官东一边耐心安抚老人的情绪,一边帮她穿戴好装备

    ㅤㅤ③14时15分,官东再次下水,在机舱部位搜索到了蜷缩在舱室里的小伙子——船员陈书涵。陈书涵此时已陷入绝望毫不犹豫地将自己的装备给了他。但陈书涵由于体力消耗巨大,已无力穿戴。官东便迅速帮他将装备套在身上,而自己仅靠轻潜装具支撑,冒着生命危险

    ㅤㅤ④就这样,官东凭借过硬的潜水技术和机敏的临场反应,从倒扣在江中的船体里成功救出两名幸存者。

    ㅤㅤ⑤然而,官东从江底撤退时,却遇到了危险。他身上的信号绳缠住了身体。危急之下,却与水面彻底失联。他在黑漆漆的舱内摸索了近20分钟,终于找到出舱口。这时,官东果断丢掉所有装具,憋着一口气猛地往上游。由于上升速度过快,双眼通红,鼻孔流血

    ㅤㅤ⑥官东的感人事迹引起社会强烈反响,大家盛赞他的英雄行为。面对采访的记者,他腼腆地说:“生命高于一切!在当时的情况下,别说我是一名海军潜水员,我也一样会去做。”

    ㅤㅤ⑦帅气的外表,英雄的行为;平静的回答,不仅仅指的是面庞”。

    1. (1) 联系上下文,解释下列词语的意思。

      ①盛赞:

      ②毫不犹豫:

    2. (2) 读第②至④段,找出文中能概括这部分主要内容的句子抄写在下面横线上。
    3. (3) 从第③段的画横线句子中可以看出,官东是一个 的人。
    4. (4) 短文第⑤段中写了官东遇到的三个困难:、暗流将他卷入深水区、
    5. (5) 文章以颁奖词作结尾,这样表达的好处不正确的是第(    )项。
      A . 总结全文 B . 点明主题 C . 升华主题 D . 首尾呼应
  • 4. (2023六下·喀什期中) 现代文阅读。

    敬重卑微

    ①我读过一篇文章,讲的是蚂蚁。

    ②蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润

    ③当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,逃离火海。

    ④每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊____(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声

    ⑤____没有抱成团的智慧,没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族 ____会全军覆灭。

    ⑥生命的微小、体力的单薄没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决断什么,可怕的是看不到微薄的力量

    ⑦敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,蚂蚁以它的精神穿过我的外衣,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁

    微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?

    ⑧世上称得上伟大的东西,往往 ____体积,____精神。千里之堤____(tī dī),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。

    1. (1) 选择文中括号内恰当的拼音。
    2. (2) 在⑤、⑧自然段的横线上填上恰当的关联词。
    3. (3) 把“比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为不含问号的句子,保持句子意思不变。
    4. (4) 按要求回答问题。

      ①第④自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动“这句话与前文“”这一句相照应。

      ②第⑤自然段中,作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?

      ③蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,避免全军覆没的行为体现了 和 这样两种精神。

    5. (5) 回答问题:“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的原句回答)
  • 5. (2023六下·华安期中) 阅读

    “睡眠令”来了,“睡懒觉”梦想成真!

    ㅤㅤ[材料一]

    ㅤㅤ教育部近日颁布“睡眠令”,对中小学生就寝时间做出了明确要求:小学生每天睡眠时间应达到10小时。小学上午,上课时间一般不早于8:20,中学一般不早于8:00;学校不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动。校外培训机构培训结束时间不得晚于20:30。不得以课前预习、课后巩固、作业练习、微信群打卡等任何形式布置作业。小学生就寝时间一般不晚于21:20,初中生一般不晚于22:00,高中生一般不晚于23:00,个别学生经努力到就寝时间仍未完成作业的,家长应督促按时就寝不熬夜,确保充足睡眠。

    ㅤㅤ[材料二]

    人类为什么要睡觉?

    ㅤㅤ2014年,神经学家杰夫在一次演讲中说到了一个实验结论,解释了“睡眠有什么作用”。大脑里面有一个巨大的“水池”,里面充满了干净、透明的液体,叫做“脑脊髓液”。脑脊髓液充满大脑,大脑产生的废物会排到脑脊髓液里,然后跟着脑脊髓液一起流到血液里,把废物排出。但是,大脑里的液体和废物,并不是随便就渗透到脑脊髓液里的,而是通过一个特别的“开关”来控制这个过程,这个“开关”,很有可能就是睡眠。当我们睡觉的时候,大脑里的脑脊髓液便开始给大脑洗澡,洗掉积累了一天的代谢垃圾,这个过程一般需要持续8小时左右,正好符合人类最佳睡眠时间为8小时的说法。所以,睡眠是维持大脑运转的必要条件,而大脑是维持生命运转的必要条件。

    ㅤㅤ“如果不睡觉,会发生什么?”于是,便有了睡眠剥夺实验。在这个实验中,研究者把两只老鼠养在一个转轮装置中,用固定隔板隔开,并通过仪器和电程序持续监控老鼠的脑电波,并识别它们是否入睡。当实验组老鼠的脑电波进入睡眠状态时,转轮开始转动,强迫实验组老鼠醒来并随着转轮走动。而对照组的老鼠可以在实验组老鼠清醒时自由睡眠。结果,无法睡觉的老鼠吃得越来越多,体重却越来越轻,时间长了,体温也开始出现紊乱,整个能量代谢平衡被打乱,体温维持和免疫系统维持都无法继续,从而导致死亡。

    ㅤㅤ[材料三]

    ㅤㅤ“睡眠不足”是普遍存在于当下中小学生群体的共性隐忧。一组来自《中国国民心理健康发展报告(2019~2020)》的数据显示,中国青少年睡眠不足现象持续恶化,95.5%的小学生每日睡眠不足10小时,90.8%的初中生每天睡眠不足9小时,而84.1%的高中生每天睡眠不足8小时。

    ㅤㅤ[材料四]

    1. (1) 阅读[材料一],小学上午上课时间一般不早于(   )。
      A . 8:00 B . 8:10 C . 8:15 D . 8:20
    2. (2) [材料二]中的“开关”指的是(   )。
      A . 脑脊髓液 B . 血液 C . 睡眠 D . 大脑
    3. (3) [材料二]中画横线的句子使用的说明方法是(   )。
      A . 打比方 B . 列数字 C . 作比较 D . 举例子
    4. (4) [材料二]中提到老鼠的实验,这样写的好处是(   )。
      A . 解释概念 B . 引人入胜 C . 举例说明 D . 分类明晰
    5. (5) 阅读[材料四],下列对中国青少年睡眠影响因素理解不正确的一项是(   )。
      A . 孩子作业时长对青少年睡眠影响最大。 B . 孩子睡前活动对青少年睡眠影响最小。 C . 家长睡眠质量不会影响青少年睡眠。 D . 辅导作业时家长情绪的影响力低于晚餐时间点。
    6. (6) 本文除了介绍“睡眠令”,还介绍了(   )。

      ①人类必须睡觉的原因.

      ②中国青少年的睡眠现状

      ③关于睡眠的两个实验

      ④青少年儿童睡眠影响因素

      A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
    7. (7) 下列表述理解正确的一项是(   )。
      A . 教育部颁布“睡眠令”,学生到就寝时间若未完成作业必须按时就寝不熬夜。 B . 人类最佳睡眠时间为8小时,所以脑脊髓液排掉代谢垃圾的时间为8小时。 C . 材料二两项实验告诉我们睡眠是维持生命运转的唯一条件,不睡觉会死亡。. D . 材料三数据显示中国青少年普遍睡眠不足,且睡眠不足的现象越来越严重。
    8. (8) 林老师发现班级里有同学上课常打瞌睡,请依据材料,从教师和学生的角度各提一个建议,改善此类情况。

      向老师提建议:

      向学生提建议:

  • 6. (2023六下·华安期中) 阅读

    故乡过年(节选)

    ㅤㅤ我小时候,特别盼望过年,往往是一跨进腊月,就开始掰着指头数日子,好像春节是一个遥远的,很难到达的目的地。对于我们这种焦急的心态,大人们总是发出深沉的感叹,好像他们不但不喜欢过年,而且还惧怕过年。他们的态度,令当时的孩子感到失望和困惑。当然,现在我完全能够理解了。我想,长辈们之所以对过年感慨良多,一是因为过年意味着一笔巨大的开支,而拮据的生活预算里,往往还没有备足这笔钱;二是飞速流逝的时间对他们构成的巨大压力。小孩子可以兴奋地喊:“过了年,我又长大了一岁!”老人则无可奈何地叹息:“唉,又老了一岁。”

    ㅤㅤ熬到腊月初八,是盼年的第一站。这天的早晨要熬一锅粥,粥里要有八种粮食——其实只需七种,不可缺少的大枣算是配料。据说,新中国成立之前,腊月初入凌晨,富裕的寺庙或者慈善的大户人家,会在街上支起大锅施粥,叫花子和穷人们都可以免费以之果腹。我曾经十分向往这种施粥的盛典,想想那些巨大无比的铁锅,支在露天里,成麻袋的米豆倒进去,黏稠的粥在锅里翻滚着,鼓起无数气泡,浓浓的香气弥漫在清晨清冷的空气里。一群手捧着大碗的孩子,排着队焦急地等待着,他们小脸儿冻得通红,鼻尖儿上挂着清鼻涕。为了抵抗寒冷,人们不停地蹦跳着,喊叫着。我经常幻想着我就等在领粥的队伍里,虽然饥饿,虽然寒冷,但心中充满了欢乐。后来,我在作品中数次描写了想象中的施粥场面,但写出来的远不如想象中的辉煌。

    ㅤㅤ过了腊八再熬半月,就到了“辞灶日”。我们那里也把辞灶日叫作“小年”,过得比较认真。早饭和午饭还是平日里的糙食,晚饭就是一顿饺子。为了等待这顿饺子,我早饭和午饭吃得很少。那时候,我的饭量大得实在是惊人,能吃多少个饺子就不说出来吓人了。

    ㅤㅤ那时候不但没有电视,连电都没有,吃过晚饭后还是先睡觉,睡到三星正晌时被母亲悄悄地叫起来。起来穿,上新衣,感觉到特别神秘,特别寒冷,牙齿地打着战。家堂轴子前的蜡烛已经点燃,火苗颤抖不止,照耀得轴子上的古人面孔闪闪发光,好像活了一样。院子里黑得伸手不见五指,仿佛有许多的高头大马在黑暗中咀嚼谷草。——如此黑暗的夜再也见不到了,现在的夜不如过去黑了。这是真正的开始过年了。这时候绝对不许高声说话,即便是平日里脾气不好的家长,此时也是柔声细语。至于孩子,头天晚上母亲已经反复地叮嘱过了,过年时最好不说话,非得说时,也得斟酌词语,千万不能说出不吉利的话,因为过年的这一刻,关系到一家人来年的运道。

    ㅤㅤ年夜里的饺子是包进了钱的,我家原来一直包清朝时的铜钱,但包了铜钱的饺子有一股浓烈的铜锈味,无法下咽,等于浪费了一个珍贵的饺子,后来就改用硬币了。现在想起来。那硬币也脏得厉害,当时,我们根本想不到这样奢侈的问题。我们盼望着能从饺子里吃出一个硬币,这是归自己所有的财产啊,至于吃到带钱饺子的吉利,孩子们并不在意。有一年,我为了吃到带钱的饺子,一口气吃了三碗,钱没吃到,结果把胃撑坏了,差点儿要了小命。

    ㅤㅤ现在,如果愿意,饺子可以天天吃。没有了吃食的吸引,过年的兴趣就去了大半。人到中年,更感到时光的难留,每过一次年,就好像敲响了一次警钟。没有美食的诱惑,没有神秘的气氛,没有纯洁的童心就没有过年的乐趣。但这年还是得过下去,为了孩子。我们所怀念的那种过年,现在的孩子不感兴趣,他们自有他们欢乐的年。

    ㅤㅤ时光实在是令人感到恐慌,日子像流水一样一天天滑了过去。

    1. (1) 下面关于大人对过年感慨良多的原因不正确的一项是(   )。
      A . 过年意味着一笔巨大的开支 B . 平日里总会发出深沉的感叹 C . 时间的飞逝构成巨大的压力 D . 生活拮据,没有准备好该预算
    2. (2) “我”在年夜里吃饺子吃到把胃都撑坏了的原因是(   )。
      A . 饺子太好吃了,舍不得停下 B . 吃到带钱的饺子,很吉利 C . 想吃出归自己所有的硬币 D . 感受那浓烈的铜锈气
    3. (3) 从“往往是一跨进腊月,就开始掰着指头数日子”中可以体会到“我”当时的心情是(   )。
      A . 焦急不安 B . 焦急期盼 C . 坐立不安 D . 喜爱不舍
    4. (4) 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(   )。
      A . 本文开篇叙写大人们不喜欢甚至惧怕过年的心态,与孩子们形成鲜明对比;又以”我”的理解来说明,与结尾处对现在过年的感慨遥相呼应; B . “仿佛有许多的高头大马在黑暗中咀嚼谷草”,形象地描绘了祭祖的蜡烛的火苗在风中颤抖不止所发出的声音,增添了除夕之夜的神秘氛围。 C . 作者善于借细节表现生活,如包进饺子的铜钱换成硬币,既真实再现年夜风俗的细微变化,也表现出了物质匮乏年代对一个饺子的珍惜之情。 D . 本文围绕故乡旧时的年俗展开对儿时过年记忆的描写,同时穿插着作者对生活与时代变迁的感慨,笔触细腻,语言生动质朴,情感真挚动人。
    5. (5) 你能从作者的字里行间体会到怎样的思想感情?
    6. (6) 文中对腊月初八的施粥描写得很详细,作者为什么要这样写?有什么作用?
  • 7. (2023六下·太仓期中) 现代文阅读 

     梅香 

     ①一个有钱的富人,正在自家的花园里赏梅花。 

     ②那是冬日寒冷的清晨,艳红的梅花正以最美丽的姿容展露,富人颇为自己的花园里能开出这样美丽的梅花而感到无比快慰。 

     ③突然,门外传来敲门的声音,富人去开了门,发现一个衣衫褴褛的乞丐,在寒风里冻得直发抖。那乞丐已在这开满梅花的园外冻了一夜,他说:“先生,行行好,可不可以给我一点东西吃?” 

     ④富人请乞丐在园门口稍稍等候,转身进入厨房,端来一碗热腾腾的饭菜,他布施给乞丐的时候,乞丐忽然说:“先生,您家里的梅花,真是非常芳香呀!”说完,他转身走出去。 

     ⑤富人愣在那里,感到非常震惊。他震惊的是,穷人也会赏梅花吗?这是自己从不知道的。另一件震惊的事是,花园里种了几十年的梅花,为什么自己从来没有闻到过梅花的芳香呢? 

     ⑥于是,他小心翼翼地,以一种庄严的心情,生怕惊动梅花似的悄悄走近梅花,他终于闻到了梅花那含蓄的、清淡的、澄明无比的芬芳,然后他的眼睛濡湿了,他流下了感动的泪水,为自己第一次闻到了梅花的芳香。 

     ⑦是的,乞丐也能赏梅花,乞丐也能闻到梅花的香气,有的乞丐甚至在极饥饿的情况下,还能闻到梅花清明的气息。 

     ⑧可见,好的物质条件不一定能使人成为有品位的人,而坏的物质条件也不会遮蔽人精神的清明,一个人没有钱是值得同情的,一个人一生都闻不到梅花的香气一样值得悲悯。 

     ⑨一个人的品质其实是与梅香相似的,是无形的,是一种气息。我们如果光是欣赏花的外形,就很难知道梅花有极淡的清香;我们如果不能细心地体会,也难以品味到一个人隐在外表之内的人格香气。 

     ⑩最可惜的是,很少有人能回观自我,品赏自己心灵的梅香,大部分人空过一生,也没有体会到隐藏在心灵内部极幽微的内心的芳香。 

     ⑪能闻到梅香的乞丐也是富有的人。 

     ⑫现在,让我们一起以一种庄严的心情,走到心灵的花园,放下一切的缠缚,感受从我们内心中流露出的梅香吧! 

    1. (1) 默读文章,仿照例子完成内容梳理。 

       (赏梅花)快慰→(赞梅花) →感动→(悟梅花) 

    2. (2) 富人听了乞丐的话感到震惊,原因有二:其一,;其二,。 
    3. (3) 文中说“能闻到梅香的乞丐也是富有的人”,请结合生活实际,说说你对“富有”的理解。 
    4. (4) 读了文章,你想到了哪些赞美梅花的诗句?请写出你最喜欢的两句。 
    5. (5) 文章题目“梅香”指的是(  )。 
      A . 梅花那含蓄的、清淡的、澄明无比的芬芳。 B . 一个人精神的清明和隐在外表内部的人格香气。 C . 既指梅花自身的芳香,也指一个人隐藏在外表内部的人格魅力。 D . 一个人身上无形的香气。
  • 8. (2023六下·太仓期中) 现代文阅读 

     民俗中最亮的灯盏 

     记忆里,这一天总会在父母的交谈中早早醒来。在苦涩和坚韧中又将度过一年,父母预谋着在这样的日子里,让新年与旧年碰撞出快乐的火花。预谋的幸福从一点点的准备开始。 

     先得叫上裁缝为全家每人做一套新衣。瘸着一条腿的乡村裁缝在这个时候成了家家追捧的明星,道路虽不平坦,可是他们矜持地提着尺子,快乐地吹着口哨,大人们为了孩子争先恐后地将“机头”抢到家,孩子们争着往他碗里夹肉,为的是让自己的新衣先做,或者在新衣显眼的地方多缝个口袋。 

     炸丸子、炒果子、切米糖这样的事,母亲们愿意在孩子们睡熟后进行。可是厨房的门关不住香气,孩子们偷偷地起床,眼前的景象新鲜、刺激,丸子在油锅里空翻、潜泳,瓜子在锅铲下争少得很凶,胖胖的蚕豆露出牙齿憨厚一笑。母亲们手中的铲子或勺子轻快又谨慎,稍有迟疑,这些小家伙们便会焦头烂额,不复可爱,雪白的冻米被糖召集起来,团结到一起,然后在母条们的刀下翻飞如雪片。 

     制作豆腐的过程像一场祭祀,因为豆腐的好坏预兆来年的吉凶。掐算好黄道吉日,孩子们要用草纸擦嘴忌口。锅中被加热的豆浆如雪浪翻滚,点卤是最重要的工序。过与不及,都会让入缸的豆腐脑儿稀如寡水,恰到好处的点卤能让豆腐脑儿插住筷子。父亲是个读书人,点墨还行,点卤却很糟糕,每次他像拿毛笔一样拿住筷子准备投入缸中时,全家人的心收紧如拳头。 

     零星的鞭炮,挥舞的灯笼,大红大绿的新衣,还有像气球一样飘浮的心…… 

     美好的事物,离当下的生活越走越远。这正如我们的青春,一页页被翻过去。只在春节这个时候,所有沉淀在昔日的记忆和对新年的向往,一起来到心间,让我们在等待中充满憧憬。 

    1. (1) 结合语境和阅读经验,写出下列词语的意思。 

       争先恐后: 

       焦头烂额: 

    2. (2) “民俗中最亮的灯盏”指的是“我”记忆中的( ) 
      A . 元宵节 B . 端午节 C . 中秋节 D . 春节
    3. (3) 体会短文有详有略的写作方法,完成练习。 

      ①文中记述的民俗有很多,其中详写的有( )(多选)

       A.请裁缝做新衣 B.炸丸子、炒果子、切米糖 

       C.放鞭炮,舞龙灯 D.制作豆腐 

       ②短文采用有详有略的写作手法,它的好处是什么? 

    4. (4) 文中画横线的句子主要运用了什么样的修辞手法,有什么样的作用?用波浪线在文中再画出一个运用拟人修辞手法的句子。 
    5. (5) “美好的事物,离当下的生活越走越远。”结合文本说说你对这句话的理解。 
  • 9. (2023六下·宁乡市期中) 课外阅读 

     有太阳味的童年 

     ①我的爸爸从来不发火,一辈子总是心平气和。他教育孩子的方式很独特。 

     ②我从认字起,爸爸就给我买书看。我关注的第一本文学书是爸爸正在阅读的《红岩》,当时书名上的字我还识不全,就念成了“红山石”,别人都笑了,而爸爸微笑着说:“她聪明,大概的意思并没有错。”后来我阅读了一些书,爸爸问我书里的情景,我都乐于叙述事件,描绘人和事,也从来没有表达不清的时候,爸爸总是欣喜地倾听着,然后说:“不错。” 

     ③有一阵我爱看有关公主的童话和民间故事。一次,我忽然想造一座临时的宫殿,在里面扮成公主。我和同样想做公主的同学去我家楼上的小伙伴家,在大房间中划出一块,作为宫殿的一隅(yú),把阳台上的花一盆一盆搬进来,给公主赏花用。还布置个荷花池,千辛万苦搬来大木盆,往里放了塑胶荷叶,浇上两大桶水时,突然发现木盆漏水了,顷刻之间水漫开来,房间里全浸了水,走路能踩出水花。我突发奇想,干脆多放些水,做个龙宫内的公主。我们一桶一桶往里提水,可水始终积不起来,像有个吞水怪似的。正在纳闷,就听楼下的弟弟狂呼起来。原来,水全渗楼下去了,我们家闹起了水灾。即使这样,爸爸也只是封我为“捣蛋公主”,并没有多说什么,他还继续给我买好看的公主书。 

     ④刚进小学时,我常常从学校偷跑出来,到我家窗户下面的花园里鼓捣一些别的事,比如舀一勺蜂蜜洒在地上,聚集起成百上千只蚂蚁,然后全部围起来。爸爸劝我回到学校,把那些蚂蚁都放了,说那样蚂蚁会高兴。他把这件事处理得轻描淡写。 

     ⑤还有一次,我看到窗底下种的向日葵会跳舞——每当太阳升起的时候,它真的会摇摆。当我把这个发现告诉同学时,他们不仅不相信,还说我是个爱说谎的孩子,因为他们没有看到向日葵跳舞。见同学嘲笑我,我找不到认同感,就不愿意去学校了。爸爸让我一定要面对这个难关。为了鼓励我重返学校,他想了一个办法,给我准备了两种糖,一种是给不为难我的同学吃的,还有一种是给问我为什么不来上课的同学吃的。比如有同学问我:“你怎么不来上课呀?”我就给他一颗糖说:“请吃糖吧。”如果他还继续问,我就再说:“请吃糖吧。”又往对方嘴里塞一颗糖。爸爸说这叫堵嘴糖。这个办法很管用,我发现同学们问了几次后,就不再追问了。我用这个办法融入班级后,变得非常珍惜!”失而复得的学校生活,终于成了品学兼优的学生。 

     ⑥我庆幸爸爸用独特的教育方式,使我拥有了一个太阳味的童年。 

    1. (1) 联系上下文,解释下列词语。 

       ①欣喜: 

       ②失而复得: 

    2. (2) 第③段中画线的句子对“我”的恶作剧进行了细致的描写,这样写的好处是生动形象地写出了 。 
    3. (3) 选文写了爸爸爸爸用独特的方式教育“我”的三件事,分别是哪三件呢?请简要概括。  
    4. (4) 文中的爸爸是一个怎样的人?请结合短文内容简要说明理由。 
    5. (5) 对短文题目理解正确的是(    )
      A . 童年的生活带着太阳的味道。 B . 童年的生活充满了无限的快乐。 C . 童年的生活是那样幼稚可笑。 D . 童年中爸爸的爱让“我”感到温暖。
    6. (6) 作者说“我很庆幸有个太阳味的童年”,读了这篇文章,你对这句话怎么理解呢?请你分条理写一写。  
  • 10. (2023六下·太仓期中) 认真读短文,完成练习。  

     ①眼睛是获得外界信息的重要窗口,信息的85%是通过眼睛获得的,影响视力的眼病中近视占第一位,近年来,近视的发病有低龄化趋势,儿童中近视的患病率在逐年增高.近视成为影响国民身体素质的最常见眼病,近视不仅仅是视力差,还可引起视网膜脱离、青光眼等严重并发症而导致失明,有份调查报告称,国内因高度近视致盲者己达30多万人.因此青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。 

     ②近视发生的原因包括遗传因素和环境因素,青少年患近视大多数是由环境因素引起的,即用眼过度和用眼习惯不良,用眼过度是青少年近视发病率上升的主要因素,每天学习时间长、睡眠时间短,课外作业多、课外活动时间少,收看电视和玩电脑游戏等都加重了眼睛的负担,尤其在寒暑假期间,由于父母的管束少,有些孩子毫无节制地看电视、玩电脑,使得寒暑假成为近视的高发时期.不良的用眼习惯包括用眼过近,在动荡的车厢内阅读,边走边读,在阳光直射或昏暗的光线下阅读,躺在床上阅读等,都会诱发近视。 

     ③近视的防治重在预防,在生活中看书写字时姿势要端正,光线要充足,坐车或行走的时候不要看书,不要躺着看书,读写1小时要远眺1分钟或到户外走动,调节眼睛肌肉.课间十分钟坚持做眼保健操,通过按摩眼睛四周的穴位以增强眼睛的血液循环,改善视神经营养,达到解除眼疲劳的目的,劳逸结合,睡眠充足,控制看电视和上网的时间,避免眼睛长期处于疲劳状态,在饮食方面应尽量少吃甜食,多吃富含维生素的食品,主要有蛋、奶、鱼、肉、动物肝脏和新鲜的蔬菜、水果,如果患了近视,应定期作检查,听从医师的指导,逐步矫正视力或防止近视度加深。 

    1. (1) 下列说法正确的一项是 ( )
      A . 所有的外界信息都是通过眼睛获得。 B . 营养不良是患近视的主要原因。 C . 近视是常见眼病,不会引起严重并发症。 D . 近视成为影响我国国民身体素质的最常见眼病。
    2. (2) 结合短文内容,判断小明一家人的看法以及做法是否正确,并说明理由。  

       ①小明爸爸说:“近视眼是无法预防的,因为小孩患近视都是父母遗传的。”小明爸爸说的话因为 

       ②小明妈妈说:“放假期间,小明不能长时间看电视、打游戏,要多参加户外运动,这样对保护视力有好处。”小明妈妈说的话因为 

    3. (3) 期末临近,学习十分紧张,小芳的视力开始下降,请你结合短文内容给她提出2条建议。 

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